19.化學(xué)興趣小組同學(xué)運(yùn)用類(lèi)比學(xué)習(xí)的思想,探究過(guò)氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng).小組同學(xué)改進(jìn)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)制取SO2的反應(yīng).充分反應(yīng),B中固體由淡黃色變?yōu)榘咨∟a2O2完全反應(yīng)),將帶火星的木條插入試管C中,木條復(fù)燃.試回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你完成裝置改進(jìn)的措施和理由:
①措施:在A、B之間加一個(gè)干燥管,作用產(chǎn)生二氧化硫沒(méi)有干燥,水蒸氣會(huì)與Na2O2反應(yīng).
②措施:為確保C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)生,在B、C之間加一個(gè)裝有NaOH溶液的洗氣瓶,作用除去SO2氣體防止污染空氣.
(2)某同學(xué)推斷該白色固體為Na2SO3,則其化學(xué)反應(yīng)方程式是2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(3)任何的推論都要經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),請(qǐng)完成對(duì)白色固體成分的探究:
限選實(shí)驗(yàn)儀器與試劑:燒杯、試管、藥匙、滴管、酒精燈、帶單孔膠塞的導(dǎo)管、棉花、試管夾;3mol•L-1HCl、6mol•L-1HNO3、NaOH稀溶液、蒸餾水、1mol•L-1 BaCl2溶液、澄清石灰水、品紅溶液.
①提出合理假設(shè):
假設(shè)1:白色固體為Na2SO3; 假設(shè)2:白色固體為Na2SO4 ;
假設(shè)3:白色固體為Na2SO3與Na2SO4的混合物.
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明以上三種假設(shè),并按表格式寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1:取少量白色固體于試管,加入過(guò)量3mol•L-1的稀鹽酸,塞上單孔膠塞,將生成的氣體通入品紅溶液.若有能使品紅溶液褪色的無(wú)色氣體生成,說(shuō)明白色固體含有Na2SO3,則假設(shè)1或3成立,若無(wú)該現(xiàn)象,則假設(shè)2成立.
步驟2:在步驟1反應(yīng)后的溶液加入1mol•L-1BaCl2溶液.若有白色沉淀生成,則說(shuō)明白色固體含Na2SO4
結(jié)合步驟1的結(jié)論,則假設(shè)3成立,若無(wú)該現(xiàn)象,則假設(shè)1成立.

分析 (1)①裝置A是二氧化硫的發(fā)生裝置,生成的二氧化硫氣體中含有水蒸氣,AB間需要加一個(gè)干燥裝置,避免水蒸氣的存在影響探究二氧化硫和過(guò)氧化鈉的反應(yīng);
②裝置C是驗(yàn)證氧氣生成,A中生成的二氧化硫氣體是污染性氣體,不能排放到空氣中;在BC間加一個(gè)吸收裝置;
(2)類(lèi)比二氧化碳和過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,類(lèi)推二氧化硫和過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和氧氣;
(3)①依據(jù)類(lèi)推可知二氧化硫和過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和氧氣,亞硫酸鈉和氧氣反應(yīng)可以生成硫酸鈉,據(jù)此推斷白色固體可能的組成;
②利用亞硫酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化硫氣體驗(yàn)證亞硫酸根離子的存在,依據(jù)硫酸根離子和氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀驗(yàn)證硫酸根離子的存在.

解答 解:(1)①裝置A是二氧化硫的發(fā)生裝置,生成的二氧化硫氣體中含有水蒸氣,AB間需要加一個(gè)干燥裝置,避免水蒸氣的存在影響探究二氧化硫和過(guò)氧化鈉的反應(yīng),
故答案為:產(chǎn)生二氧化硫沒(méi)有干燥,水蒸氣會(huì)與Na2O2反應(yīng);
②裝置C是驗(yàn)證氧氣生成,A中生成的二氧化硫氣體是污染性氣體,不能排放到空氣中;在BC間加一個(gè)吸收裝置,用一個(gè)盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶吸收二氧化硫,
故答案為:NaOH溶液;除去SO2氣體,防止污染空氣;
(2)化碳和過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,類(lèi)推二氧化硫和過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
故答案為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;
(3)①依據(jù)類(lèi)推可知二氧化硫和過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和氧氣,亞硫酸鈉和氧氣反應(yīng)可以生成硫酸鈉,據(jù)此推斷白色固體可能的組成為:亞硫酸鈉、硫酸鈉、亞硫酸鈉和硫酸鈉的混合物,所以假設(shè)2為:白色固體為Na2SO4,
故答案為:白色固體為Na2SO4 ;
②依據(jù)硫酸根離子和氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀驗(yàn)證硫酸根離子的存在;利用亞硫酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化硫氣體驗(yàn)證亞硫酸根離子的存在,實(shí)驗(yàn)操作設(shè)計(jì)為:步驟1:取少量白色固體于試管,加入過(guò)量3 mol•L-1的稀鹽酸,塞上單孔膠塞,將生成的氣體通入品紅溶液,若有能使品紅溶液褪色的無(wú)色氣體生成,說(shuō)明白色固體含有Na2SO3.則假設(shè)1或3成立,若無(wú)該現(xiàn)象,則假設(shè)2成立;
步驟2:在步驟1反應(yīng)后的溶液加入1 mol•L-1 BaCl2溶液,若有白色沉淀生成,則說(shuō)明白色固體含Na2SO4,結(jié)合步驟1的結(jié)論,則假設(shè)3成立,若無(wú)該現(xiàn)象,則假設(shè)1成立,
故答案為:

