【題目】如圖表示反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)H<0的正反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化情況,試根據(jù)此曲線判斷下列說(shuō)法可能正確的是( )
A.t1時(shí)減小了SO2的濃度,增加了SO3的濃度
B.t1時(shí)降低了溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C.t1時(shí)減小了壓強(qiáng),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
D.t1時(shí)增加了SO2和O2的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
【答案】A
【解析】
A、t1時(shí)減小了SO2的濃度,增加了SO3的濃度,平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),達(dá)新平衡時(shí)反應(yīng)物濃度比原平衡時(shí)大,正反應(yīng)速率比原平衡速率大,故A正確;
B、t1降低了溫度,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),重新平衡時(shí)的速率小于原平衡速率,故B錯(cuò)誤;
C、t1時(shí)減小了壓強(qiáng),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),重新平衡時(shí)的速率小于原平衡速率,故C錯(cuò)誤;
D、t1時(shí)增加了SO2和O2的濃度,正反應(yīng)速率應(yīng)大于原平衡速率,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),故D錯(cuò)誤;
故選A。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲酸(HCOOH)是一種常見的一元弱酸,在水溶液中存在如下電離平衡:HCOOHH++HCOO-,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.在該溶液中,c(H+)略大于c(HCOO-)
B.向該溶液中加入NaOH固體,電離平衡正向移動(dòng),pH值增大
C.將氯化氫氣體通入溶液中,平衡逆向移動(dòng),c(HCOO-)增大
D.將溶液加水稀釋,c(OH-)增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25℃時(shí),在20 mL 0.1 mol·L-1一元弱酸HA溶液中滴加0. 1 mol· L-1 NaOH溶液,溶液中1g[c(A-)/c(HA)]與pH關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中:c(Na+)>c(A-)>c(H+)>c(OH-)
B. 25℃時(shí),HA酸的電離常數(shù)為1. 0× 10-5.3
C. B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的NaOH溶液體積為10 mL
D. 對(duì)C點(diǎn)溶液加熱(不考慮揮發(fā)),則c(A-)/[c(HA)c(OH-)]一定增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下某容器中各微粒在反應(yīng)前后的變化如圖所示,其中●和代表不同元素的原子。關(guān)于此反應(yīng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.一定屬于化合反應(yīng)
B.一定屬于可逆反應(yīng)
C.一定屬于吸熱反應(yīng)
D.一定屬于氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組取一定量的過(guò)氧化氫溶液,準(zhǔn)確測(cè)定了過(guò)氧化氫的含量,并探究了過(guò)氧化氫的性質(zhì)。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
Ⅰ.測(cè)定過(guò)氧化氫的含量
(1)移取10.00 mL密度為ρ g/mL的過(guò)氧化氫溶液至250 mL_______(填儀器名稱)中,加水稀釋至刻度,搖勻。移取稀釋后的過(guò)氧化氫溶液25.00 mL至錐形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸餾水稀釋,作被測(cè)試樣。
(2)用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定被測(cè)試樣,其反應(yīng)的離子方程式為________。
(3)判斷滴定到達(dá)終點(diǎn)的現(xiàn)象是_________________________。
(4)重復(fù)滴定三次,平均耗用c mol/L KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液V mL,則原過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。
(5)若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失,則測(cè)定結(jié)果_________(填“偏高”或“偏低”或“不變”)。
Ⅱ.探究過(guò)氧化氫的性質(zhì)
該化學(xué)興趣小組根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)條件設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),分別證明了過(guò)氧化氫的氧化性和不穩(wěn)定性。(實(shí)驗(yàn)條件:試劑只有過(guò)氧化氫溶液、氯水、碘化鉀淀粉溶液、飽和硫化氫溶液,實(shí)驗(yàn)儀器及用品可自選。)
請(qǐng)將他們的實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表:
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
驗(yàn)證氧化性 | ____________ | ____________ |
驗(yàn)證不穩(wěn)定性 | ____________ | ____________ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25℃時(shí),向Na2CO3溶液中滴入鹽酸,混合溶液的pH與離子濃度變化的關(guān)系如圖所示。已知:lgX=lg或lg,下列敘述正確的是( )
A.曲線m表示pH與lg的變化關(guān)系
B.當(dāng)溶液呈中性時(shí),c(Na+)=c(HCO3-)+2c(CO32-)
C.Ka1(H2CO3)=1.0×10-7.4
D.25℃時(shí),CO32-+H2OHCO3-+OH-的水解常數(shù)為1.0×10-3.7
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】H2C2O4是二元弱酸,常溫下,Ka1(H2C2O4)=5.4×10-2,Ka2(H2C2O4)=5.4×10-5,下列溶液的離子濃度關(guān)系式正確的是( )
A.pH=2的H2C2O4溶液中,c(H+)=c(HC2O4-)=10-2molL-1
B.pH=2的H2C2O4溶液與pH=12的NaOH溶液任意比例混合:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HC2O4-)
C.將NaOH溶液滴加到H2C2O4溶液中至混合溶液呈中性:c(C2O42-)>c(HC2O4-)
D.NaHC2O4溶液中:c(Na+)>c(HC2O4-)>c(H2C2O4)>c(C2O42-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】時(shí),下列有關(guān)電解質(zhì)溶液說(shuō)法正確的是
A.稀醋酸中加入冰醋酸,醋酸電離平衡右移,電離度增大
B.向NaF溶液中滴加硫酸至中性時(shí),
C.向氨水中加入固體,溶液中增大
D.AgCl在水和NaCl溶液中的溶度積分別為、,則
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組研究第3周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),并記錄了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①將一小塊鈉放入滴有酚酞的冷水中 | A.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色 |
②將用砂紙打磨過(guò)的鎂條放入沸水中,再向其中滴加少量酚酞溶液 | B.浮在水面上,熔成小球,做不定向運(yùn)動(dòng),隨后消失,溶液變?yōu)榧t色 |
③將鎂條放入稀鹽酸中 | C.反應(yīng)較快,產(chǎn)生無(wú)色氣體 |
④將鋁條放入稀鹽酸中 | D.反應(yīng)劇烈,迅速產(chǎn)生大量無(wú)色氣體 |
(1)補(bǔ)齊實(shí)驗(yàn)步驟與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象之間的連線___________。
(2)由上述實(shí)驗(yàn)可知Na、Mg、Al三種元素原子失電子能力(金屬性)依次_______(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。從原子結(jié)構(gòu)的角度解釋原因____________。
(3)比較第3周期中硫與氯兩種元素原子得電子能力(非金屬性)的相對(duì)強(qiáng)弱。
①甲同學(xué)設(shè)計(jì)的下列方法可行的是_______。
A.比較氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性 B.比較鹽酸與硫酸的酸性 C.比較單質(zhì)與酸反應(yīng)置換出氫氣的難易程度
②乙同學(xué)設(shè)計(jì)將氯氣通入硫化鈉溶液中,觀察是否有淡黃色沉淀生成。這一實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是通過(guò)比較________,推知元素原子得電子能力的相對(duì)強(qiáng)弱。
(4)利用元素周期律可預(yù)測(cè)陌生元素及物質(zhì)的性質(zhì),已知Rb與Na處于同一主族,下列說(shuō)法正確的是_____。
A.失電子能力:Rb>Na B.堿性:NaOH>RbOH C.Rb比Na更容易與氧氣發(fā)生反應(yīng) D.Rb不易與水反應(yīng)放出H2
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