11．用系統(tǒng)命名法命名下列有機(jī)物．
①CH3CH（C2H5）CH2CH2CH33-甲基己烷；
②2-甲基-1，3-丁二烯；
③1，2，4-三甲基苯；
④CH3CH（Br）CH32-溴丙烷．

分析 ①烷烴命名時(shí)，要選最長(zhǎng)的碳鏈為主鏈，從離支鏈近的一端給主鏈上碳原子編號(hào)，據(jù)此分析；
②烯烴命名時(shí)，要選含官能團(tuán)的最長(zhǎng)的碳鏈為主鏈，從離官能團(tuán)最近的一端給主鏈上的碳原子編號(hào)，并表示出官能團(tuán)的位置；
③苯的同系物在命名時(shí)，從簡(jiǎn)單的側(cè)鏈開(kāi)始按順時(shí)針或逆時(shí)針給主鏈上的碳原子進(jìn)行編號(hào)，使側(cè)鏈的位次和最�。�
④鹵代烴命名時(shí)，要選含官能團(tuán)的最長(zhǎng)的碳鏈為主鏈，從離官能團(tuán)最近的一端給主鏈上的碳原子編號(hào)，并表示出官能團(tuán)的位置；

解答 解：①烷烴命名時(shí)，要選最長(zhǎng)的碳鏈為主鏈，故主鏈上有6個(gè)碳原子，從離支鏈近的一端給主鏈上碳原子編號(hào)，故在3號(hào)碳原子上有一個(gè)甲基，故名稱為：3-甲基己烷，故答案為：3-甲基己烷；
②烯烴命名時(shí)，要選含官能團(tuán)的最長(zhǎng)的碳鏈為主鏈，故主鏈上有4個(gè)碳原子，從離官能團(tuán)最近的一端給主鏈上的碳原子編號(hào)，當(dāng)兩端離官能團(tuán)一樣近時(shí)，要從離支鏈近的一端給主鏈上的碳原子編號(hào)，故在1號(hào)和2號(hào)碳原子間、3號(hào)和4號(hào)碳原子間有碳碳雙鍵，在2號(hào)碳原子上有一個(gè)甲基，故名稱為2-甲基-1，3-丁二烯，故答案為：2-甲基-1，3-丁二烯；
③苯的同系物在命名時(shí)，從簡(jiǎn)單的側(cè)鏈開(kāi)始按順時(shí)針或逆時(shí)針給主鏈上的碳原子進(jìn)行編號(hào)，使側(cè)鏈的位次和最小，故在1、2、4號(hào)碳原子上各有一個(gè)甲基，故名稱為：1，2，4-三甲基苯，故答案為：1，2，4-三甲基苯；
④鹵代烴命名時(shí)，要選含官能團(tuán)的最長(zhǎng)的碳鏈為主鏈，故主鏈上有3個(gè)碳原子，從離官能團(tuán)最近的一端給主鏈上的碳原子編號(hào)，并表示出官能團(tuán)的位置，故在2號(hào)碳原子上有一個(gè)-Br，故名稱為：2-溴丙烷，故答案為：2-溴丙烷；

點(diǎn)評(píng) 本題考查了烷烴、烯烴、苯及其同系物和鹵代烴的命名，難度不大，應(yīng)注意的是苯的同系物的命名方法的掌握，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．已知液氨的性質(zhì)與水相似，25℃時(shí)，NH3+NH3?NH${\;}_{4}^{+}$+NH${\;}_{2}^{-}$，NH${\;}_{4}^{+}$的平衡濃度為1×10-15mol•L-1，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．在液氨中加入NaNH2可使液氨的離子積變大
B．在液氨中加入NH4Cl可使液氨的離子積減小
C．在此溫度下液氨的離子積為1×10-17
D．在液氨中放入金屬鈉，可生成NaNH2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．（1）現(xiàn)有如下A、B兩反應(yīng)：
A：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O，B：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
則A、B反應(yīng)能設(shè)計(jì)成為原電池的是A（填“A”或“B”）．

（2）某原電池示意圖如圖1，則該電池負(fù)極電極的反應(yīng)方程式為Fe-2e-=Fe2+．
（3）若該電池反應(yīng)過(guò)程中共有0.3mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，則生成的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是3.36L．
（4）為了研究Fe與稀H2SO4反應(yīng)的速率，某同學(xué)通過(guò)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定反應(yīng)中生成的H2體積，繪制了如圖3所示的曲線，在該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)錐形瓶溫度升高．請(qǐng)回答以下問(wèn)題．
在0～t1、t1～t2、t2～t3各個(gè)時(shí)間段里，反應(yīng)速率最大的時(shí)間段是t1～t2，產(chǎn)生這種情況可能的原因是該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，反應(yīng)一段時(shí)間后，溶液的溫度升高，使得反應(yīng)速率加快；該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中收集到氣體最多的是在t1～t2時(shí)間內(nèi)．
（5）為了減緩該反應(yīng)的速率，你認(rèn)為可行的方法是AC．
A．向H2SO4溶液中加蒸餾水      B．將Fe片改成Fe粉 
C．向H2SO4溶液中加Na2SO4溶液   D．向H2SO4溶液中滴入幾滴CuSO4溶液．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在1.01×105Pa、150℃時(shí)，將3LC2H4、1LC2H2、1LC2H6與20LO2混合并點(diǎn)燃，完全反應(yīng)后，恢復(fù)至原來(lái)狀態(tài)，氣體的體積是（　�。�
A．10LB．15LC．25LD．30L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．席夫堿類化合物G在催化、藥物、新材料等方面有廣泛應(yīng)用．合成G的一種路線如下：

已知以下信息：
①
②1molB經(jīng)上述反應(yīng)可生成2molC，且C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)．
③D屬于單取代基芳烴，其相對(duì)分子質(zhì)量為106
④F苯環(huán)上的一氯代物有2種
⑤
回答下列問(wèn)題
（1）由A生成B的反應(yīng)類型為消去反應(yīng)，B中官能團(tuán)的電子式為．
（2）C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為（CH3）2C=O，D的一氯代物共有5種．
（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
E→F：
C+F→G：
（4）由苯和化合物C經(jīng)如下步驟可合成N-異丙基苯胺．

反應(yīng)條件1所選擇的試劑為濃硝酸、濃硫酸；反應(yīng)條件2所選擇的試劑為Fe粉/鹽酸；I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是（　　）
A．將SO2氣體通入Ba（NO3）2溶液中有白色沉淀生成
B．將足量的SO2氣體通入Ba（OH）2溶液中有白色沉淀生成
C．將SO2氣體通入BaCl2溶液中有白色沉淀生成
D．將Na2SO3與BaCl2溶液混合后生成白色沉淀，加稀硝酸沉淀全部溶解

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．近期微博熱傳的“苯寶寶表情包”是一系列苯的衍生物配以相應(yīng)的文字形成的（如圖所示）．則關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．碳原子采用sp3雜化
B．氧原子采用sp2雜化
C．該有機(jī)物屬于醇類
D．該分子中的13個(gè)原子有可能處于同一平面上

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列敘述正確的是（　�。�
A．離子化合物中只存在離子鍵
B．任何物質(zhì)中都存在化學(xué)鍵
C．金屬氧化物一定是堿性氧化物，非金屬氧化物可能不是酸性氧化物
D．僅由非金屬元素組成的化合物中可能含離子鍵，但僅由兩個(gè)非金屬原子構(gòu)成的微粒不含離子鍵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．某有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

a．寫(xiě)出其分子式C16H16O5．
b．分子中有2種雙鍵．

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