化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學,化學實驗在化學學習中具有重要的作用.
(1)下列關(guān)于實驗的敘述中正確的有
 

A.碰翻燃著的酒精燈失火,應立即用濕布滅火
B.不慎將酸沾到皮膚或衣物上,應立即用濃NaOH清洗
C.用托盤天平稱量物品質(zhì)量時,物品應置于右盤
D.實驗時應節(jié)約藥品,實驗剩余的所有藥品應放回原試劑瓶
E.可燃性氣體點燃前一定要驗純
(2)加熱固體藥品時,試管口應
 
,目的是
 
.制取氣體時,反應前應先
 
;而制取有毒氣體時,必須在裝置的最后連接
 
儀器;而制取可燃性氣體時,在實驗其性質(zhì)之前必須進行
 
操作,并在裝置的最后連接一導氣管,將多余的氣體
 
處理.
考點:化學實驗安全及事故處理,計量儀器及使用方法
專題:化學實驗基本操作
分析:(1)A、根據(jù)滅火的原理進行分析;
B、稀硫酸不慎沾在衣服或皮膚上,應用水沖洗;
C、遵循左邊物品右邊砝碼的原理;
D、根據(jù)藥品取用原則分析;
E、根據(jù)可燃性氣體不純時燃燒可能產(chǎn)生的后果分析;
(2)加熱固體藥品時,試管口應略微向下傾斜;制取氣體時,反應前應先檢查裝置的氣密性;而制取有毒氣體時,必須在裝置的最后連接尾氣吸收儀器;而制取可燃性氣體時,在實驗其性質(zhì)之前必須進行氣體純度檢驗操作.
解答: 解:(1)A、移走可燃物、隔絕氧氣或降低溫度到著火點以下都能滅火,濕布撲蓋既可以降低溫度到著火點以下又可隔絕空氣,故A正確;
B、稀酸不慎沾在衣服或皮膚上,應先用抹布擦去,然后用水沖洗,濃NaOH具有強腐蝕性,所以不能用濃NaOH清洗,故B錯誤;
C、用托盤天平稱量物品質(zhì)量時,物品應置于左盤,故C錯誤;
D.實驗剩余的藥品,既不能放回原瓶,也不可隨意丟棄,更不能帶出實驗室,應放入的指定的容器內(nèi),故D錯誤;
E.不純的可燃性氣體燃燒時可能產(chǎn)生爆炸,所以點燃可燃性氣體前一定要對氣體進行驗純試驗,故E正確;
故答案為:AE.
(2)加熱固體藥品時,試管口應略微向下傾斜,目的是防止水滴回流使試管炸裂.制取氣體時,反應前應先檢查裝置的氣密性;而制取有毒氣體時,必須在裝置的最后連接尾氣吸收儀器;而制取可燃性氣體時,在實驗其性質(zhì)之前必須進行氣體純度檢驗操作,并在裝置的最后連接一導氣管,將多余的氣體燃燒處理,故答案為:略微向下傾斜;防止水滴回流使試管炸裂;檢查裝置的氣密性;尾氣吸收;氣體純度檢驗,燃燒.
點評:本題考查了實驗安全及事故處理,難度不大,注意實驗剩余的藥品,既不能放回原瓶(Na、K除外),也不可隨意丟棄,更不能帶出實驗室,應放入的指定的容器內(nèi).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在100ml 0.05mol/L硫酸鋁溶液中加入一定質(zhì)量的金屬鈉,共產(chǎn)生392ml氫氣(標準狀況).此時生成的氫氧化鋁沉淀是多少克?
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)標準狀況下,CO和CO2混合氣體的質(zhì)量為36g,體積為22.4L,則CO所占的體積為
 
