如下圖所示裝置,密閉容器內(nèi)分別在可移動的活塞兩邊充入空氣(已知空氣體積占整個容器容積的l/4)和H2、O2的混合氣體,在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,若將H2、O2的混合氣體點燃引爆.活塞先左彈,恢復(fù)原溫度后,活塞右滑停留于容器的中央.則原來H2、O2的體積比最接近于 ( )
A.2:7 B.5:4 C.2:1 D.7:2
科目:高中化學(xué) 來源:安徽省省城名校2012屆高三上學(xué)期第四次聯(lián)考化學(xué)試題 題型:013
如下圖所示裝置,密閉容器內(nèi)分別在可移動的活塞兩邊充入空氣(已知空氣體積占整個容器容積的l/4)和H2、O2的混合氣體,在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,若將H2、O2的混合氣體點燃引爆.活塞先左彈,恢復(fù)原溫度后,活塞右滑停留于容器的中央.則原來H2、O2的體積比最接近于 | |
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A. |
2∶7 |
B. |
5∶4 |
C. |
2∶1 |
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7∶2 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省上饒市高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(Ⅰ)碳和碳的化合物在人類生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用非常廣泛。“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的生活方式。
(1)甲烷燃燒時放出大量的熱,可作為能源應(yīng)用于人類的生產(chǎn)和生活。
(2)將兩個石墨電極插入KOH溶液中,向兩極分別通入CH4和O2,構(gòu)成甲烷燃料電池。其負(fù)極電極反應(yīng)式是:??????????????????????????? 。
(3)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng):
,得到如下三組數(shù)據(jù):
①實驗1中,以v( H2)表示的平均反應(yīng)速率為:???? 。
②該反應(yīng)的正反應(yīng)為???? (填“吸”或“放”)熱反應(yīng);
③若要實驗3達(dá)到與實驗2相同的平衡狀態(tài)(即各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)分別相等),則a、b應(yīng)滿足的關(guān)系是 ????? (用含a、b的數(shù)學(xué)式表示)。
(Ⅱ)某小組運用工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的原理,用如下圖所示裝置電解K2SO4溶液。
①該電解槽中通過陰離子交換膜的離子數(shù)?????? (填“>”“<”或“一”)通過陽離子交換膜的離子數(shù);
②圖中a、b、c、d分別表示有關(guān)溶液的pH,則a、b、c、d由小到大的順序為 ???????? ?? ;
③電解一段時間后,B出口與C出口產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為?? ????????? 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年安徽省省城名校高三第四次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇題
如下圖所示裝置,密閉容器內(nèi)分別在可移動的活塞兩邊充入空氣(已知空氣體積占整個容器容積的l/4)和H2、O2的混合氣體,在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,若將H2、O2的混合氣體點燃引爆.活塞先左彈,恢復(fù)原溫度后,活塞右滑停留于容器的中央.則原來H2、O2的體積比最接近于 ( )
A.2:7 B.5:4 C.2:1 D.7:2
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆安徽省省城名校高三第四次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
如下圖所示裝置,密閉容器內(nèi)分別在可移動的活塞兩邊充入空氣(已知空氣體積占整個容器容積的l/4)和H2、O2的混合氣體,在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,若將H2、O2的混合氣體點燃引爆.活塞先左彈,恢復(fù)原溫度后,活塞右滑停留于容器的中央.則原來H2、O2的體積比最接近于 ( )
A.2:7 | B.5:4 | C.2:1 | D.7:2 |
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