水溶液往往呈現(xiàn)某種特殊顏色,這可能是因?yàn)槠渲泻心撤N有色離子或有色分子.如:I2是一種紫黑色固體,其水溶液呈現(xiàn)深黃色(棕黃色);Fe在Cl2中燃燒產(chǎn)生大量黃色的煙,即FeCl3固體小顆粒,F(xiàn)eCl3溶于水后溶液呈黃色.我們知道,往某一膠體中加入電解質(zhì)溶液、加熱或加入帶相反電荷膠粒的膠體,可使膠體析出沉淀,即聚沉.在Fe(OH)3膠體中,逐滴加入HI稀溶液,會(huì)發(fā)生一系列變化,請(qǐng)簡(jiǎn)述原因.
(1)起先出現(xiàn)紅褐色沉淀,原因是
 

(2)隨后沉淀溶解,溶液顯黃色,原因是
 
;
(3)最后溶液顏色加深,原因是
 
,有關(guān)離子方程式為
 
考點(diǎn):膠體的重要性質(zhì),離子方程式的書寫
專題:
分析:氫氧化鐵膠體遇到碘化氫溶液(酸性)會(huì)首先表現(xiàn)膠體的性質(zhì):聚沉,然后氫氧化鐵溶與HI反應(yīng)生成的鐵離子和碘離子,最后鐵離子與碘離子發(fā)生氧化還原反應(yīng),據(jù)此寫出離子方程式;據(jù)此解答即可.
解答: 解:(1)起先出現(xiàn)紅褐色沉淀,原因是:加入的電解質(zhì)HI使Fe(OH)3膠體聚沉,故答案為:加入的電解質(zhì)使Fe(OH)3膠體聚沉;
(2)隨后沉淀溶解,溶液顯黃色(鐵離子的顏色),原因是:HI作為酸溶解了Fe(OH)3這種堿性物質(zhì),故答案為:HI作為酸溶解了Fe(OH)3這種堿性物質(zhì);
(3)最后溶液顏色加深,原因是:I-被Fe3+氧化生成了I2,離子反應(yīng)方程式為:2I-+2Fe3+═2Fe2++I2,故答案為:I-被Fe3+氧化生成了I2;2I-+2Fe3+═2Fe2++I2
點(diǎn)評(píng):本題考查了分散系實(shí)質(zhì),膠體聚沉的條件分析判斷,氧化還原反應(yīng)分析應(yīng)用是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于碳酸鈉和碳酸氫鈉的比較中,正確的是( 。
A、二者在水中的溶解度不同,碳酸氫鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度
B、二者熱穩(wěn)定性不同,碳酸鈉的熱穩(wěn)定性小于碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
C、二者都能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)快慢相同
D、二者在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

等物質(zhì)的量的過(guò)氧化鈉與小蘇打混合后,在密閉容器中充分加熱,排除氣體物質(zhì)后冷卻,殘留的固體物質(zhì)是(  )
A、Na2CO3
B、Na2CO3、Na2O2
C、Na2CO3、NaOH
D、Na2CO3、Na2O2、NaOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式表示的是氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、HCO3-+OH-═CO32-+H2O
B、2Fe3++Fe═3Fe2+
C、H3PO4+2OH-═HPO4-+2H2O
D、Zn+2H+═Zn2++H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里常用KMnO4與濃鹽酸反應(yīng)制取少量氯氣,其化學(xué)方程式為:2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,
 
是氧化劑,被氧化與未被氧化的HCl質(zhì)量比為
 
,若實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下1.12L Cl2,則電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目
 
NA,反應(yīng)時(shí)消耗的KMnO4質(zhì)量為
 
 g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA為阿佛加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是(  )
A、1L 0.1mol/L次氯酸溶液中離子總數(shù)為0.2NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4 L SO3 中含氧原子數(shù)為3NA
C、1mol過(guò)氧化氫中含有3NA個(gè)共價(jià)鍵
D、常溫下,1molFe與足量濃硫酸反應(yīng)失去3NA個(gè)電子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是( 。
A、碳酸鈣溶液和鹽酸溶液混合:CO32-+2H+═CO2↑+H2O
B、硫酸溶液和氫氧化鈉溶液混合:H++OH-═H2O
C、少量金屬鈉放入冷水中:Na+2H2O═Na++2OH-+H2
D、鐵與足量稀鹽酸反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示裝置中,甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放100g 5.00%的NaOH溶液、足量的CuSO4溶液和100g 10.00%的K2SO4溶液,電極均為石墨電極.
(1)接通電源,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,測(cè)得丙中K2SO4溶液質(zhì)量減少2.7g,乙中c電極質(zhì)量增加.據(jù)此回答問(wèn)題:
①電源的M端為
 
極;
②電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)為
 
;
③電極b上生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 

④電極c的質(zhì)量變化是
 
g;
(2)如果電解過(guò)程中銅全部析出,此時(shí)電解能否繼續(xù)進(jìn)行,為什么?
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、含NA個(gè)銅原子的CuO和Cu2S的混合物質(zhì)量為80.0 g
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L氧氣作氧化劑時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為4NA
C、500 mL、2 mol?L-1碳酸鈉溶液中帶電粒子數(shù)一定大于3NA
D、50 mL 18 mol?L-1濃硫酸與足量鋅粒反應(yīng),產(chǎn)生的氣體分子數(shù)小于0.9NA

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