4.海藻中提取碘的流程如圖1:

(1)指出提取碘的過(guò)程中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作名稱:①過(guò)濾,③萃取分液;寫出過(guò)程②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式Cl2+2I-═2Cl-+I2
(2)在提取碘的過(guò)程中,可供選擇的有機(jī)試劑有下列四組,可使用的是B.
A.甲苯、酒精    B.四氯化碳、苯    C.汽油、醋酸    D.汽油、甘油
(3)在3mL碘水中,加入1mL四氯化碳,振蕩、靜置后,觀察到試管里的分層現(xiàn)象是D(注:圖片2中深色區(qū)為紫紅色溶液)
(4)為使海藻灰中碘離子轉(zhuǎn)化為碘的有機(jī)溶液,實(shí)驗(yàn)室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持器、物品,尚缺少的玻璃儀器是普通漏斗分液漏斗.

(5)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑,還需經(jīng)過(guò)蒸餾,指出圖3實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤之處.
①溫度計(jì)不能插入溶液中,應(yīng)放在支管口;②冷凝管中水流方向相反了;③沒(méi)有石棉網(wǎng).

分析 海帶曬干灼燒可生成水和二氧化碳,海帶灰中含有碘化鉀等物質(zhì),溶于水,浸泡過(guò)濾得到含有碘離子的溶液,加入氯水或通入氯氣,氯氣置換出碘,得到碘的水溶液,用四氯化碳或苯萃取得到含碘的有機(jī)溶液,經(jīng)蒸餾可得到碘,以此解答該題.
(1)固體和液體分離用一種溶劑把溶質(zhì)從它跟另一種溶劑所組成的溶液里提取出來(lái)用萃取,萃取后分液;氯氣可以將碘離子氧化為單質(zhì)碘;
(2)萃取的基本原則兩種溶劑互不相溶,且溶質(zhì)在一種溶劑中的溶解度比在另一種大的多,據(jù)此來(lái)選擇合適的試劑;
(3)碘在四氯化碳中的溶解度大于在水中的溶解度,能將碘水中的碘轉(zhuǎn)移到四氯化碳中,四氯化碳的密度比水大,溶解碘后溶液為紫紅色;
(4)據(jù)蒸餾裝置圖分析判斷,根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理選擇合適的儀器;
(5)大面積玻璃容器加熱需要墊石棉網(wǎng),溫度計(jì)水銀球應(yīng)與燒瓶支管口相平;冷凝水應(yīng)是下進(jìn)上出;

解答 解:(1)操作①海帶灰懸濁液通過(guò)過(guò)濾得到含碘離子的溶液,操作③碘在水中的溶解度小于在有機(jī)物中的溶解度,可用萃取然后分液得到含碘的有機(jī)溶液;氯氣可以將碘離子氧化為單質(zhì)碘,離子方程式為:Cl2+2I-═2Cl-+I2;
故答案為:過(guò)濾;萃取分液;Cl2+2I-═2Cl-+I2;
(2)萃取的基本原則兩種溶劑互不相溶,且溶質(zhì)在一種溶劑中的溶解度比在另一種大的多,故可用四氯化碳、苯或直餾汽油,酒精、乙酸等和水是互溶的,不能選擇,
故答案為:B;
(3)碘在四氯化碳中的溶解度大于在水中的溶解度,能將碘水中的碘轉(zhuǎn)移到四氯化碳中,四氯化碳的密度比水大,溶解碘后溶液為紫紅色,所以在3mL碘水中,加入1mL四氯化碳,振蕩、靜置后,觀察到試管里的分層現(xiàn)象是溶液分層,上層顏色接近無(wú)色,下層呈紫紅色;
故選D,
故答案為:D;
(4)為使海藻灰中碘離子轉(zhuǎn)化為碘的有機(jī)溶液,應(yīng)使用過(guò)濾、萃取分液和蒸餾等操作完成,根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置原理,使用的儀器有:燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)、漏斗,分液漏斗等,
故答案為:普通漏斗  分液漏斗.
(5)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑,還需經(jīng)過(guò)蒸餾,存在的錯(cuò)誤有:①溫度計(jì)水銀球應(yīng)與燒瓶支管口相平;②冷凝水應(yīng)是下進(jìn)上出;③裝置中燒杯底部未墊石棉網(wǎng),水浴加熱的燒杯下需要墊石棉網(wǎng),加熱均勻,
故答案為:溫度計(jì)下端的水銀球不能插入溶液中,應(yīng)放在支管口;冷凝管中水流方向相反了;沒(méi)有石棉網(wǎng);

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的分離和提純,題目難度中等,學(xué)習(xí)中注意蒸餾、萃取的原理,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

