煤的“氣化”是使煤變成清潔能源的有效途徑之一,其主要反應(yīng)為:C+H2OCO↑+H2↑。甲酸苯丙酯(F)是生產(chǎn)香料和藥物的主要原料。下圖是用煤為原料合成甲酸苯丙酯的路線圖(部分反應(yīng)條件和生成物已略去)其中D的分子式為C9H10O,且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。
根據(jù)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題:
(1)寫出A、D的結(jié)構(gòu)簡式:A:________________________ D:__________________________
(2)D→E的反應(yīng)類型為_____________,B中的官能團(tuán)是_____________。
(3)寫山檢驗B中的官能團(tuán)的試劑及出現(xiàn)的現(xiàn)象。
試劑_____________,現(xiàn)象_______________________________________。
(4)寫出C與E反應(yīng)生成F的化學(xué)方程式_______________________________________。
(5)“合成氣”( CO、H2)除作合成有機(jī)物的原料外,還有其它用途,如_____________(舉兩例)。
(6)F有多種同分異構(gòu)體,寫出滿足下列條件的兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式。
①屬于酯類,且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。 ②苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種結(jié)構(gòu)。
③分子結(jié)構(gòu)中只有兩個甲基。______________________________、______________________________
(本題共12分)(1)A:CH3OH D:
(2)加成(還原);醛基(2分)
(3)新制氫氧化銅(或銀氨溶液)、產(chǎn)生磚紅色沉淀(或產(chǎn)生光亮銀鏡)(2分)
(4)(2分)
(5)作燃料、合成氨等(2分)
(6)(任選兩種,各1分)
【解析】
試題分析:由A、B、C的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知A、B、C分別為醇、醛、酸。C和E發(fā)生酯化反應(yīng)生成F,所以由F的結(jié)構(gòu)簡式可知A為CH3OH,B為HCHO,C為HCOOH,E為。D和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成E,所以根據(jù)D的分子式可知,D為。
(1)由以上分析可知,A和D的結(jié)構(gòu)簡式分別是CH3OH、。
(2)D為,含有醛基可發(fā)生加成反應(yīng)生成;B是甲醛,含有的官能團(tuán)是醛基。
(3)B為HCHO,含有醛基,醛基具有還原性,所以檢驗醛基的試劑及其實驗現(xiàn)象是新制氫氧化銅(或銀氨溶液)、產(chǎn)生磚紅色沉淀(或產(chǎn)生光亮銀鏡)。
(4)C為HCOOH,E為,二者可在濃硫酸作用下發(fā)生酯化反應(yīng)生成F,所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(5)“合成氣”(CO﹑H2)除作合成有機(jī)物的原料外,還可用于作燃料﹑合成氨等。
(6)F對應(yīng)的同分異構(gòu)體中①屬于酯類,且能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則應(yīng)含有-OOCH結(jié)構(gòu),即為甲酸酯。②苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種結(jié)構(gòu),說明苯環(huán)結(jié)構(gòu)對稱,可能含有兩個對位基團(tuán)或三個基團(tuán)。③分子結(jié)構(gòu)中只有兩個甲基,所以符合條件的有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡式有、、、。
考點:考查有機(jī)物推斷、官能團(tuán)、有機(jī)反應(yīng)類型、同分異構(gòu)體以及方程式書寫等
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
c(CH3OH) |
c(CO)c2(H2) |
c(CH3OH) |
c(CO)c2(H2) |
n(CH3OH) |
n(CO) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源:福建省四地六校聯(lián)考2011屆高三第三次月考化學(xué)試題 題型:022
A~F是中學(xué)常見物質(zhì),其中B、D、F均為單質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:
(一)若A、C、E是氧化物,構(gòu)成B、D的元素在同一主族,反應(yīng)①②都是工業(yè)上的重要反應(yīng),通過反應(yīng)②可以實現(xiàn)煤的氣化,使煤變?yōu)榍鍧嵞茉矗?/P>
(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式________.
(2)用化學(xué)方程式表示E在冶金工業(yè)上的一種重要用途________.
(二)若A、C、E是氫化物,構(gòu)成B和F的元素是第三周期的相鄰元素,F(xiàn)是一種淡黃色固體,A能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),A、E混合時有白煙生成.
