A. | 12 | B. | 7 | C. | 6 | D. | 2 |
分析 在25℃時(shí),某溶液中,由水電離出的c(H+)水=1.0×10-12 mol/L<10-7mol/L,說(shuō)明該溶液中的溶質(zhì)抑制水的電離,溶質(zhì)能電離出氫離子、氫氧根離子就能抑制水電離,據(jù)此分析判斷.
解答 解:25℃時(shí):Kw=c(OH-)×c(H+)=10-14,純水中c(H+)=c(OH-)=1.0×10-7 mol/L,在25℃時(shí),某溶液中,由水電離出的c(H+)水=1.0×10-12 mol/L<10-7mol/L,說(shuō)明該溶液中的溶質(zhì)抑制水的電離,溶質(zhì)能電離出氫離子、氫氧根離子就能抑制水電離,則該溶質(zhì)可能是酸或堿或強(qiáng)酸的酸式鹽,如果為酸溶液,則pH=2,如果為鹽溶液,則pH=12,故選AD.
點(diǎn)評(píng) 本題涉及pH的簡(jiǎn)單計(jì)算,明確溶液中的溶質(zhì)是抑制水電離是解本題的關(guān)鍵,能電離出氫離子或氫氧根離子的物質(zhì)抑制水電離,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若甲圖中兩條曲線分別表示有催化劑和無(wú)催化劑時(shí)的情況,則b表示有催化劑的情況 | |
B. | 若乙圖中a曲線表示200℃、b曲線表示100℃時(shí)的情況,則反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng) | |
C. | 若丙圖中兩條曲線分別表示不同壓強(qiáng)下的情況,則b曲線是表示壓強(qiáng)較大的情況 | |
D. | 若丙圖中兩條曲線分別表示不同溫度下的情況,則a曲線是表示溫度較大的情況 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合金的熔點(diǎn)通常比組分金屬高,硬度比組分金屬小 | |
B. | 已知Ga處于ⅢA族,可推知氮化鎵化學(xué)式為Ga3N2 | |
C. | 用金屬鋁與V2O5冶煉釩,鋁作還原劑 | |
D. | 合金的化學(xué)性質(zhì)一般與其各成分金屬的化學(xué)性質(zhì)不同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X和Y一定是不同周期元素,但可能是同一主族元素 | |
B. | 若X和Y都為金屬,則X的金屬性比Y強(qiáng) | |
C. | 若X、Y的簡(jiǎn)單離子分別是aXm+和bYn-,則有a+m=b-n | |
D. | 若X和Y都為非金屬,則它們的氫化物的穩(wěn)定性X比Y強(qiáng). |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | pH=7的溶液 | B. | c(H+)=c(OH-)=10-6mol•L-1的溶液 | ||
C. | 能夠與Na反應(yīng)生成H2的溶液 | D. | 電解食鹽水最后所得溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苯 乙酸乙酯 乙醇 | B. | AgNO3 KNO3 Na2CO3 | ||
C. | MnO2 CuO FeO | D. | (NH4)2SO4 K2SO4 NH4Cl |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 熔融的氯化鈉是電解質(zhì) | |
B. | 鹽酸溶液屬于非電解質(zhì) | |
C. | 霧屬于膠體,當(dāng)用激光筆照射時(shí),可以看到丁達(dá)爾現(xiàn)象 | |
D. | 置換反應(yīng)一定屬于氧化還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 上述實(shí)驗(yàn)證明了氧化性:Fe3+>Fe2+>Cu2+ | |
B. | 上述實(shí)驗(yàn)證明了Fe2+既有氧化性又有還原性 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)①中的化學(xué)反應(yīng)是置換反應(yīng) | |
D. | 向三個(gè)實(shí)驗(yàn)后的溶液中加入足量NaOH溶液振蕩,最終都有Fe(OH)3生成 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 把銅片和鐵片緊靠在一起浸入稀硫酸中,銅片表面出現(xiàn)氣泡 | |
B. | 在海輪外殼連接鋅塊保護(hù)外殼不受腐蝕是采用了犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法 | |
C. | 原電池中電流由正極流向負(fù)極,陽(yáng)離子向正極移動(dòng) | |
D. | 用惰性電極電解AgNO3溶液一段時(shí)間后,加入一定質(zhì)量Ag粉,溶液能恢復(fù)原狀 |
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