在FeCl3溶液蝕刻銅箔制造電路板的工藝中,廢液處理和資源回收的過程簡述如下:

I:向廢液中投入過量鐵屑,充分反應后分離出固體和濾液:
II:向濾液中加入一定量NaOH溶液,調節(jié)溶液pH,同時鼓入足量的空氣.
己知:Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38
回答下列問題:
(1)過程I 加入鐵屑的主要作用是
 
,從固體B中分離出銅需采用的方法是
 
;
(2)過程II中發(fā)生反應的化學方程式為
 
,調節(jié)溶液的pH為5,金屬離子濃度為
 
.(列式計算)
(3)FeCl3的水溶液呈
 
性(填“酸”、“堿”、“中”),原因是
 
(用離子方程式表示),在④過程中應如何操作
 
考點:物質分離和提純的方法和基本操作綜合應用
專題:實驗設計題
分析:廢液含有氯化鐵、氯化銅,加入試劑Ⅰ為過量鐵,發(fā)生反應生成氯化亞鐵和銅,過濾得到固體B為Cu和Fe,濾液A加入一定量NaOH溶液,調節(jié)溶液pH,同時鼓入足量的空氣,反應生成氫氧化鐵,過濾得到固體D加入稀鹽酸溶解得到溶液E,通過蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶過濾洗滌得到氯化鐵晶體.
解答: 解:(1)過程I 加入鐵屑的主要作用是,利用鐵和鐵離子反應生成亞鐵離子,和銅離子反應生成金屬銅,過濾得到固體B為Fe和Cu,加入稀鹽酸過濾得到銅;
故答案為:回收銅;加鹽酸后過濾;
(2)過程II中發(fā)生反應是向濾液中加入一定量NaOH溶液,調節(jié)溶液pH,同時鼓入足量的空氣,氯化亞鐵和氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化亞鐵,氫氧化亞鐵和空氣中的氧氣反應生成氫氧化鐵,反應的化學方程式為:FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2↓+2NaCl;4Fe(OH)2+O2+2H2O=4 Fe(OH)3,調節(jié)溶液的pH為5,金屬離子濃度為C(Fe3+)=
Ksp
c3(OH-)
=4.0×10-11;
故答案為:FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2↓+2NaCl;4Fe(OH)2+O2+2H2O=4 Fe(OH)3;C(Fe3+)=
Ksp
c3(OH-)
=4.0×10-11;
(3)FeCl3的水溶液中鐵離子水解顯酸性,反應的離子方程式為:Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,氯化鐵溶液得到氯化鐵晶體,需要防止鐵離子水解,應在稀鹽酸或氯化氫氣流中加熱蒸發(fā)濃縮結晶過濾得到晶體;
故答案為:酸;Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+;在鹽酸溶液中或氯化氫氣流中濃縮結晶并過濾.
點評:本題考查了物質分離提純的分析流程的理解應用,掌握物質性質是關鍵,題目較簡單.
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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、用鼻子對著盛有氯氣的瓶口,就可以嗅到氯氣的氣味
B、用排水集氣法便可以收集到純凈的氯氣
C、干燥的氯氣有漂白性
D、自來水常用氯氣來殺菌、消毒

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科目:高中化學 來源: 題型:

二氧化氯(ClO2)是目前國際上公認的第四代高效、無毒的消毒劑.工業(yè)上用潮濕的KClO3和草酸(H2C2O4)在60℃時反應制得.某學生現(xiàn)在設計模擬裝置來制取收集ClO2并測定其質量.

已知:ClO2是一種黃紅色有刺激性氣味的氣體,其熔點為-59℃,沸點為11.0℃,易溶于水.實驗Ⅰ:制取并收集ClO2,如圖1所示的裝置.
(1)裝置A中反應產(chǎn)物有K2CO3、ClO2和CO2等,請寫出該反應的化學方程式
 
;
(2)裝置A必須添加溫度控制裝置,除酒精燈外,還需要的玻璃儀器有燒杯、
 
;裝置B也必須添加溫度控制裝置,應該是
 
(填“冰水浴”或“熱水浴”)裝置.
實驗Ⅱ:測定ClO2質量、如圖2所示的裝置.
過程如下:在錐形瓶中加入足量的碘化鉀,用100mL水溶解后,再加3mL硫酸溶液;在玻璃液封管中加入水;將生成的ClO2氣體通過導管在錐形瓶中被吸收;將玻璃液封管中的水封液倒入錐形瓶中,加入幾滴淀粉溶液,用c mol/L硫代硫酸鈉標準溶液滴定,共用去V mL硫代硫酸鈉溶液.(已知:I2+2S2O32-═2I-+S4O62-
(3)裝置中玻璃液封管的作用是
 

(4)滴定終點的現(xiàn)象是
 

(5)測得通入ClO2的質量m(ClO2)=
 
g.(用整理過的含c、V的代數(shù)式表示)
(6)用ClO2處理過的飲用水(pH為5.5~6.5)常含有一定量對人體不利的亞氯酸根離子ClO2-.若飲用水中ClO2-的含量超標,可向其中加入適量的某還原劑,得到的氧化產(chǎn)物有凈水作用,該氧化產(chǎn)物是
 
(填化學式).

