一真空定容的密閉容器中盛有1mol PCl5,發(fā)生反應(yīng)PCl5(g)?PCl3(g)+Cl2(g),一定條件下平衡時PCl5所占的體積百分?jǐn)?shù)為M,若相同條件相同容器中,最初放入2mol PCl5,則平衡時,PCl5的體積百分?jǐn)?shù)為N,下列結(jié)論正確的是( 。
A、M>NB、M=N
C、M<ND、無法比較
考點:化學(xué)平衡的計算
專題:
分析:加入2molPCl5所到達(dá)的平衡,可以等效為先將體積增大1倍到達(dá)的平衡狀態(tài),該狀態(tài)與開始加入1molPCl5是完全相同的平衡狀態(tài),然后在將體積壓縮恢復(fù)到原來的體積,增大壓強(qiáng)后化學(xué)平衡向氣體的體積減小的方向移動,據(jù)此進(jìn)行判斷PCl5的體積百分?jǐn)?shù)的變化.
解答: 解:把加入2molPCl5所到達(dá)的平衡,可等效為先將容器體積增大1倍到達(dá)的平衡狀態(tài),該狀態(tài)與開始加入1molPCl5是完全相同的平衡狀態(tài),然后在將體積壓縮恢復(fù)到原來的體積,
增大壓強(qiáng)后平衡向體積減小的方向移動,即平衡向逆反應(yīng)方向移動,
所以PCl5的分解率減小,PCl5所占的體積百分?jǐn)?shù)最大,即:M<N,
故選C.
點評:本題考查了壓強(qiáng)對化學(xué)平衡的影響,題目難度中等,注意掌握影響化學(xué)平衡的元素,正確運用等效平衡是解本題的關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于中和熱測定的說法錯誤的是(  )
A、實驗需用到的主要玻璃儀器包括大、小燒杯,溫度計,環(huán)形玻璃攪拌棒及泡沫塑料板、碎泡沫塑料(或硬紙板、碎紙條)等
B、鹽酸與某強(qiáng)堿中和放出的熱量隨反應(yīng)物用量的改變而改變,但中和熱不變
C、NaOH稍過量的目的是保證鹽酸完全被NaOH中和
D、測定結(jié)果準(zhǔn)確與否的關(guān)鍵是盡量減小熱量損失及準(zhǔn)確讀取混合溶液的最高溫度等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

G是一種合成橡膠和樹脂的重要原料;A是一種五元環(huán)狀化合物,其分子中只有一種化學(xué)環(huán)境的氫原子;F有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,且原子個數(shù)比為2:2:3.已知:(其中R是烴基).

有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,請回答以下問題.

(1)C中所含官能團(tuán)的名稱是
 
;②和④的反應(yīng)類型分別是
 
反應(yīng)、
 
反應(yīng).
(2)G的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(3)若E在一定條件下發(fā)生縮聚反應(yīng)生成聚酯類高分子化合物,寫出其中兩種的結(jié)構(gòu)簡式:
 
 

(4)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為
 

(5)有機(jī)物Y與E互為同分異構(gòu)體,且具有相同的官能團(tuán)種類和數(shù)目,寫出所有符合條件的Y的結(jié)構(gòu)簡式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)系中,A是一種正鹽,D的分子量比C的分子量大16,E是酸;當(dāng)X無論是強(qiáng)堿還是強(qiáng)酸時都有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:A
X
B
Y
C
Y
D
Z
E,當(dāng)X是強(qiáng)酸時,A、B、C、D、E均含同一種元素;當(dāng)X是強(qiáng)堿時,A、B、C、D、E均同時含有另一種元素.回答下列問題:(用化學(xué)式填寫)
(1)A是
 
,Y是
 
,Z是
 

(2)當(dāng)X是強(qiáng)堿時,寫出B與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)當(dāng)X是強(qiáng)酸時,寫出C與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、金屬鈉應(yīng)保存在水里以隔絕空氣
B、常溫下鐵能與水蒸氣反應(yīng)生成氫氧化鐵和氫氣
C、可以用鐵制品或鋁制品容器盛冷的濃H2SO4
D、鋁較活潑,所以鋁制品在空氣中不能穩(wěn)定存在

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型的關(guān)系如圖所示,下列化學(xué)反應(yīng)屬于陰影部分的是(  )
A、Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
B、2KClO3
  △  
.
 
2KCl+3O2
C、Na2O2+2Na
  △  
.
 
2Na2O
D、Cl2+2KBr═Br2+2KCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按照HCl、( 。a(ClO)2、KClO3、HClO4的排列規(guī)律,括號內(nèi)應(yīng)填入物質(zhì)是( 。
A、Cl2
B、NaClO
C、NaClO2
D、ClO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在25℃時,有pH=a(a≤6)的鹽酸VaL和pH=b(b≥8)的NaOH溶液VbL.二者混合恰好完全中和.問:
(1)若a+b=14時,則
Va
Vb
=
 
(填數(shù)值);
(2)若a+b=13時,則
Va
Vb
=
 
(填數(shù)值);
(3)若a+b>14時,則
Va
Vb
=
 
(填表達(dá)式),且Va
 
Vb(填“>”“<”或“=”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

碳在地殼中含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣.根據(jù)所學(xué)知識回答:

(1)圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)
 
(填“活潑”或“不活潑”).
(2)圖②、③、④對應(yīng)三種碳單質(zhì):圖②單質(zhì)的名稱是金剛石,圖③單質(zhì)的名稱是
 
,圖④單質(zhì)的化學(xué)式是
 
.這三種碳單質(zhì)的物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是
 

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