實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
 過(guò)量3mol•L-1的稀鹽酸;
品紅溶液.
有能使品紅溶液褪色的無(wú)色氣體生成;假設(shè)1或3;
假設(shè)2
 1 mol•L-1 BaCl2溶液有白色沉淀生成;假設(shè)3
假設(shè)1

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證分析判斷,題目難度中等,明確二氧化硫、二氧化碳和過(guò)氧化鈉性質(zhì)的分析應(yīng)用是解題關(guān)鍵,試題側(cè)重考查學(xué)生的分析、理解能力及知識(shí)遷移能力.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.已知乙炔與苯蒸氣完全燃燒的熱化學(xué)方程式分別如下:
①2C2H2(g)+5O2(g)═4CO2(g)+2H2O(1)△H=-2600KJ/mol
②2C6H6(g)+15O2(g)═6CO2(g)+6H2O(1)△H=-6590KJ/mol
下列說(shuō)法正確的是( 。
A.2mol C2H2(g)完全燃燒生成氣態(tài)水時(shí)放熱大于2600kJ
B.2mol C6H6(1)完全燃燒生成液態(tài)水時(shí)放熱大于6590kJ
C.相同條件下,等質(zhì)量的C2H2(g)與C6H6(g)完全燃燒,C6H6(g)放熱更多
D.C2H2(g)三聚生成C6H6(g)的過(guò)程屬于放熱反應(yīng)

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6.一種三室微生物燃料電池污水凈化系統(tǒng)原理如圖所示,圖中廢水中有機(jī)物可用C6H10O5表示.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.b電極為該電池的負(fù)極
B.b電極附近溶液的pH減小
C.a電極反應(yīng)式:C6H10O5-24e-+7H2O═6CO2↑+24H+
D.a交換膜為陽(yáng)離子交換膜

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7.氫化鈉(NaH)是一種白色的離子晶體,其中鈉是+1價(jià),NaH與水反應(yīng)放出氫氣.
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式NaH+H2O=NaOH+H2↑.該反應(yīng)的氧化劑為H2O,還原產(chǎn)物為H2.氫負(fù)離子H-基態(tài)的電子排布式為1s2
(2)下列變化:H- (g)=H (g)+e-吸收的能量為73kJ/mol,H (g)=H+ (g)+e-  吸收的能量為1311kJ/mol,則氫負(fù)離子H-的第一電離能為73 kJ/mol.

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14.肼(H2N-NH2)是一種高能燃料,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的能量變化如圖所示.已知斷裂1mol 化學(xué)鍵所需的能量(kJ):N≡N 為942、O=O為500、N-N為154,則斷裂1mol N-H 鍵所需的能量(kJ)是(  )
A.194B.391C.516D.685

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.硫既有氧化性又有還原性,寫(xiě)出硫分別與鈉、鋁、鐵(生成FeS)、氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2S、2S+2Al$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Al2S3、Fe+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeS、S+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.利用如圖裝置測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①量取50mL 0.25mol/L H2SO4溶液倒入小燒杯中,測(cè)量溫度;
②量取50mL 0.55mol/L NaOH溶液,測(cè)量溫度;
③將NaOH溶液倒入小燒杯中,混合均勻后測(cè)量混合液溫度.
請(qǐng)回答:
(1)如圖所示,儀器A的名稱(chēng)是環(huán)形玻璃攪拌棒;
(2)設(shè)溶液的密度均為1g•cm-3,中和后溶液的比熱容c=4.18J•(g•℃)-1,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)寫(xiě)出該中和熱的熱化學(xué)方程式$\frac{1}{2}$H2SO4(aq)+NaOH(aq)=$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-56.0kJ/mol
起始溫度t1/℃終止溫度t2/℃溫度差平均值
(t2-t1)/℃
H2SO4NaOH平均值
125.025.2 28.5 
224.925.1 28.3
325.526.5 31.8
425.625.4 29.0
(3)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)值結(jié)果與57.3kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是abc(填字母)
a.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
b.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
c.用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定H2SO4溶液的溫度
(4)已知:CH3COOH(aq)與NaOH(aq)反應(yīng)的△H=-12.1kJ•mol-1;HCl(aq)與NaOH(aq)反應(yīng)的△H=-55.6kJ•mol-1.則CH3COOH在水溶液中電離的△H等于C
A.-67.7kJ•mol-1 B.-43.5kJ•mol-1C.+43.5kJ•mol-1 D.+67.7kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.標(biāo)準(zhǔn)狀況下的甲烷和一氧化碳的混合氣體8.96L,其質(zhì)量為7.6g,則混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量為19;混合氣體中甲烷的體積為6.72L;一氧化碳的質(zhì)量為2.8g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)物質(zhì)的分類(lèi)正確的是( 。
A.混合物:水玻璃、堿石灰、明礬B.酸:稀硫酸、次氯酸、硫酸氫鈉
C.酸性氧化物:SO2、CO2、SiO2D.堿性氧化物:CaO、Na2O2、K2O

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