物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的六種元素.已知:A是周期表中原子半徑最小的元素,B的基態(tài)原子2p原子軌道上有3個(gè)未成對(duì)的電子,且B、C、E三種元素原子中未成對(duì)電子數(shù)之比為3:2:1,D原子核外有4個(gè)能級(jí)且均充滿電子,D與E可形成DE2型化合物,F(xiàn)原子核外最外層只有1個(gè)電子,其余各層均充滿電子.
回答下列問題:
(1)B、C、D三種元素的第一電離能由大到小的順序?yàn)?div id="o8wa8vr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(用元素符號(hào)表示)
(2)F在周期表中位于
 
區(qū),其價(jià)電子排布式為
 
,與F同周期且未成對(duì)電子數(shù)最多的元素為
 
(填寫元素符號(hào)).
(3)B、D、E三種元素中可形成XY3形化合物的化學(xué)式為
 
,其中心原子雜化方式為
 
,分子的空間構(gòu)型為
 

(4)A與B形成的化合物易溶解在A與C形成的化合物中,其原因是
 

(5)DC化合物熔點(diǎn)高于DE2的熔點(diǎn),其原因是
 

(6)F2+與NH3形成配離子[F(NH34]2+,在[F(NH34]2+中,F(xiàn)2+位于正四面體中心,NH3位于正四面體的頂點(diǎn),試在圖中表示[F(NH34]2+中F2+與N之間的化學(xué)鍵.
考點(diǎn):位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:A是周期表中原子半徑最小的元素,應(yīng)為H元素,B的基態(tài)原子核外電子有7種運(yùn)動(dòng)狀態(tài),說(shuō)明有7個(gè)電子,為N元素,B、C、E三種元素原子中未成對(duì)電子數(shù)之比為3:2:1,可推出C是O元素,由于D原子核外有4個(gè)能級(jí)且均充滿電子,D與E可形成DE2型化合物,可推出E是Cl元素,D是Mg,再由F原子核外最外層只有1個(gè)電子,其余各層均充滿電子,可推出F為Cu元素,與F同周期且未成對(duì)電子數(shù)最多的元素為Cr,結(jié)合對(duì)應(yīng)元素對(duì)應(yīng)的單質(zhì)、化合物的性質(zhì)以及題目要求解答該題.
解答: 解:A是周期表中原子半徑最小的元素,應(yīng)為H元素,B的基態(tài)原子核外電子有7種運(yùn)動(dòng)狀態(tài),說(shuō)明有7個(gè)電子,為N元素,B、C、E三種元素原子中未成對(duì)電子數(shù)之比為3:2:1,可推出C是O元素,由于D原子核外有4個(gè)能級(jí)且均充滿電子,D與E可形成DE2型化合物,可推出E是Cl元素,D是Mg,再由F原子核外最外層只有1個(gè)電子,其余各層均充滿電子,可推出F為Cu元素,與F同周期且未成對(duì)電子數(shù)最多的元素為Cr,
(1)N和O在周期表相同周期,N的最外層為半充滿結(jié)構(gòu),難以失去電子,第一電離能較大,為N>O>Mg,故答案為:N>O>Mg;
(2)F為Cu元素,價(jià)電子排布式為3d104s1,位于周期表ds區(qū),與F同周期且未成對(duì)電子數(shù)最多的元素為Cr,故答案為:ds;3d104s1;Cr;
(3)B、E二種元素中可形成XY3形化合物的化學(xué)式為NCl3,N形成3個(gè)δ鍵,并有1個(gè)孤電子對(duì),為sp3雜化,分子的空間構(gòu)型為三角錐形,
故答案為:NCl3;sp3;三角錐形;
(4)A與B形成的化合物為氨氣,A與C形成的化合物為水,兩分子間易形成氫鍵,導(dǎo)致氨氣極易溶于水,故答案為:兩分子間易形成氫鍵;
(5)MgO化合物熔點(diǎn)高于MgCl2的熔點(diǎn),原因是MgO的晶格能高于MgCl2,故答案為:MgO的晶格能高于MgCl2;
(6)F2+與N之間可形成配位鍵,可表示為,故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題應(yīng)用元素周期表及周期律推斷出各元素,并以此考查了元素的第一電離能,元素分區(qū),價(jià)電子排布式,分子的空間構(gòu)型,及中心原子的雜化類型,氫鍵及晶格能,及化學(xué)鍵,歷年高考的必考題型,難度不大,解題的關(guān)鍵是要認(rèn)真審讀,挖掘題干隱含的信息,如“原子序數(shù)依次增大”.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【化學(xué)與技術(shù)】我國(guó)規(guī)定飲用水質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)必須符合下表所示要求:
    項(xiàng)目pHCa2+、Mg2+總濃度細(xì)菌個(gè)數(shù)
    相關(guān)值6.5~8.5<0.0045mol?L-1<100個(gè)?mL-1
    下圖是源水處理成自來(lái)水的工藝流程示意圖.