19.有A、B、C、D、E、F六種微粒,其中A~E五種微粒均由兩種元素組成且均含10個(gè)電子,它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)寫出微粒的空間構(gòu)型:A三角錐形、C正四面體.
(2)六種微粒中互為等電子體的是H3O+、NH3(寫微粒的化學(xué)式).
(3)A~E五種微粒中含有配位鍵的是H3O+、NH4+(寫微粒的化學(xué)式).
(4)E易溶于D,其原因是一方面NH3是極性溶質(zhì),H2O是極性溶劑,根據(jù)相似相溶原理,極性溶質(zhì)易溶于極性溶劑;另一方面NH3與H2O之間能形成作用力較強(qiáng)的氫鍵,從而增大其溶解度.
(5)將過(guò)量的F滴加到CuSO4溶液中,生成深藍(lán)色的溶液,該深藍(lán)色物質(zhì)的化學(xué)式是[Cu(NH34]SO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在某無(wú)色透明酸性溶液中,能共存的離子組是( 。
A.NH4+、NO3-、Al3+、Cl-B.Na+、Al3+、S2-、NO3-
C.MnO4-、K+、SO42-、Na+D.K+、SO42-、HCO3-、Na+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知A、B、R、D都是周期表中前四周期的元素,它們的原子序數(shù)依次增大.其中A元素基態(tài)原子第一電離能比B元素基態(tài)原子的第一電離能大,B的基態(tài)原子的L層、R基態(tài)原子的M層均有2個(gè)單電子,D是第Ⅷ族中原子序數(shù)最小的元素.
(1)寫出基態(tài)D原子的電子排布式[Ar]3d64s2
(2)已知高純度R的單質(zhì)在現(xiàn)代信息技術(shù)與新能源開(kāi)發(fā)中具有極為重要的地位.工業(yè) 上生產(chǎn)高純度R的單質(zhì)過(guò)程如下:

寫出③的反應(yīng)方程式SiHCl3+H2 $\frac{\underline{\;1000℃-1100℃\;}}{\;}$ Si+3HCl,已知RHCl3的沸點(diǎn)是31.5°C,則該物質(zhì)的晶體類型是分子晶體,組成微粒的中心原子的軌道雜化類型為sp3,空間構(gòu)型是四面體形.
(3)A的第一電離能比B的第一電離能大的原因是N原子的2p能級(jí)處于較穩(wěn)定的半充滿狀態(tài),A、B兩元素分別與R形成的共價(jià)鍵中,極性較強(qiáng)的是Si-O.A、B兩元素間能形成多種二元化合物,其中與A3-互為等電子體的物質(zhì)的化學(xué)式為N2O.
(4)已知D單質(zhì)的晶胞如圖所示,則晶體中D原子的配位數(shù)為8,一個(gè)D的晶胞質(zhì)量為$\frac{112}{{N}_{A}}$g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.用下列常見(jiàn)的氣體物質(zhì)進(jìn)行填空(每空只需填一個(gè)序號(hào))
①O2②N2③CO  ④CH4⑤CO2
(1)造成溫室效應(yīng)的氣體是⑤
(2)吸煙時(shí)產(chǎn)生的一種易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體③
(3)天然氣的主要成分是④
(4)醫(yī)療上用于急救病人的是①
(5)用于食品包裝時(shí)作保護(hù)氣的是②.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.乙酰苯胺是磺胺類藥物的原料,可用作止痛劑、退熱劑和防腐劑.實(shí)驗(yàn)制取原理為C6H5-NH2+CH3COOH→C6H5-NH-CO-CH3+H2O,實(shí)驗(yàn)方法:
1.投料:在25mL圓底燒瓶中,加入10mL苯胺、1.5mL冰醋酸及少許鋅粉(約0.01g)然后裝上一短的刺形分餾柱,其上端裝一溫度計(jì),支管通過(guò)支管接引管與接受瓶相連,接受瓶外部用冷水浴冷卻.
2.反應(yīng):將圓底燒瓶在石棉網(wǎng)上用小火加熱,使反應(yīng)物保持微沸約15min.然后逐漸升高溫度,當(dāng)溫度計(jì)讀數(shù)達(dá)到100℃左右時(shí),支管即有液體流出.維持溫度在100~110℃之間反應(yīng)約1.5h,生成的水及大部分醋酸已被蒸出.
3.分離提純,此時(shí)溫度計(jì)讀數(shù)下降,表示反應(yīng)已經(jīng)完成.在攪拌下趁熱將反應(yīng)物倒入10mL水中,冷卻后抽濾析出的固體,用冷水洗滌.粗產(chǎn)物用水重結(jié)晶,產(chǎn)量0.6~0.9g,熔點(diǎn)113~114℃.
已知:乙酸的沸點(diǎn)為117℃
回答下列問(wèn)題:
(1)抽濾所需用到的主要儀器有抽氣泵、濾紙、膠管、安全瓶、布氏漏斗和吸濾瓶
(2)第一步操作用加入鋅粉的作用是防止苯胺被氧化加入沸石的作用是防止瀑沸
(3)反應(yīng)為什么要控制蒸餾頭支管口溫度在100-110攝氏度?過(guò)高或過(guò)低有什么不妥?水的沸點(diǎn)為100℃,乙酸的沸點(diǎn)為117℃,溫度保持在105℃,能使水被蒸餾出去而乙酸不會(huì),進(jìn)而既除了水,又減少反應(yīng)物醋酸的損失,能有效地使平衡正向進(jìn)行
(4)反應(yīng)一開(kāi)始為什么要小火加熱15min本實(shí)驗(yàn)的;磻(yīng)是先成鹽后脫水,先小火加熱15min是為了使苯胺和乙酸成鹽
(5)本實(shí)驗(yàn)提高產(chǎn)率的措施有哪些?移去生成物水,增加反應(yīng)物醋酸,在100-117的范圍內(nèi)適當(dāng)?shù)奶岣邷囟龋?/div>