(1)寫出D的分子式________.
(2)由A或C轉(zhuǎn)化為E,每消耗1 molB,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為________mol.
(3)同溫同壓下,將V1 L A氣體和V2 L E氣體通入水中,
①若V1=V2,反應(yīng)后溶液的pH________7(填“>”或“<”或“=”),原因是________(用離子方程式表示).
②若所得溶液的pH=7,則V1________V2(填“>”或“<”或“=”).
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆河南省高二第二次階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(19分)我國《車用燃料甲醇國家標(biāo)準(zhǔn)》的實施拉開了車用燃料低碳革命的大幕,一些省市正在陸續(xù)試點與推廣使用甲醇汽油。甲醇可通過將煤的氣化過程中生成的CO和H2在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)制得:CO(g) + 2H2(g) CH3OH(g)。圖I、圖Ⅱ是關(guān)于該反應(yīng)進(jìn)行情況的圖示。
請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)圖I是反應(yīng)時CO和CH3OH的濃度隨時間的變化情況,從反應(yīng)開始到平衡,用CO濃度變化表示平均反應(yīng)速率v(CO)=_______________。
(2)圖Ⅱ表示該反應(yīng)進(jìn)行過程中能量的變化,曲線a表示不使用催化劑時反應(yīng)的能量變化,在圖Ⅱ中畫出使用催化劑后的能量變化曲線b。
(3)寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
(4)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K的表達(dá)式為 ;當(dāng)溫度升高時,該平衡常數(shù)K將________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(5)恒容條件下,下列措施中能使增大的有 。
A.升高溫度 B.充人He氣
C.再充入1molCO和2molH2 D.使用催化劑
(6)在恒溫條件下,保持CO濃度不變,擴(kuò)大容器體積,則平衡 (填“逆向移動”、“正向移動”、“不移動”)
(7)在溫度、容積相同的三個密閉容器中,按不同方式投料,保持恒溫、恒容,測得反應(yīng)達(dá)到平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下
容器 |
甲 |
乙 |
丙 |
投料量 |
1mol CO 、2mol H2 |
1molCH3OH |
2molCH3OH |
CH3OH的濃度(mol·L-1) |
c1 |
c2 |
c3 |
反應(yīng)的能量變化 |
放出Q1 kJ |
吸收Q2 kJ |
吸收Q3 kJ |
體系壓強(qiáng)(Pa) |
P1 |
P2 |
P3 |
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率 |
α1 |
α2 |
α3 |
則下列關(guān)系正確的是
A.c1= c2 B.Q3 = 2Q2 C.2 P1<P3
D.α1+α2=1 E.2α2=α3
F.該反應(yīng)若生成1molCH3OH放出的熱量為(Q1+ Q2)kJ
(8)若在一體積可變的密閉容器中充入1mol CO、2mol H2和1molCH3OH,達(dá)到平衡時測得混合氣體的密度是同溫同壓下起始的1.6倍,則該反應(yīng)向 (填“正”、“逆”)反應(yīng)方向移動,理由是
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:填空題
(10分)“低碳循環(huán)”已經(jīng)引起了國民的重視,試回答下列問題:
(1)煤的氣化和液化可以提高燃料的利用率。
已知25℃,101時:
則在25℃,101時: .
(2)高爐煉鐵是CO氣體的重要用途之一,其基本反應(yīng)為:
,已知在1100℃時,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=0.263。
①溫度升高,化學(xué)平衡移動后達(dá)到新的平衡,此時平衡常數(shù)K值 (填“增大”、“減小”或“不變”);
②1100℃時測得高爐時,,在這種情況下,該反應(yīng)是否處于化學(xué)平衡狀態(tài)? (填“是”或“否”),其判斷依據(jù)是 。
③目前工業(yè)上可用來生產(chǎn)燃料甲醇,有關(guān)反應(yīng)為:
,F(xiàn)向體積為1L的密閉容器中,充入1mol和3mol,反應(yīng)過程中測得和(g)的濃度隨時間的變化如圖所示。
①從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率 ;[來源:]
②下列措施能使增大的是 (填符號)。
A.升高溫度 B.再充入 C.再充入
D.將(g)從體系中分離 E.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
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