19.人工固氮是指將氮元素由游離態(tài)轉(zhuǎn)化為化合態(tài)的過程.
Ⅰ.最近一些科學家研究采用高質(zhì)子導電性的SCY陶瓷(能傳遞H+)實驗氮的固定-一電解法合成氨,大大提高了氮氣和氫氣的轉(zhuǎn)化率.
總反應式為N2+3H2$?_{一定條件下}^{SCT陶瓷}$2NH3.則在電解法合成氨的過程中,應將H2不斷地通入陽極(填“陰”或“陽”);向另一電極通入N2,該電極的反應式為N2+6H++6e-=2NH3
Ⅱ.據(jù)報道,在一定條件下,N2在摻有少量氧化鐵的二氧化鈦催化劑表面能與水發(fā)生反應,主要產(chǎn)物為NH3.相應的反應方程式為:2N2(g)+6H2O(g)?4NH3(g)+3O2(g)△H=Q
(1)上述反應的平衡常數(shù)表達式為$\frac{{c}^{4}(N{H}_{3})×{c}^{3}({O}_{2})}{{c}^{2}({N}_{2})×{c}^{2}({H}_{2}O)}$.
(2)取五份等體積N2和H2O的混合氣體(物質(zhì)的量之比均為1:3),分別加入體積相同的恒容密閉容器中,在溫度不相同的情況下發(fā)生反應,反應相同時間后,測得氮氣的體積分數(shù)φ(N2)與反應溫度T的關(guān)系曲線如圖1所示,則上述反應的Q>0(填“>”、“<”或“=”).
(3)若上述反應在有催化劑的情況下發(fā)生,則圖2所示的a、b、c、d四條曲線中,能表示反應體系能量變化的是d(填字母代號),圖中△H絕對值為1530kJ•mol-1

Ⅲ.在一定溫度下,將1molN2和3mol H2混合置于體積不變的密閉容器中發(fā)生反應,達到平衡狀態(tài)時,測得氣體總物質(zhì)的量為2.8mol.
(1)達平衡時,H2的轉(zhuǎn)化率a1=60%.
(2)在相同條件下,若起始時只將NH3置于該容器中,達到平衡狀態(tài)時NH3的轉(zhuǎn)化率為a2,當a1+a2=1時,則起始時NH3的物質(zhì)的量n(NH3)=2mol.

分析 Ⅰ.在電解法合成氨的過程中,氫氣發(fā)生氧化反應,應在陽極通入,氮氣發(fā)生還原反應,在陰極通入,陰極上是氮獲得電子,與質(zhì)子結(jié)合生成氨氣;
Ⅱ.(1)平衡常數(shù)為生成物平衡濃度化學計量數(shù)冪乘積與反應物平衡濃度化學計量數(shù)冪乘積的比;
(2)開始為到達平衡,氮氣體積分數(shù)最大時到達平衡狀態(tài),而后升高溫度,氮氣的體積分數(shù)減小,說明升高溫度平衡正向移動,則正反應為吸熱反應;
(3)正反應為吸熱反應,則反應物總能量小于生成物總能量,使用催化劑降低活化能,而反應熱只與始態(tài)、終態(tài)有關(guān),催化劑不影響反應熱;
Ⅲ.(1)在一定溫度下,將1molN2和3mol H2混合置于體積不變的密閉容器中發(fā)生反應,達到平衡狀態(tài)時,測得氣體總物質(zhì)的量為2.8mol,設參加反應的氮氣為xmol,則:
           N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)
起始量(mol):1     3        0
變化量(mol):x     3x      2x
平衡量(mol):1-x   3-3x    2x
再根據(jù)平衡時總物質(zhì)的量列方程計算解答;
(2)在相同條件下,若起始時只將NH3置于該容器中,達到平衡狀態(tài)時NH3的轉(zhuǎn)化率為a2,當a1+a2=1時,則與原平衡為等效平衡,完全轉(zhuǎn)化到左邊滿足1molN2和3mol H2