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科目:高中化學 來源: 題型:

四種短周期元素W、X、Y、Z 的原子序數(shù)依次增大,其原子的最外層電子數(shù)之和為19,W和X元素原子核的質子數(shù)之比為1:2,X和Y的電子數(shù)之差為4.下列說法正確的是(  )
A、原子半徑大。篫>Y>X>W(wǎng)
B、由W元素形成的單質一定是原子晶體,其熔沸點很高
C、W、Y、Z三種元素形成的氣態(tài)氫化物中最穩(wěn)定的是Z的氣態(tài)氫化物
D、Y、Z所形成的氧化物的水化物的酸性為:Y<Z

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科目:高中化學 來源: 題型:

某工廠的工業(yè)廢水中含有大量的FeSO4、較多的Cu2+和少量的Na+.為減少污染并變廢為寶,工廠計劃從該廢水中回收硫酸亞鐵和金屬銅.請根據(jù)流程圖填空,完成回收硫酸亞鐵和銅的簡單實驗方案(成分A、B、C、D既可能是純凈物也可能是混合物,且可相同).

(1)用化學式填空:
試劑1為
 
、試劑2為
 

成分A為
 
、成分C為
 
、成分D為
 

(2)操作1、2是同一分離操作,需要用到的玻璃儀器有
 

(3)已知FeSO4溶液在近100℃進行蒸發(fā)時,F(xiàn)eSO4會因溫度過高而與空氣中的氧反應導致變質,而溶液沸點隨壓強減小而下降.為了得到未變質且不含Na+等雜質的FeSO4?7H2O固體,“操作3”應采取的操作為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

硫酸鋅可作為食品鋅強化劑的原料.工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅,菱鋅礦的主要成分是ZnCO3,并含少量的Fe2O3、FeCO3MgO、CaO等,生產(chǎn)工藝流程示意如下:
(1)將菱鋅礦研磨成粉的目的是
 

(2)完成“氧化除鐵”步驟中反應的離子方程式:□Fe(OH)2+□
 
+□
 
═□Fe(OH)3+□Cl-
(3)針鐵礦(Goethite)是以德國詩人歌德(Goethe)名字命名的,組成元素是Fe、O和H,化學相對分子質量為89,化學式是
 

(4)根據(jù)下表數(shù)據(jù),調節(jié)“濾液2”的pH時,理論上可選用的最大區(qū)間為
 

Mg(OH)2Zn(OH)2MgCO3CaCO3
開始沉淀的pH10.46.4--
沉淀完全的pH12.48.0--
開始溶解的pH-10.5--
Ksp5.6×10-12-6.8×10-62.8×10-9
(5)“濾液4”之后的操作依次為
 
、
 
、過濾,洗滌,干燥.
(6)抽濾裝置如下圖所示,該裝置中的錯誤之處是
 
;抽濾完畢或中途需停止抽濾時,應先
 
,然后
 

(7)分析圖中數(shù)據(jù),菱鋅礦粉中ZnCO3 的質量分數(shù)不低于
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組擬用粗氧化銅(含少量銅粉、氧化鐵及不溶于酸的雜質)制取無水氯化銅,其制備步驟如下:

實驗過程中溶液pH控制及所用的物質x,y參照下表確定:
氧化劑調節(jié)pH的物質
A雙氧水E氨水
B高錳酸鉀F堿式碳酸銅
C氯水G氧化銅
D硝酸H氫氧化銅
表I
物質開始沉淀時pH完全沉淀時pH
Fe(OH)32.73.7
Fe(OH)27.69.6
Cu(OH)25.26.4
表II
請?zhí)顚懴铝锌瞻?br />(1)溶液I一定含有的金屬陽離子是
 
;沉淀Ⅱ的成分(化學式)是
 

(2)步驟②加入的試劑x可選用表Ⅱ中的
 
(填序號,且選出全部合理的).
(3)步驟③加入的試劑y可選用表Ⅱ中的
 
(填序號,且選出全部合理的).
(4)步驟⑤要得到無水CuCl2,應控制的一定條件是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

茉莉花香氣的成分有多種,是其中的一種,它可以從茉莉花中提取,也可以用甲苯和乙醇為原料進行人工合成,其中一種合成路線如下:

(1)寫出反應①的化學方程式:
 
.寫出反應③的化學方程式:
 

(2)反應③的反應類型為
 

(3)反應
 
(填序號)原子的理論利用率為100%,符合綠色化學的要求.
(4)C的結構簡式為
 
,C通常有三種不同類別的芳香族同分異構體,試寫出C所有芳香族同分異構體的結構簡式(共4種)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質不能通過化合反應直接制得的是( 。
A、FeCl2
B、NaHSO3
C、Cu(OH)2
D、Na2O2

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