CH3CH＝CHCl有下列反應(yīng)或現(xiàn)象：①取代反應(yīng)，②加成反應(yīng)，③消去反應(yīng)，④使溴水褪色，⑤使酸性KMnO4溶液褪色，⑥與AgNO3溶液生成白色沉淀，⑦聚合反應(yīng)。對(duì)于該有機(jī)物

A．以上反應(yīng)均可發(fā)生B．只有⑦不能發(fā)生
C．只有⑥不能發(fā)生D．只有②不能發(fā)生

C

解析試題分析：根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知，分子中含有碳碳雙鍵和氯原子，則不能與AgNO3溶液生成白色沉淀，答案選C。
考點(diǎn)：考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
點(diǎn)評(píng)：該題是高考中的常見(jiàn)題型和重要的考點(diǎn)之一，屬于中等難度的試題。試題基礎(chǔ)性強(qiáng)，側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)。該題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確判斷出分子中含有的官能團(tuán)，然后依據(jù)相應(yīng)官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，靈活運(yùn)用即可。有利于培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力和輯推理能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（8分）紅外光譜、質(zhì)子核磁共振譜（PMR）是研究有機(jī)物結(jié)構(gòu)的重要方法之一。

（1）在研究的化合物分子中——所處環(huán)境完全相同的氫原子在PMR譜中出現(xiàn)同一種信號(hào)峰。如(CH3)2CHCH2CH3在PMR譜中有4種信號(hào)峰。又如CH3－CHBr＝CHX存在著如下的兩種不同空間結(jié)構(gòu)：  因此CH3－CHBr＝CHX的PMR譜上會(huì)出現(xiàn)氫原子的四種不同信號(hào)峰。在測(cè)定CH3CH＝CHCl時(shí)，能得到氫原子給出的6種信號(hào)峰。由此可推斷該有機(jī)物一定存在      種不同的結(jié)構(gòu)，

其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為：                                                  。

（2）有機(jī)化合物A含碳77.8%，氫為7.40%，其余為氧，A的相對(duì)分子質(zhì)量為甲烷的6.75倍。

①通過(guò)計(jì)算確定該有機(jī)物的分子式            

②紅外光譜測(cè)定，A分子結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)和羥基。在常溫下A可與濃溴水反應(yīng)，1molA最多可與2molBr2作用，據(jù)此確定該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)有     種

寫(xiě)出其中一種與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省中大附中高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

（12分）質(zhì)子核磁共振譜（PMR）是研究有機(jī)物結(jié)構(gòu)的重要方法之一。在研究的化合物分子中：所處環(huán)境完全相同的氫原子在PMR譜中出現(xiàn)同一種信號(hào)峰：如(CH3)2CHCH2CH3在PMR譜中有四種信號(hào)峰。又如CH3－CHBr＝CHX存在著如下的兩種不同空間結(jié)構(gòu)：

因此CH3－CHBr＝CHX的PMR譜上會(huì)出現(xiàn)氫原子的四種不同信號(hào)峰。
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：
（1）化學(xué)式為C3H6O2的物質(zhì)在PMR譜上觀察到下列兩種情況下氫原子給出的信號(hào)峰：第一種情況出現(xiàn)兩個(gè)信號(hào)峰，第二種情況出現(xiàn)三個(gè)信號(hào)峰，由此可推斷對(duì)應(yīng)于這兩種情況該有機(jī)物質(zhì)結(jié)構(gòu)式可能為：                      ；                      ；
（2）測(cè)定CH3CH＝CHCl時(shí)：能得到氫原子給出的信號(hào)峰6種：由此可推斷該有機(jī)物一定存在     種不同的結(jié)構(gòu)：其結(jié)構(gòu)式為：                           。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省佛山市佛山一中高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

質(zhì)子核磁共振譜（PMR）是研究有機(jī)物結(jié)構(gòu)的重要方法之一。在研究的化合物分子中：所處環(huán)境完全相同的氫原子在PMR譜中出現(xiàn)同一種信號(hào)峰：如(CH3)2CHCH2CH3在PMR譜中有四種信號(hào)峰。又如CH3－CHBr＝CHX存在著如下的兩種不同空間結(jié)構(gòu)：

因此CH3－CHBr＝CHX的PMR譜上會(huì)出現(xiàn)氫原子的四種不同信號(hào)峰。
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：
（1）化學(xué)式為C3H6O2的物質(zhì)在PMR譜上觀察到下列兩種情況下氫原子給出的信號(hào)峰：第一種情況出現(xiàn)兩個(gè)信號(hào)峰，第二種情況出現(xiàn)三個(gè)信號(hào)峰，由此可推斷對(duì)應(yīng)于這兩種情況該有機(jī)物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為：                               ；
（2）測(cè)定CH3CH＝CHCl時(shí)：能得到氫原子給出的信號(hào)峰6種：由此可推斷該有機(jī)物結(jié)構(gòu)式為：                _____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013屆山東冠縣武訓(xùn)高中高二下學(xué)期第二次考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）質(zhì)子核磁共振譜（PMR）是研究有機(jī)物結(jié)構(gòu)的重要方法之一。在研究的化合物分子中：所處環(huán)境完全相同的氫原子在PMR譜中出現(xiàn)同一種信號(hào)峰：如(CH3)2CHCH2CH3在PMR譜中有四種信號(hào)峰。

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：

（1）化學(xué)式為C3H6O2的物質(zhì)在PMR譜上觀察到下列兩種情況下氫原子給出的信號(hào)峰：第一種情況出現(xiàn)兩個(gè)信號(hào)峰，第二種情況出現(xiàn)三個(gè)信號(hào)峰，由此可推斷對(duì)應(yīng)于這兩種情況該常見(jiàn)有機(jī)物質(zhì)結(jié)構(gòu)式可能為：                                                      。

（2）測(cè)定CH3CH＝CHCl時(shí)：能得到氫原子給出的信號(hào)峰6種：由此可推斷該有機(jī)物一定存在兩種不同的結(jié)構(gòu)：其中一種結(jié)構(gòu)式為：                            ，另一種名稱是              。

（3）在C8H8Br2的同分異構(gòu)體中，苯環(huán)上一硝化的產(chǎn)物只有一種的共有      種。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012屆河北省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（8分）紅外光譜、質(zhì)子核磁共振譜（PMR）是研究有機(jī)物結(jié)構(gòu)的重要方法之一。

（1）在研究的化合物分子中——所處環(huán)境完全相同的氫原子在PMR譜中出現(xiàn)同一種信號(hào)峰。如(CH3)2CHCH2CH3在PMR譜中有4種信號(hào)峰。又如CH3－CHBr＝CHX存在著如下的兩種不同空間結(jié)構(gòu)：  因此CH3－CHBr＝CHX的PMR譜上會(huì)出現(xiàn)氫原子的四種不同信號(hào)峰。在測(cè)定CH3CH＝CHCl時(shí)，能得到氫原子給出的6種信號(hào)峰。由此可推斷該有機(jī)物一定存在      種不同的結(jié)構(gòu)，

其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為：                                                   。

（2）有機(jī)化合物A含碳77.8%，氫為7.40%，其余為氧，A的相對(duì)分子質(zhì)量為甲烷的6.75倍。

①通過(guò)計(jì)算確定該有機(jī)物的分子式            

②紅外光譜測(cè)定，A分子結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)和羥基。在常溫下A可與濃溴水反應(yīng)，1molA最多可與2molBr2作用，據(jù)此確定該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)有     種

寫(xiě)出其中一種與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     

 

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