9.(1)實(shí)驗(yàn)室要使AlCl3溶液中的Al3-全部沉淀出來(lái),最適宜用方法是(用離子方程式表示)Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+;
(2)現(xiàn)有如下兩個(gè)反應(yīng):
A:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O  B:CH4+2O2=CO2+2H2O
根據(jù)反應(yīng)的本質(zhì),兩個(gè)反應(yīng)都為放熱反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”);
(3)下列各項(xiàng)分別與哪個(gè)影響化學(xué)反應(yīng)速率因素的關(guān)系最為密切?
①夏天的食品易變霉,在冬天不易發(fā)生該現(xiàn)象:溫度;
②雙氧水中加入MnO2放出氣泡更快:催化劑;
③同濃度不同體積的鹽酸中放入同樣大小的鋅塊和鎂塊,產(chǎn)生氣體有快有慢:反應(yīng)物本身性質(zhì);
④黃鐵礦煅燒時(shí)要粉碎成細(xì)小的礦粒:固體表面積;
(4)已知Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2+H2O,甲同學(xué)通過(guò)測(cè)定該反應(yīng)發(fā)生時(shí)溶液變渾濁的時(shí)間,研究外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(所取溶液體積均為10mL)
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)溫度/℃c(Na2S2O3)/mol•L-1c(H2SO4)/mol•L-1
250.10.1
250.10.2
500.20.1
500.10.1
其他條件不變時(shí):探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇①②和③④(填試驗(yàn)編號(hào)),探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇①④(填試驗(yàn)編號(hào));
(5)某元素的同位素R形成的最高價(jià)氧化物的化學(xué)式是RO2,其氣態(tài)氫化合物中含氫25%,且已知R原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù).則:R的質(zhì)數(shù)量為12,質(zhì)子數(shù)為6.

分析 (1)Al(OH)3具有兩性,易與強(qiáng)堿反應(yīng),制備時(shí)應(yīng)用弱堿;
(2)中和反應(yīng)、物質(zhì)的燃燒反應(yīng)是放熱反應(yīng);
(3)影響化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素為物質(zhì)本身性質(zhì),而常見(jiàn)影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界因素有濃度、溫度、催化劑以及固體表面積大小等,結(jié)合題給信息解答該題;
(4)要探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇溫度相同條件下的實(shí)驗(yàn);探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇濃度相同條件下的實(shí)驗(yàn);
(5)在數(shù)值上,質(zhì)量數(shù)等于其相對(duì)原子質(zhì)量,質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),據(jù)此計(jì)算質(zhì)子數(shù).

解答 解:(1)Al(OH)3具有兩性,易與強(qiáng)堿反應(yīng),制備時(shí)應(yīng)用弱堿,可用硫酸鋁和氨水反應(yīng)制備,反應(yīng)的離子方程式為Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+,
故答案為:Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+
(2)中和反應(yīng)、物質(zhì)的燃燒反應(yīng)均是放熱反應(yīng),
故答案為:放熱;
(3)①夏天溫度較高,反應(yīng)速率較大,而冬天溫度較低,反應(yīng)速率較低,
故答案為:溫度;
②MnO2為雙氧水分解的催化劑,加入催化劑,可增大反應(yīng)速率,
故答案為:催化劑;
③反應(yīng)物本身性質(zhì)是影響化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素,鎂比鋅活潑,與鹽酸反應(yīng)較劇烈,
故答案為:反應(yīng)物本身性質(zhì);
④固體參加反應(yīng),固體的表面積影響反應(yīng)速率,將黃鐵礦粉碎成細(xì)小的礦粒,固體的表面積增加可增大反應(yīng)速率,
故答案為:固體表面積;
(4)要探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇溫度相同條件下的實(shí)驗(yàn),所以應(yīng)選擇①②和③④;探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇濃度相同條件下的實(shí)驗(yàn),所以應(yīng)選擇①④,
故答案為:①②和③④;①④;
(5)根據(jù)題意結(jié)合化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為0知,R元素的最高化合價(jià)是+4價(jià),則其最低化合價(jià)為-4價(jià),則其氫化物的化學(xué)式為RH4,設(shè)R的相對(duì)原子質(zhì)量為x,氣態(tài)氫化物中含氫量=1×4÷(1×4+x)=25%,所以x=12,在數(shù)值上,質(zhì)量數(shù)等于其相對(duì)原子質(zhì)量,所以R的相對(duì)原子質(zhì)量為12,質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),
R原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù),所以其質(zhì)子數(shù)是6,
故答案為:12;6.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子方程式的書(shū)寫(xiě),化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素及實(shí)驗(yàn)探究,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的綜合理解和運(yùn)用的考查,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知25℃時(shí),CH3COONH4溶液呈中性.
