鎂、鋁混合粉末10.2g，將它溶于500mL4mol·L－的鹽酸里，若要使沉淀質(zhì)量達(dá)到最大值，則需加入2mol·l－1的氫氧化鈉溶液的體積為                                              （    ）

    A.1000mL      B.500mL           C.100mL           D.1500mL

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在溶液中，CaCl2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HCl在任何條件下都不能發(fā)生，原因是該反應(yīng)的（   ）

A △H >0  ΔS>0       B △H＜0   ΔS＜0    C △H＜0 ΔS>0    D △H >0   ΔS＜0

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


為探究鋼鐵的吸氧腐蝕原理設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是 （ ）

A．正極的電極方程式為：O2＋2H2O＋4e－===4OH－

B．將石墨電極改成Mg電極，難以觀察到鐵銹生成

C．若向自來水中加入少量NaCl(s)，可較快地看到鐵銹

D．向鐵電極附近吹入O2比向石墨電極附近吹入O2，鐵銹出現(xiàn)得快

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


純堿和小蘇打都是白色晶體，在日常生活中都可以找到。若要在家中將它們區(qū)分開來，下面的方法中可行的是                                 

A．分別放在炒鍋中加熱，觀察是否有殘留物

B．分別用干凈鐵絲蘸取樣品在煤氣爐的火焰上灼燒，觀察火焰顏色

C．將樣品溶解，分別加入澄清石灰水，觀察是否有白色沉淀

D．在水杯中各盛相同質(zhì)量的樣品，分別加入等體積的白醋，觀察反應(yīng)的劇烈程度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


隨著人們生活節(jié)奏的加快，方便的小包裝食品已被廣泛接受。為了延長食品的保質(zhì)期，防止食品受潮及富脂食品氧化變質(zhì)，在包裝袋中應(yīng)放入的化學(xué)物質(zhì)是   (     )

A．無水硫酸銅、蔗糖           B．硅膠、硫酸亞鐵

C．食鹽、硫酸亞鐵             D．生石灰、食鹽

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


除去下列少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)），簡述操作步驟，并寫出有關(guān)變化的離子方程式：

物質(zhì)

操作步驟

離子方程式

（1）SiO2（Al2O3）

（2）NaHCO3溶液（Na2CO3）

（3）FeCl2溶液（FeCl3）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)中，屬于加成反應(yīng)的是

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


正確掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列化學(xué)用語中不正確的是

A．乙烯的結(jié)構(gòu)簡式CH2＝CH2       B．CH4分子的球棍模型

C．Ca2+ 的結(jié)構(gòu)示意圖     D．乙醇的分子式 C2H6O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)中，互為同分異構(gòu)體的是

A．O2和O3 B．C和C C．正丁烷和異丁烷 D．苯和甲苯

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