解答 解:Ⅰ.在電解法合成氨的過程中,氫氣發(fā)生氧化反應,應在陽極通入,氮氣發(fā)生還原反應,在陰極通入,陰極上是氮獲得電子,與質(zhì)子結(jié)合生成氨氣,陰極電極反應式為:N2+6H++6e-=2NH3,
故答案為:陽;N2+6H++6e-=2NH3;
Ⅱ.(1)2N2(g)+6H2O(g)?4NH3(g)+3O2(g)的平衡常數(shù)表達式K=$\frac{{c}^{4}(N{H}_{3})×{c}^{3}({O}_{2})}{{c}^{2}({N}_{2})×{c}^{2}({H}_{2}O)}$,
故答案為:$\frac{{c}^{4}(N{H}_{3})×{c}^{3}({O}_{2})}{{c}^{2}({N}_{2})×{c}^{2}({H}_{2}O)}$;
(2)開始為到達平衡,氮氣體積分數(shù)最大時到達平衡狀態(tài),而后升高溫度,氮氣的體積分數(shù)減小,說明升高溫度平衡正向移動,則正反應為吸熱反應,則△H>0,
故答案為:>;
(3)正反應為吸熱反應,則反應物總能量小于生成物總能量,使用催化劑降低活化能,而反應熱只與始態(tài)、終態(tài)有關(guān),催化劑不影響反應熱,圖中曲線d符合,
故答案為:d;
Ⅲ.(1)在一定溫度下,將1molN2和3mol H2混合置于體積不變的密閉容器中發(fā)生反應,達到平衡狀態(tài)時,測得氣體總物質(zhì)的量為2.8mol,設參加反應的氮氣為xmol,則:
           N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)
起始量(mol):1     3       0
變化量(mol):x     3x     2x
平衡量(mol):1-x   3-3x   2x
故1-x+3-3x+2x=2.8,解得x=0.6,故氫氣的轉(zhuǎn)化率為$\frac{1.8mol}{3mol}$×100%=60%,
故答案為:60%;
(2)在相同條件下,若起始時只將NH3置于該容器中,達到平衡狀態(tài)時NH3的轉(zhuǎn)化率為a2,當a1+a2=1時,則與原平衡為等效平衡,完全轉(zhuǎn)化到左邊滿足1molN2和3mol H2,則n(NH3)=2mol,
故答案為:2.

點評 本題考查化學平衡計算與影響因素、電解原理應用、等效平衡等,Ⅲ中(2)注意理解等效平衡規(guī)律,難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

13.在標準狀況下,體積為8.96L的CO和CO2的混合氣體質(zhì)量共為14.4g.則CO的分子數(shù)為1.204×1023或0.2NA;混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為:36g/mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

10.正丁醛是一種化工原料.某實驗小組利用如圖裝置合成正丁醛.發(fā)生的反應如下:
CH3CH2CH2CH2OH $→_{H_{2}SO_{4}加熱}^{Na_{2}Cr_{2}O_{7}}$CH3CH2CH2CHO
反應物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
沸點/0C密度/(g•cm-3水中溶解性
正丁醇117.20.8109微溶
正丁醛75.70.8017微溶
實驗步驟如下:
將6.0gNa2Cr2O7放入100mL燒杯中,加30mL水溶解,再緩慢加入5mL濃硫酸,將所得溶液小心轉(zhuǎn)移至B中.在A中加入4.0g正丁醇和幾粒沸石,加熱.當有蒸汽出現(xiàn)時,開始滴加B中溶液.滴加過程中保持反應溫度為90-95℃,在E中收集90℃以下的餾分.將餾出物倒入分液漏斗中,分去水層,有機層干燥后蒸餾,收集75-77℃餾分,產(chǎn)量2.0g.
回答下列問題:
(1)實驗中,能否將Na2Cr2O7溶液加到濃硫酸中,說明理由不能,濃硫酸溶于水放出大量熱,容易發(fā)生迸濺傷人.
(2)加入沸石的作用是防止暴沸
(3)上述裝置圖中,B儀器的名稱是分液漏斗,D儀器的名稱是直形冷凝管.
(4)分液漏斗使用前必須進行的操作是c(填正確答案標號).
a.潤濕    b.干燥       c.檢漏        d.標定
(5)將正丁醛粗產(chǎn)品置于分液漏斗中分水時,水在下層(填“上”或“下”)
(6)反應溫度應保持在90-95℃,其原因是:保證正丁醛及時蒸出,促使反應正向進行,又可盡量避免其被進一步氧化
(7)本實驗中,正丁醛的產(chǎn)率為51%
(8)已知正丁醛在堿性條件下可以被新制氫氧化銅氧化,寫出該反應的化學方程式:CH3CH2CH2CHO+NaOH+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$CH3CH2CH2COONa+Cu2O↓+3H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