Ⅰ.將0.1mol•L-1的CH3COOH溶液與0.1mol•L-1的NaOH溶液等體積混合(混合溶液的體積變化忽略不計(jì)),測(cè)得混合溶液的pH=9.回答下列問(wèn)題:
(1)用離子方程式表示混合溶液的pH=9的原因CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-
(2)混合后溶液中c(CH3COOH)=(1×10-5-1×10-9)mol•L-1(填寫(xiě)精確值).
(3)相同溫度相同濃度的下列四種溶液:①(NH42CO3 ②CH3COONH4 ③(NH42SO4 ④NH4Cl,pH由大到小的排列順序?yàn)棰佗冖堍郏ㄌ钚蛱?hào)).
Ⅱ.Mg(OH)2沉淀可溶解于NH4Cl溶液.同學(xué)對(duì)有關(guān)該反應(yīng)的原理的解釋如下:甲同學(xué)認(rèn)為是NH4Cl水解,溶液呈酸性,H+中和了Mg(OH)2電離出的OH-導(dǎo)致沉淀溶解;乙同學(xué)認(rèn)為是NH4+與Mg(OH)2電離出的OH-反應(yīng)生成弱電解質(zhì)NH3•H2O,導(dǎo)致沉淀溶解.
(4)丙同學(xué)不能肯定哪位同學(xué)的解釋合理,于是選用下列一種試劑來(lái)驗(yàn)證甲、乙兩同學(xué)的觀點(diǎn),他選用的試劑是B
A.NH4NO3 B.CH3COONH4C.Na2CO3 D.NH3•H2O
(5)丙同學(xué)選擇該試劑的理由是:CH3COONH4溶液呈中性,不存在甲同學(xué)觀點(diǎn)中條件,以此確認(rèn)乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確.
(6)丙同學(xué)將所選試劑滴加到Mg(OH)2懸濁液中,Mg(OH)2溶解,由此可知:乙(填“甲”或“乙”)的解釋更合理.Mg(OH)2沉淀與NH4Cl溶液反應(yīng)的離子方程式為:Mg(OH)2+2 NH4+═Mg2++2NH3•H2O.
