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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年天津市高一3月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研(文)化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
下表為元素周期表的一部分,請(qǐng)參照元素①-⑨在表中的位置,用化學(xué)用語回答下列問題:
族 周期 | IA | 0 | |||||||
1 | ① | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | ||
2 | ② | ③ | ④ | ||||||
3 | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ||||
(1)寫出③和⑥兩種元素的元素符號(hào):③________⑥_________;
(2)②和④兩種元素形成的共價(jià)化合物的電子式是________________;
(3)元素②的氣態(tài)氫化物的分子式為____________,
元素⑨最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的分子式為____________;
(4)④、⑤、⑧的原子半徑由大到小的順序?yàn)開___________________;
(5) ②、⑦、⑧的最高價(jià)含氧酸的酸性由強(qiáng)到弱的順序是_____________;
(6) ②、③、⑦的氣態(tài)氫化物中最不穩(wěn)定的是___________(填化學(xué)式);
(7)用電子式表示H2O的形成過程___________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河南省鄭州、平頂山、濮陽市高三第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)(二模)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
某同學(xué)類比鎂在二氧化碳中的燃燒反應(yīng),認(rèn)為鈉和二氧化碳也可以發(fā)生反應(yīng),他在實(shí)驗(yàn)室中選擇以下裝置對(duì)該反應(yīng)能否發(fā)生進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
依據(jù)要求回答問題:
(1)二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用上述裝置中的______(填裝置下方對(duì)應(yīng)宇母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(2)為達(dá)到實(shí)臉目的,選擇上圖中的裝置,其連接順序?yàn)椋憾趸嫉陌l(fā)生裝置→_____________。(按氣流方向,用小寫字母表示)。
(3)檢查裝置氣密性良好,裝好藥品后,打開彈簧夾,待裝置中的空氣排凈后才能點(diǎn)燃酒精燈。能說明裝置中空氣已經(jīng)排凈的現(xiàn)象是_____________。
(4)該同學(xué)在制取CO2的過程中,向裝置B中加入某酸后,發(fā)現(xiàn)固體與酸沒有接觸,為使反應(yīng)順利進(jìn)行,下列可再加入的試劑是_____________。
A.稀硝酸 B.H2SO4溶液 C.苯 D. CCl4
(5)若反應(yīng)過程中CO2足量,反應(yīng)結(jié)束后,該同學(xué)對(duì)硬質(zhì)玻璃管中生成的固體提出了以下猜想:①生成的固體物質(zhì)為Na2CO3 ② 生成的固體物質(zhì)為Na2CO3和C的混合物 ③生成的固體物質(zhì)為Na2CO3和Na2O的混合物 ④生成的固體物質(zhì)為Na2O和C的混合物。報(bào)告給老師后,老師認(rèn)為可以排除其中的3種情況,老師排除的理由是________;則鈉與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(6)該同學(xué)經(jīng)過反思,認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在缺陷。他查閱資料后得知,PdCl2溶液可以吸收CO,同時(shí)得到黑色的Pd。于是他在裝置后加裝一個(gè)盛PdCl2溶液的吸收裝置,該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)濃硝酸說法正確的是
A. 保存在棕色瓶中 B. 不易揮發(fā) C. 與銅不反應(yīng) D. 受熱不分解
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室用下圖所示的裝置蒸餾海水,下列說法正確的是
A. 蒸餾燒瓶中加入沸石的作用是防止暴沸
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)冷卻水應(yīng)從a進(jìn)入,從b流出
C. 錐形瓶中能收集到高濃度的氯化鈉溶液
D. 該裝置可用于分離海水中的NaCl和MgCl2
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
N是常用醫(yī)學(xué)PET顯像的一種核素,這里的“7”是指該原子的
A. 質(zhì)子數(shù) B. 中子數(shù) C. 質(zhì)量數(shù) D. 原子個(gè)數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年貴州省高一下學(xué)期第一次月考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將盛有N2和NO2(物N2O4 )混合氣體的試管倒立于水中,經(jīng)過足夠長(zhǎng)的時(shí)間后,試管內(nèi)氣體的體積縮小為原來的一半,則原混合氣體中N2和NO2的體積比是( )
A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.3:1
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河南省豫南九校高三下學(xué)期質(zhì)量考評(píng)七理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是
A. 0.5mol/L硫酸溶液中含有的H+數(shù)為NA
B. 銅粉溶于1L0.5mol/L稀硝酸中,當(dāng)生成224LNO時(shí),溶液中的N原子數(shù)為0.4NA
C. 20gD2O和19gNHD2中含有的電子數(shù)均為10NA
D. 1molCl2溶于水充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆貴州省貴陽市高三下學(xué)期第六次適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
工業(yè)上利用電解飽和食鹽水可制得重要化工產(chǎn)品,又稱為“氯堿工業(yè)”。并能以它們?yōu)樵仙a(chǎn)一系列化工產(chǎn)品。為提高原料的利用率,節(jié)能降耗。設(shè)計(jì)如圖所示工藝流程,其中氯堿工業(yè)裝置中的電極未標(biāo)出。
(1)電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式為___________________。
(2)為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,得到純凈的NaCl,可將粗鹽溶于水,正確的操作步驟的順序是_______ (填序號(hào))。
①過濾②加過量NaOH溶液③加適量鹽酸④加過量Na2CO3溶液⑤加過量BaCl2溶液
A.①④①②⑤③ B.①②⑤④①③ C.①②④⑤③ D.④②⑤
(3)圖中NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a%、b%、c%,由大到小的順序?yàn)開________。
(4)氯堿工業(yè)的產(chǎn)物NaOH與不同物質(zhì)反應(yīng)可以生成不同的鹽。已知常溫下,濃度均為0.1 mol/L的四種鈉鹽溶液pH如下表,下列說法不正確的是_______(填序號(hào))。
溶質(zhì) | Na2CO3 | NaHCO3 | NaClO | NaHSO3 |
pH | 11.6 | 9.7 | 10.3 | 5.2 |
A.向氯水中加入NaHCO3,可以增大氯水中次氯酸的濃度
B.四種溶液中,水的電離程度最大的是NaClO
C.常溫下,相同物質(zhì)的量濃度的H2SO3、H2CO3、HClO,pH最大的是HClO
D.四種鹽的陰離子結(jié)合H+能力最強(qiáng)的是HCO3-
(5)若利用電解氯化鈉溶液所得的氣體制36.5%的濃鹽酸100t,最少需要消耗食鹽_________t。
(6)氯堿工業(yè)產(chǎn)品Cl2可用于冶煉鈦鐵礦得到金屬鈦,流程如圖。寫出鈦鐵礦經(jīng)氯化法得到四氯化鈦的化學(xué)方程式:____________________。
(7)氮?dú)夂蜌鍤馐莾煞N化學(xué)性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定的氣體。鎂還原TiCl4的反應(yīng)中為防止Mg和Ti被氧化選擇稀有氣體氬氣。試用化學(xué)反應(yīng)方程式解釋不選用氮?dú)獾脑颍篲_________________。
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