    (1)源水中含Ca2+、Mg2+、HCO3-、Cl-等,離子交換法是用離子交換劑軟化水的方法.現(xiàn)在常用作離子交換劑的離子交換樹脂,是一類不溶于水但能與溶液中相同電性離子進(jìn)行交換的有機(jī)高分子電解質(zhì),常用NaR、HR表示.寫出用NaR 軟化水的過程:
     

    (2)FeSO4?7H2O來(lái)源充足,是常用的凝聚劑.它在水中最終生成膠狀Fe(OH)3沉淀.凝聚劑除去懸浮固體顆粒的過程
     
    (填寫編號(hào))  ①只是物理過程;②只是化學(xué)過程;③是物理和化學(xué)過程.
    (3)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型水處理劑,它可以代替氯氣,在水中反應(yīng)被還原為Fe3+. 高鐵酸鈉能消毒殺菌,這是基于它的
     
     性質(zhì);
    高鐵酸鈉用于水處理,除了能消毒殺菌外,它還能沉降水中的懸浮雜質(zhì),起到凈水作用,請(qǐng)說(shuō)明其凈水原理:
     

    寫出氯氣氧化Fe(OH)3為Na2FeO4的化學(xué)方程式:
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    有一無(wú)色透明溶液,欲確定是否含有下列離子:Na+、Mg2+、Al3+、Fe2+、NO3-、SO42-、Cl-、HCO3-、Cu2+,取該溶液實(shí)驗(yàn)如下:
    ①取少量該溶液,加幾滴石蕊試液,溶液變紅色
    ②取少量該溶液,濃縮,加Cu片和濃H2SO4,加熱,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,后在空氣中又變成紅棕色
    ③取少量該溶液,加BaCl2溶液,有白色沉淀生成
    ④、壑猩蠈忧逡,加AgNO3溶液,有白色沉淀生成,且不溶于HNO3
    ⑤取少量該溶液,加NaOH溶液,有白色沉淀生成,當(dāng)NaOH過量時(shí)沉淀部分溶解
    根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷:
    (1)溶液中肯定存在的離子是
     

    (2)溶液中肯定不存在的離子是
     

    (3)為進(jìn)一步確定可能存在的離子,應(yīng)該補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    A是一種五元環(huán)狀化合物,其核磁共振氫譜只有一個(gè)峰;F的核磁共振氫譜有3個(gè)峰,峰面積之比為2:2:3;G是一種合成橡膠和樹脂的重要原料.A→G的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

    已知:
    請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
     

    (2)B中含氧官能團(tuán)的名稱是
     
    ;⑤的反應(yīng)類型是
     

    (3)G按系統(tǒng)命名法應(yīng)命名為
     

    (4)若E在一定條件下發(fā)生脫水反應(yīng)生成六元環(huán)化合物,寫出該六元環(huán)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
     

