分析 由圖可知,T之前X的體積分數(shù)從最大逐漸降低,而T之后X的體積分數(shù)增大,說明T之前是反應(yīng)沒有達到平衡狀態(tài),而T點時恰好平衡,T點之后是溫度升高使平衡向左移動,以此解答該題.
解答 解:由圖可知,T之前X的體積分數(shù)從最大逐漸降低,而T之后X的體積分數(shù)增大,說明T之前是反應(yīng)沒有達到平衡狀態(tài),而T點時恰好平衡,T點之后是溫度升高使平衡向左移動,所以該反應(yīng)是放熱反應(yīng),
故答案為:放熱反應(yīng).
點評 本題考查化學(xué)平衡圖象、溫度對化學(xué)平衡的影響,為高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,難度中等,明確圖象中含量隨溫度的平衡關(guān)系判斷T點時恰好平衡是解題關(guān)鍵.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10 | B. | 50 | C. | 5×l03 | D. | 104 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | z=4 | B. | B的轉(zhuǎn)化率是40% | ||
C. | A的平衡濃度是1.4 mol•L-1 | D. | 平衡時氣體壓強是原來的1.2倍 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | c(CH3COO-)>c(Ba2+)>c(OH-)>c(H+) | B. | c(H+)+c(Ba2+)=c(CH3COO-)+c(OH-) | ||
C. | c(OH-)═c(H+)+c(CH3COO-) | D. | 2c(Ba2+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | a點:由水電離出的c(H+)>1.0×10-14mol/L | |
B. | b點:c(NH4+)+c(NH3•H2O)>c(Cl-) | |
C. | c點:c(Cl-)<c(NH4+) | |
D. | d點后,溶液溫度略下降的主要原因是NH3•H2O電離吸熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X<Z<W | |
B. | Y的陽離子半徑比W的陰離子半徑小 | |
C. | X、Z、W最高價氧化物對應(yīng)水化物酸性的強弱順序為X<Z<W | |
D. | 室溫下,含Y元素的鹽形成的水溶液其pH<7 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下.22.4LH2S和SO2的混合氣體中含有的分子總數(shù)為NA | |
B. | 1L1mol•L-1FeCl3溶液完全水解產(chǎn)生的Fe(OH)3膠體粒子數(shù)為NA | |
C. | 高溫下.16.8gFe與足量的水蒸氣完全反應(yīng)失去的電子數(shù)為0.8NA | |
D. | 28.6gNa2CO3•10H2O溶于水配成1L溶液.該溶液中陰離子數(shù)目為0.1NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀醋酸中加入少量醋酸鈉能增大醋酸的電離程度 | |
B. | 25℃時,等體積等物質(zhì)的量濃度的硝酸與氨水混合后,溶液pH=7 | |
C. | 25℃時,0.1 mol•L-1的硫化氫溶液比等濃度的硫化鈉溶液的導(dǎo)電能力弱 | |
D. | PH=2的酸HA溶液與PH=12的堿BOH溶液等體積混合后,所得溶液呈酸性,證明HA為強酸 |
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