(7)現(xiàn)有Mg(OH)2和Al(OH)3沉淀的混合物,若除去Mg(OH)2得到純凈的Al(OH)3,可用NH4NO3(或CH3COONH4等銨鹽均可)(填寫(xiě)所用試劑的化學(xué)式,試劑從本題涉及的試劑中選取,下同);若除去Al(OH)3得到純凈的Mg(OH)2,可用NaOH溶液等.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.將一定質(zhì)量的鎂、銅合金加入到稀硝酸中,兩者恰好完全反應(yīng),假設(shè)反應(yīng)過(guò)程中還原產(chǎn)物全是NO,向所得溶液中加入物質(zhì)的量濃度為3mol/LNaOH溶液至沉淀完全,測(cè)得生成沉淀的質(zhì)量比原合金的質(zhì)量增加5.1g,則下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.溶解合金時(shí)收集到NO氣體體積為2.24L(在標(biāo)準(zhǔn)狀況)
B.加入合金的質(zhì)量不可能為9.6g
C.沉淀完全時(shí)消耗NaOH溶液的體積為150mL
D.參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量為0.4mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.SiO2與酸、堿均不反應(yīng)
B.NO2溶于水時(shí)發(fā)生氧化還原反應(yīng)
C.SO2具有氧化性,可用于漂白紙漿
D.Cl2、SO2均能使品紅溶液褪色,說(shuō)明二者均有氧化性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.只用膠頭滴管和試管,不能區(qū)別的溶液是( 。
A.CaCl2和Na2CO3B.稀鹽酸和Na[Al(OH)4]C.稀鹽酸和Na2CO3D.NaOH和AlCl3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.對(duì)于常溫下pH均為4的三種溶液:①鹽酸,②CH3COOH溶液,③NH4Cl溶液,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.溶液中由水電離出的c(H+):②>③
B.稀釋100倍后溶液的pH:①<③
C.中和相同體積的上述溶液消耗NaOH溶液的體積:①<②
D.②和③等體積混合后的溶液:c(CH3COO-)+c(Cl-)=c(NH4+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.已知:25℃時(shí),F(xiàn)e(OH)3、Fe(OH)2、Cu(OH)2的溶度積常數(shù)為:Ksp[Fe(OH)3]=2.79×10-39mol4•L-4、Ksp[Fe(OH)2]=l.6×10-17 mol3•L-3;Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20mol3•L-3,某化學(xué)課外研究性學(xué)習(xí)小組,用含F(xiàn)cCl2雜質(zhì)的CuCl2固體制取純凈的氯化銅晶體(CuCl2•2H20),實(shí)驗(yàn)流程如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)向溶液Ⅰ中加入H2O2時(shí),反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.
(2)調(diào)節(jié)溶液pH所用最佳物質(zhì)X的化學(xué)式為CuO或Cu(OH)2或CuCO3(寫(xiě)2類物質(zhì)) 
(3)實(shí)較室中用pH試紙測(cè)定溶液PH的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程是用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量溶液,滴在盛放在表面皿中的PH試紙上,半分鐘后與比色卡對(duì)照.
(4)檢驗(yàn)溶液Ⅰ中既含F(xiàn)e2+離子,又含少量Fe3+離子的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是分別取溶液Ⅰ少許Ⅰ放入兩只試管中,向其中一支試管中滴加少量酸性高錳酸鉀溶液,紫紅色褪去,證明含有Fe2+,向另一支試管中滴加KSCN溶液,溶液呈血紅色,證明含有Fe3+
(5)最后由CuCl2溶液制取CuCl2•2H2O的具體操作是應(yīng)在HCl的氛圍中加熱蒸發(fā).
(6)25℃時(shí),計(jì)算Fe(0H)3沉淀部分溶于稀鹽算Fe(OH)3+2H+?Fe3++3H2O的化學(xué)平衡常數(shù)K=2790.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.有關(guān)甲、乙、丙、丁四個(gè)圖示的敘述不正確的是( 。
A.甲中負(fù)極反應(yīng)式為Zn-2e-═Zn2+
B.乙中陽(yáng)極反應(yīng)式為Ag-e-═Ag+
C.丙中H+向碳棒方向移動(dòng)
D.丁中電解開(kāi)始時(shí)陽(yáng)極產(chǎn)生黃綠色氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.中共十八大報(bào)告提出:“大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”.
(1)治理霧霾措施之一,煤的氣化是高效、清潔地利用煤炭的重要途徑,寫(xiě)出灼熱的焦炭與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式C+H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO+H2
(2)防治重金屬污染是2015年全國(guó)環(huán)保工作的重點(diǎn).向含有Hg2+的廢水中加入Na2S,可以使Hg2+轉(zhuǎn)變成沉淀,離子反應(yīng)方程式為Hg2++S2-═HgS↓.
(3)天然水中雜質(zhì)較多,我國(guó)不少自來(lái)水廠在處理原水時(shí),常需加入明礬、ClO2等物質(zhì).加入明礬后,Al3+水解的離子方程式是Al3++3H2O?Al(OH)3(膠體)+3H+

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同步練習(xí)冊(cè)答案