下列反應(yīng)達到平衡后，降壓、升溫能使化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動的是
A．S（s）+O2(g) SO2(g)（正反應(yīng)為放熱反應(yīng)）
B．N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g)（正反應(yīng)為放熱反應(yīng)）
C．C（s）+ CO2(g) 2CO(g) (正反應(yīng)為吸熱反應(yīng))
D．H2(g)+ I2(g)2HI(g) (正反應(yīng)為吸熱反應(yīng))
B
升溫使平衡向吸熱反應(yīng)方向移動，排除CD；降壓向氣體系數(shù)增大的方向移動，排除A；選項B符合題意
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知 ：N2(g)+3H2(g)  2NH3(g)   ΔH＝－92 kJ·mol－1。
（1） 在500℃、2.02×107Pa和鐵催化條件下2L密閉容器中充入1molN2和3mol H2，10 min時達到平衡，有0.2 mol NH3生成，則10 min內(nèi)用氫氣表示的該反應(yīng)的平均速率v(H2)為                     ，H2的轉(zhuǎn)化率為__________。
（2）充分反應(yīng)后，放出的熱量______(填“<”“>”“=”)92.4kJ，理由是       
                                                                      。
（3）為有效提高氫氣的轉(zhuǎn)化率，實際生產(chǎn)中宜采取的措施有____________
A．降低溫度B．不斷補充氮氣C．恒容下充入He來增大壓強
D．升高溫度 E．原料氣不斷循環(huán) F．及時移出氨
（4）氨催化氧化制NO在熱的鉑銠（Pt-Rh）合金催化下進行，反應(yīng)過程中合金始終保持紅熱，該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K的表達式為________________        ，當(dāng)升高溫度時，K值______（填“增大”、“減小”、“不變”）。NH3轉(zhuǎn)化率在溫度T1下隨反應(yīng)時間（t）的變化如右圖：其他條件不變，僅改變溫度為T2（T2大于T1），在答題卡框圖中畫出溫度T2下NH3轉(zhuǎn)化率隨反應(yīng)時間變化的預(yù)期結(jié)果示意圖。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

Ⅰ.已知溶液導(dǎo)電性與其中離子濃度有定量關(guān)系。某興趣小組設(shè)計了以下裝置和方法測定空氣中SO2含量。你認為可行的操作是________________(填序號)

Ⅱ.Fe2+、SO32-和I-都具有還原性。為了比較其還原性強弱，進行以下探究并回答：
（1）已知：①還原性：SO32-> Fe2+；②FeSO3難溶于水。
（2）在（1）的基礎(chǔ)上，完成下列假設(shè)。
假設(shè)1，還原性：I->SO32-> Fe2+；
假設(shè)2，還原性： SO32-> I- >Fe2+；
假設(shè)2，還原性： ______________________。
(3)實驗探究：現(xiàn)對假設(shè)2進行探究。完成實驗步驟以及預(yù)期的現(xiàn)象和結(jié)論。
限選以下試劑：0.1mol/L Na2SO3、0.1mol/L KI、0.1mol/L FeCl3、10%KSCN、新制飽和氯水、淀粉溶液、稀HNO3、1mol/L HCl、1mol/L BaCl2
實驗操作
預(yù)期的現(xiàn)象及結(jié)論
步驟1：取1mL0.1mol/L Na2SO3和1mL0.1mol/L KI溶液于試管中，混合后滴入2~3滴新制氯水，振蕩。
 
步驟2：____________________________
_____________________________________
____________________________________
_______________________________________
步驟3：取1mL0.1mol/L KI和1mL0.1mol/LFeCl2溶液于試管中，混合后滴入2~3滴新制氯水，振蕩。
 
步驟4：____________________________
_____________________________________
____________________________________
_______________________________________
 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

反應(yīng)3H2(g) ＋ N2(g) 2NH3(g)   ΔH = －46.19 kJ. mol—1，關(guān)于這個反應(yīng)的平衡常數(shù)K，下列說法正確的是（   ）
A．隨溫度升高K增加B．隨壓強升高K增加
C．隨溫度升高K減小D．隨壓強升高K減小

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

反應(yīng)2X(g)+Y(g) 2Z(g)（正反應(yīng)為放熱），在不同溫度（T1和T2）及壓強（P1和P2）下，產(chǎn)物Z的物質(zhì)的量n(Z)與反應(yīng)時間t的關(guān)系如圖所示，下述判斷正確的是

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（12分）373K時，某 1L密閉容器中加入1mol NH3發(fā)生如下可逆反應(yīng)： 2NH3（g） N2（g）+ 3 H2（g）。其中物質(zhì)H2的物質(zhì)的量變化如下圖所示。

（1）前 20 s內(nèi)NH3（g）的平均反應(yīng)速率為                  
（2）373K時該反應(yīng)的平衡常數(shù)的值為             
（3）若在此平衡體系中再加入 1mol的NH3，與原平衡比較，新平衡時 NH3的轉(zhuǎn)化率   （填“增大”或“減小”，下同）。NH3的平衡濃度                   。
（4）將原平衡升溫至 473K，重新達平衡時（其他條件不變），H2的平衡濃度為NH3的2倍，該反應(yīng)的正反應(yīng)為（填“放熱反應(yīng)”或 “吸熱反應(yīng)”）        ，為增大平衡體系中H2的物質(zhì)的量，下列措施正確的是（其它條件相同）     
a.升高溫度     b.擴大容器的體積      c.加入合適的催化劑      d.再充入N2

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列能用勒夏特列原理解釋的是
A．Fe(SCN)3溶液中加入固體KSCN后顏色變深
B．棕紅色NO2加壓后顏色先變深后變淺
C．SO2催化氧化成SO3的反應(yīng)，往往需要使用催化劑
D．H2、I2、HI平衡混合氣加壓后顏色變深

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一固定容積的密閉容器中加入2LX和3LY氣體，發(fā)生如下反應(yīng)：nX(g)+3Y(g) 2R(g)+Q(g)反應(yīng)達平衡時，測知X和Y的轉(zhuǎn)化率分別為30% 和60%，則化學(xué)方程式中的n值為
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

再一定溫度下的密閉容器中，加入1molCO和1molH2O發(fā)生反應(yīng)：CO(g)+H2O(g)CO2 (g)+H2 (g),達到平衡時測得n(H2)為0.5mol，下列說法不正確的時
A．再該溫度下平衡常數(shù)K=1
B．平衡常數(shù)與反應(yīng)溫度無關(guān)
C．CO的轉(zhuǎn)化率為50%
D．其它條件不變改變壓強平衡不移動

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