    (5)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為
     

    (6)有機(jī)物H與E互為同分異構(gòu)體,且官能團(tuán)的種類和數(shù)目相同,寫出所有符合條件的H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    我國(guó)化工專家侯德榜,勇于創(chuàng)新,改進(jìn)氨堿法設(shè)計(jì)了“聯(lián)合制堿法”,為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻(xiàn).請(qǐng)完成下列問題:
    (1)“聯(lián)合制堿法”制得的“堿”是
     
    (填化學(xué)式).
    (2)氨堿法和聯(lián)合制堿法是兩大重要的工業(yè)制堿法,下列表達(dá)中,不正確的是
     

    氨堿法聯(lián)合制堿法
    A原料食鹽、氨氣、生石灰食鹽、氨氣、二氧化碳
    B可能的副產(chǎn)物氯化鈣氯化銨
    C循環(huán)物質(zhì)氨氣、二氧化碳氯化鈉
    D評(píng)價(jià)原料易得;設(shè)備復(fù)雜;能耗高原料利用率高;廢棄物少

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    50ml0.50mol?L-1鹽酸與50mL0.55mol?L-1NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過測(cè)定反應(yīng)過程中放出的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問題:
    (1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,有兩處缺點(diǎn),其一是
     
    ,其二是
     

    (2)燒杯間填滿碎紙條的作用是
     

    (3)若大燒杯上不蓋硬紙板,求得的反應(yīng)熱數(shù)值
     
    (填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”).
    (4)實(shí)驗(yàn)中該用60mL0.50mol?L-1鹽酸跟50mL0.55mol?L-1NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量
     
    (填“相等”或“不相等”),所求中和熱
     
    (填“相等”或“不相等”).
    (5)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱數(shù)值會(huì)
     
    (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).
    (6)若三次平行操作測(cè)得數(shù)據(jù)中起始時(shí)鹽酸與燒堿溶液平均溫度相同,而終止溫度與起始溫度差t2-t1分別為①2.2℃②2.4℃③3.4℃,則最終代入計(jì)算式的溫差均值為
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (1)一定量的A、B在2L的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)A(g)+B(g)?2C(g),2min后,測(cè)得各物質(zhì)的濃度分別為c(A)=0.5mol/L,c(B)=0.75mol/L,c(C)=0.5mol/L,則A和B起始的物質(zhì)的量分別為A:
     
     和B:
     

    (2)將等物質(zhì)的量的A和B,混合于2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)═xC(g)+2D(g),經(jīng)過5min后測(cè)得D的濃度為0.5mol/L,c(A):c(B)=3:5,C的反應(yīng)速率是0.1mol/(L?min),A在5min末的濃度是
     
    ,B的平均反應(yīng)速率是
     
    _,x的值為
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    甲、乙、丙為短周期常見的單質(zhì),乙、丙兩元素的原子序數(shù)相差8.X、A、B、C、D、E、F、G均為常見的化合物,其中A、G的焰色反應(yīng)為黃色,A和X的摩爾質(zhì)量相同.在一定條件下,各物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.

    請(qǐng)回答:
    (1)寫化學(xué)式:X
     
    ,C
     
    D
     

    (2)寫出反應(yīng)④、⑤的化學(xué)反應(yīng)方程式:④
     
    ;⑤
     

    (3)寫出反應(yīng)⑧、⑨的離子方程式⑧
     
     

    (4)在上圖的反應(yīng)中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是(填序號(hào))
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    將等物質(zhì)的量的A、B混合于2L的密閉容器中,發(fā)生下列反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g),經(jīng)2min后測(cè)得D的濃度為0.5mol/L,c(A):c(B)=3:5,以C表示的平均速率v(C)=0.25mol?L-1?min-1,下列說(shuō)法正確的是( 。
    A、反應(yīng)速率v(B)=0.25 mol?L-1?min-1
    B、該反應(yīng)方程式中,x=1
    C、2min時(shí),A的物質(zhì)的量為1.5mol
    D、2min時(shí),A的轉(zhuǎn)化率為60%

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