7.某研究性學習小組利用廢銅制取CuSO4
(1)甲學生進行了下列實驗:取含6.4g銅的廢銅和10ml 18ml•L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,起到反應完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余.他根據(jù)自己所學的化學知識,認為燒瓶中還有較多的硫酸剩余.你認為他的判斷是否正確是,其理由是:隨著反應的進行硫酸濃度變小,稀硫酸不與銅反應.寫出相關(guān)的化學方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2+2H2O.
(2)乙同學認為甲設計的實驗方案不好,他自己設計的思路是:2Cu+O2═2CuO;CuO+H2SO4
═CuSO4+H2O.對比甲的方案,乙同學的優(yōu)點是:硫酸用量少,且沒有污染物SO2產(chǎn)生.
(3)丙同學采用向含有廢銅屑的熱的稀H2SO4中,不斷通入空氣也能制備CuSO4,請寫出相關(guān)的化學方程式:2Cu+O2+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.實驗室采用MgCl2、AlCl3的混合溶液與過量氨水反應制備MgAl2O4,主要流程如圖1:

(1)寫出AlCl3與氨水反應的化學反應方程式AlCl3+3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4Cl.
(2)判斷流程中沉淀是否洗凈所用的試劑是硝酸酸化的硝酸銀,高溫焙燒時,用于盛放固體的儀器名稱是坩堝.
無水AlCl3(183℃升華)遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧,實驗室可用下列裝置制備圖2.
(3)其中裝置A用來制備氯氣,寫出其離子反應方程式:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.裝置B中盛放飽和NaCl溶液,該裝置的主要作用是除去混在氯氣中的氯化氫.F中試劑是濃硫酸.G為尾氣處理裝置,其中反應的化學方程式:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.
(4)制備氯氣的反應會因鹽酸濃度下降而停止.為測定反應殘余液中鹽酸的濃度,探究小組同學提出下列實驗方案:
甲方案:與足量AgNO3溶液反應,稱量生成的AgCl質(zhì)量.
乙方案:與足量Zn反應,測量生成的H2體積.繼而進行下列判斷和實驗:
①判定甲方案不可行,理由是硝酸銀不僅和過量的鹽酸反應,也會和氯化錳反應生成沉淀.
②進行乙方案實驗:裝置如圖3所示(夾持器具已略去).
(。┓磻戤,每間隔1min讀取氣體體積,氣體體積逐次減小,直至不變.氣體體積逐次減小的原因是開始時反應放熱,后來溫度降低,氣體體積減小(排除儀器和實驗操作的影響因素).
(ⅱ)若取殘余溶液10mL與足量的鋅粒反應,最終量氣筒內(nèi)收集到的氣體折算到標況下為336mL,這說明當鹽酸的濃度小于3mol/L時不再與二氧化錳反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.Ⅰ在一定溫度下,把2體積N2和6體積H2通入一個帶活塞的體積可變的容器中,活塞的一端與大氣相通(如圖1所示).容器中發(fā)生以下反應:N2+3H2?2NH3(放熱),若達到平衡后,測得混合氣體的體積為7體積.據(jù)此回答下列問題:
(1)保持上述反應溫度不變,設a、b、c分別代表初始加入的N2、H2和NH3的體積,如果反應達到平衡時,各物質(zhì)的百分含量和體積與上述平衡時完全相同,那么
①若a=1,c=2,則b=3.在此情況下,反應起始時將向逆反應方向進行.
②若需規(guī)定起始反應向逆方向進行,則c的范圍是1<c≤4.
(2)在上述裝置中,若需控制平衡后混合氣體為6.5體積,則可采取的措施是降低溫度理由是降低溫度平衡向正反應方向移動,氣體總分子數(shù)減少.
Ⅱ在容積不同的密閉容器內(nèi),分別充入同量的N2和H2,在不同溫度下,任其發(fā)生反應N2+3H2I?2NH3,并分別在t秒時測定其中NH3的體積分數(shù),繪圖如圖2:

