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常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是

A.pH=1的溶液中:Fe2+、NO3-、SO42-、Na+

B.由水電離的c(H+)=1×10-14 mol·L-1的溶液中:Ca2+、K+、Cl-、HCO3-

C.c(H+)/c(OH-)=1012的溶液中:NH4+、Al3+、NO3-、Cl-

D.c(Fe3+)=0.1 mol·L-1的溶液中:K+、ClO-、SO42-、SCN-

C

【解析】

試題分析:A、pH=1的溶液呈酸性,F(xiàn)e2+、NO3-、H+由于發(fā)生氧化還原反應不能大量共存;B、由水電離的c(H+)=1×10-14 mol·L-1的溶液可能呈強酸性也可能呈強堿性,HCO3-在強酸性、強堿性溶液中都不能大量存在;C、c(H+)/c(OH-)=1012的溶液中,c(H+)=0.1mol/L,溶液呈酸性,NH4+、Al3+、NO3-、Cl-可以大量共存;D、c(Fe3+)=0.1 mol·L-1的溶液中:SCN-與Fe3+結合成紅色物質,不能大量存在;答案選C。

考點:離子共存

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2014-2015學年陜西省五校高三第一次模擬聯(lián)考理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題

(14分)某興趣小組同學在實驗室用加熱1-丁醇、濃H2SO4和溴化鈉混合物的方法來制備1-溴丁烷,并檢驗反應的部分副產物,設計了如圖所示裝置,其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出。

請根據(jù)實驗步驟,回答下列問題:

(1)關閉a和b、接通豎直冷凝管的冷凝水,給A加熱30分鐘,制備1-溴丁烷。

豎直冷凝管接通冷凝水,進水口是_____(填“I”或“Ⅱ”);冷凝回流的主要目的是________。

(2)理論上,上述反應的副產物可能有:丁醚(CH3CH2CH2CH2-O-CH2CH2CH2CH3)、1-丁烯、溴化氫、硫酸氫鈉、水等。熄滅酒精燈,在豎直冷凝管上方塞上塞子并打開a,利用余熱繼續(xù)反應直至冷卻,通過B、C裝置檢驗部分副產物。

B、C中應盛放的試劑分別是_________和 ,寫出C裝置中主要的化學方程式:_______________。

(3)為了進一步分離提純1-溴丁烷,該興趣小組同學查得相關有機物的數(shù)據(jù)如表所示:

物質

熔點/℃

沸點/℃

1-丁醇

-89.5

117.3

1-溴丁烷

-112.4

101.6

丁醚

-95.3

142.4

1-丁烯

-185.3

-6.5

請你補充下列實驗步驟,直到分離出1-溴丁烷。

①待燒瓶冷卻后,拔去豎直的冷凝管;

②_______;③_______;④_______;⑤_______,收集所得餾分。

(4)若實驗中所取1-丁醇、NaBr分別為7.4 g、13.0 g,蒸出的粗產物經洗滌、干燥后再次蒸餾得到9.6 g1-溴丁烷,則1-溴丁烷的產率是_____。(保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年山東省曲阜市高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(15分)I(10分)A、B、C、D均為中學化學中常見的物質,它們之間轉化關系如下圖(部分產物已略去):

試回答:

(1)若D是具有氧化性的單質,則屬于主族的金屬A為___________(填元素符號)

(2)若D是金屬,C溶液在儲存時應加人少最D,其理由是(用必要的文字和離子方程式表示)_____________________;

(3)若A、B、C為含同一種金屬元素的無機化合物.在溶液中A和C反應生成B。請寫出B轉化為C的所有可能的離子力程式_________________________________________;衔顱經過一系列反應可以得到單質E,將一定質量的Mg和E的混合物投人500m1稀硫酸中,固體全部溶解并產生氣體。待反應完全后.向所得溶液中加人NaOH溶液,生成沉淀的物質的是與加人溶液的體積關系如下圖所示。則固體混合物中Mg的質量為_____________;NaOH溶液的物質的量濃度為___________。

II(5分)某一離子反應體系有反應物和產物共以下六種:

已知該反應中的H2O2只發(fā)生如下過程:

(1)該反應中的還原劑是___________。

(2)該反應中發(fā)生還原反應的過程是_____→_____。

(3)溶液隨著酸性的增強氧化性不斷增強,應選擇__________(選填“稀硫酸”或“濃鹽酸”)進行KMnO4溶液的酸化。

(4)如反應轉移了0.6mo1電子,則產生的氣體在標準狀況下體積為__________。

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年山東省曲阜市高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關說法不正確的是

A.膠體的丁達爾效應與微粒直徑大小有關

B.電解質溶液的導電能力與溶液中離子濃度及離子所帶電荷多少有關

C.CaO的水溶液能夠導電,因此Ca0是電解質

D.向飽和氯化鈉溶液中加人一小塊鈉,溶液中有固休析出

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年山東省高三1月檢測化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(6分)(1)用5.0mol﹒L-1的NaOH溶液配制0.1mol﹒L-1的NaOH溶液時,如圖所示的儀器中,肯定不需要的是 (填序號),配制上述溶液還需要的玻璃儀器

是 (填儀器名稱)。

(2)在配制過程中,下列操作將導致所配溶液濃度偏低的是(填編號)

①準確取出的濃NaOH溶液在空氣中露置時間過長;

②用量器將濃NaOH溶液直接加入容量瓶,緩慢加入蒸餾水至液面最低點恰好和環(huán)形刻度線相切;

③搖勻后,液面低于刻度線,再加蒸餾水至液面最低點恰好和環(huán)形刻度線相切;

④稀釋NaOH溶液的儀器未洗滌。

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據(jù)報道,科學家開發(fā)出了利用太陽能分解水的新型催化劑。下列有關水分解過程的能量變化示意圖正確的是

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年山東省高三1月檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法或表示方法正確的是

A.等物質的量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出熱量多

B.由C(石墨)===C(金剛石);ΔH=+1.90kJ·mol-1可知金剛石比石墨穩(wěn)定

C.在101kPa時,2g H2完全燃燒生成液態(tài)水放出285.8kJ熱量,氫氣燃燒的熱化學方程式表示為:2H2(g)+O2(g)==2H2O(l);ΔH=-285.8kJ·mol-1

D.在稀溶液中,H+(aq)+OH-(aq)==H2O(l);ΔH=-57.3kJ·mol-1,若將含0.5mol H2SO4的濃硫酸與含1mol NaOH的溶液混合,放出的熱量大于57.3kJ

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短周期主族元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大,其中只有C是金屬元素,B是地殼中含量最多的元素,A元素常見化合價為+1和-1;A與C的最外層電子數(shù)相同,C、D兩元素原子的電子數(shù)之和為A、B兩種元素原子的電子數(shù)之和的3倍。下列敘述正確的是

A.元素的原子半徑:A<B<C< D< E

B.對應氫化物的熱穩(wěn)定性:D > E

C.B與C、B與D形成的化合物中化學鍵類型相同

D.五種元素中最高價氧化物對應的水化物酸性最強的是E

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖南省五市十校教研教改共同體高三第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關實驗原理或實驗操作正確

A.用水濕潤pH試紙測量某溶液的pH

B.用量筒量取20 mL0.5000 mol·L-1 H2SO4溶液于燒杯中,加水80mL,配制成0.1000 mol·L-1H2SO4溶液

C.實驗室用圖2所示裝置制取少量氨氣

D.實驗室用圖3所示裝置除去Cl2中的少量HCl

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