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.已知:醋酸亞鉻水合物([Cr(CH3COO)2)]2•2H2O (其中鉻元素為二價(jià))是紅棕色晶體,不溶于水,微溶于醇,在潮濕時(shí),Cr2+極易被氧化成Cr3+(備注:Cr2+在溶液中為藍(lán)色).如下步驟制備醋酸亞鉻:
[實(shí)驗(yàn)步驟]
①將100mL蒸餾水加熱煮沸10min后,隔絕空氣冷卻制備無(wú)氧水,配制實(shí)驗(yàn)所需溶液.
②按如圖連接好儀器,檢查裝置氣密性.
③在A中放入1.47g K2Cr2O7粉末、7.50g鋅絲(過(guò)量),錐形瓶中放冷的醋酸鈉溶液,250mL燒杯中放蒸餾水,塞緊瓶塞,A內(nèi)的導(dǎo)管要伸到瓶底.向裝置中通入一段時(shí)間N2
④在恒壓滴液漏斗中放入35.00mL 8.00mol•L-1鹽酸,夾緊彈簧夾1,打開(kāi)彈簧夾2,向A內(nèi)滴加鹽酸,控制滴加速率使反應(yīng)平穩(wěn)進(jìn)行.
⑤待反應(yīng)結(jié)束后,將A中液體轉(zhuǎn)移到錐形瓶中,可見(jiàn)錐形瓶?jī)?nèi)有紅棕色晶體析出.
⑥過(guò)濾、洗滌和干燥,獲得醋酸亞鉻晶體.
回答下列問(wèn)題
(1)如圖裝置中,A儀器的名稱為三頸燒瓶
(2)簡(jiǎn)述如何檢查該裝置的氣密性將裝置連接好,關(guān)閉彈簧夾1.2,往裝置A中加水,打開(kāi)活塞后,水開(kāi)始下滴,一段時(shí)間后,如果水不再下滴,表明裝置氣密性良好.反之,則氣密性不好
(3)恒壓滴液漏斗對(duì)比分液漏斗,顯著的優(yōu)點(diǎn):
①更好地控制溶液滴入的速率          ②平衡壓強(qiáng),使液體順利滴下;
(4)本實(shí)驗(yàn)中所有配制溶液的水需煮沸,其原因是去除水中的溶解氧,防止Cr2+被氧化
(5)實(shí)驗(yàn)步驟④滴入鹽酸后,裝置A的溶液中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cr2O72-+3Zn+14H+?2Cr3++3Zn2++7H2O,反應(yīng)完成的標(biāo)志是溶液變?yōu)樗{(lán)色
(6)實(shí)驗(yàn)中最困難的步驟是晶體的過(guò)濾和洗滌.洗滌產(chǎn)品時(shí),最好選用以下試劑中的b(填字母序號(hào)).
a.水  b.無(wú)水乙醇  c.稀鹽酸  d.氯化鈉溶液
(7)最后獲得的無(wú)水醋酸亞鉻產(chǎn)品質(zhì)量為1.38g,則產(chǎn)品的產(chǎn)率為81.18%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某烴的折線式為,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.該烴的分子式是C5H10B.與C4H10互為同系物
C.分子中只有極性共價(jià)鍵D.能與溴水反應(yīng)使其褪色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列問(wèn)題的解決中,與化學(xué)有關(guān)的是( 。
①治理污染 ②研究生命活動(dòng) ③防火防災(zāi) ④消毒殺菌 ⑤制造新物質(zhì).
A.只有①②B.只有①④⑤C.只有③④D.全部

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同步練習(xí)冊(cè)答案