L,質(zhì)量為
 
g,混合氣體中CO2的分子數(shù)為
 

(2)3.01×1023個OH-的物質(zhì)的量為
 
,質(zhì)量為
 
,它與標準狀況下
 
L的NH3的物質(zhì)的量相等,與
 
gNa+含有的離子數(shù)目相同.
(3)下列物質(zhì)中:①HClO   ②苛性鈉   ③鐵   ④乙醇   ⑤氨水   ⑥H2SO4  ⑦水    ⑧硫酸鋇   ⑨二氧化碳
屬于電解質(zhì)的是(填序號,下同)
 
,
屬于強電解質(zhì)的是
 
,
屬于非電解質(zhì)的是
 
,
既不屬于電解質(zhì)也不屬于非電解質(zhì)的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某(g)反應從0-2分鐘進行過程中,在不同反應時間各物質(zhì)的量的變化情況如圖所示.則該反應的反應物是
 
,化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知反應:CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)△H=-41.2kJ/mol,生成的CO2與H2以不同的體積比混合時在合適條件下的反應可制得CH4
(1)850℃時在一體積為10L的恒容密閉容器中,通入一定量的CO和H2O(g),CO和H2O(g)濃度變化如右圖所示,下列說法正確的是
 
(填序號).
A.達到平衡時,反應體系最終會放出49.44kJ熱量
B.第4min時,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再變化,可判斷已達到平衡
C.第6min時,若升高溫度,反應平衡常數(shù)會增大
D.第8min時,若充入CO,會導致v(正)>v(逆),平衡向正反應方向移動
(2)850℃時,若在容積為2L的密閉容器中同時充入1.0mol CO,3.0mol H2O,1.0mol CO2和x mol H2,濃度變化如圖所示.若要使上述反應開始時向正反應方向進行,則x應滿足的條件是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有下列五種物質(zhì) A.食鹽  B.食醋  C.蘋果汁  D.葡萄糖  E.青霉素 F.阿司匹林請按下列要求填空(填序號).富含維生素C的是
 
;可直接進入血液,補充能量的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式,并指出該反應屬于何種反應類型.
(1)丙烯通入溴水使溴水退色
 
;
(2)苯和溴單質(zhì)在鐵粉作催化劑條件下反應:
 
;
(3)工業(yè)上由乙炔制聚氯乙烯:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(一)恒溫恒容下,將2mol A氣體和2mol B氣體通入體積為2L的密閉容器中發(fā)生如下反應:2A(g)+B(g)?x C(g)+2D(s),2min時反應達到平衡狀態(tài),此時剩余1.2mol B,并測得C的濃度為1.2mo1?L-1
(1)從開始反應至達到平衡狀態(tài),生成C的平均反應速率為
 

(2)x=
 

(3)下列各項可作為該反應達到平衡狀態(tài)的標志的是
 

A.壓強不再變化        B.氣體密度不再變化        C.A的消耗速率與B的消耗速率之比為2:1
(二)能源短缺是人類社會面臨的重大問題.甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應用前景.
(1)工業(yè)上合成甲醇的反應原理為:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),△H
下表所列數(shù)據(jù)是該反應在不同溫度下的化學平衡常數(shù)(K).
溫度250℃300℃350℃
K2.0410.2700.012
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可判斷△H
 
0(填“>”、“=”或“<”).
②在300℃時,將2mol CO、3mol H2和2mol CH3OH充入容積為1L的密閉容器中,此時反應將
 

A.向正方向移動   B.向逆方向移動   C.處于平衡狀態(tài)   D.無法判斷
(2)以甲醇、氧氣為原料,KOH溶液作為電解質(zhì)構(gòu)成燃料電池總反應為:2CH3OH+3O2+4KOH═2K2CO3+6H2O,則正極的電極反應式為
 
,隨著反應的不斷進行溶液的pH
 
(填“增大”“減小”或“不變”).
(3)如果以該燃料電池為電源,石墨作兩極電解飽和食鹽水,則該電解過程中陽極的電極反應式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、17 g NH3中含有的質(zhì)子數(shù)為1 mol
B、同溫同壓下CO與N2氣體密度相同
C、20 g CuSO4?5H2O溶于80 g水所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%
D、16 g CH4在標準狀況下體積為 11.2 L

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