(3)A,B,C,D,E五點中,尚未達到化學平衡狀態(tài)的點是AB.
(4)AC段的曲線是增函數(shù),CE段曲線是減函數(shù),試從反應速率和平衡角度說明理由.AC段的曲線是增函數(shù),原因開始時反應物的濃度最大反應向正向進行,溫度在升高反應速率進一步加快,所以NH3%逐漸增大.CE段曲線是減函數(shù),原因在C點時該反應已經(jīng)達到了平衡狀態(tài),隨著溫度的升高平衡逆向移動所以NH3%逐漸減。

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.在某溫度時,pH=3的某水溶液中c(OH-)=10-9 mol/L,現(xiàn)有該溫度下的四份溶液:①pH=2的CH3COOH、②0.01mol/L的HCl、③pH=11的氨水、④pH=11的NaOH溶液,下來說法正確的是( 。
A.①中水的電離程度最小,③中水的電離程度最大
B.將②、③混合,若pH=7,則消耗溶液的體積②=③
C.將四份溶液稀釋相同的倍數(shù)后,溶液的pH:③>④>②>①
D.將①、④混合,若有c(CH3COO-)>c(H+),則混合溶液一定呈堿性

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.苯甲酸甲酯是一種重要的工業(yè)原料,某研究性學習小組的同學擬用下列裝置(圖A中的加熱裝置沒有繪出)制取高純度的苯甲酸甲酯,實驗前他們從有關(guān)化學手冊中查得有關(guān)物質(zhì)的物理性質(zhì)如表所示
苯甲酸甲醇苯甲酸甲酯
熔點/℃122.4-97-12.3
沸點/℃24964.3199.6
密度/g.cm-31.26590.7921.0888
水溶性微溶互溶不溶
實驗一:制取苯甲酸甲酯
(1)在燒瓶中混合有機物及濃硫酸的方法是先將一定量的苯甲酸放入燒瓶中,然后再加入甲醇,最后邊振蕩邊緩慢加入一定量的濃硫酸,試管中盛放的液體可能是Na2CO3溶液,燒瓶中反應的方程式,要想提高苯甲酸的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是加入過量的甲醇、移去苯甲酸甲酯

實驗二:提純苯甲酸甲酯
(2)停止加熱,待燒瓶內(nèi)的混合物冷卻后,將試管及燒瓶中的液體轉(zhuǎn)移到分液漏斗中,然后塞上分液漏斗的塞子再振蕩后靜置后,取下塞子、打開活塞,使(填主要成分的名稱)苯甲酸甲酯進入錐形瓶,此時目標產(chǎn)物中所含雜質(zhì)最多的物質(zhì)是甲醇.
(3)用圖C裝置進行蒸餾提純時,當溫度計顯示199.6 0C 時,可用錐形瓶收集苯甲酸甲酯.
實驗三:探究濃硫酸在合成苯甲酸甲酯中的作用
(4)為確定濃硫酸對此反應存在催化作用,可另取等量反應物在不加濃硫酸情況下進行相同程度的加熱,然后測量兩個實驗中的某種數(shù)據(jù),該數(shù)據(jù)是相同時間內(nèi)兩個試管里生成有機層的厚度或兩個試管中生成相同厚度的有機層所需的時間.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),是工業(yè)制硫酸的重要反應,下列關(guān)于該反應的說法不正確的是( 。
A.使用催化劑可增大該反應速率
B.增大O2的濃度能加快反應速率
C.該反應達到平衡時,正、逆反應速率相等但不為0
D.一定條件下,2 mol SO2和1 mol O2反應可以得到2 mol SO3

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