下列有機(jī)化合物有順反異構(gòu)體的是

A．CH3CH3 B．CH2＝CH2 C．CH3CH＝CH2 D．CH3CH＝CHCH3

D

【解析】

試題分析：順反異構(gòu)體是分子中含有碳碳雙鍵，且碳碳雙鍵的每個(gè)C原子所連基團(tuán)是完全不同的基團(tuán)時(shí)才存在順反異構(gòu)。A、不存在碳碳雙鍵，不符合；B、2個(gè)C原子所連基團(tuán)完全相同，不符合；C、碳碳雙鍵有一端是相同基團(tuán)（＝CH2） ，不存在順反異構(gòu)，不符合；D、碳碳雙鍵的每個(gè)C原子所連基團(tuán)是完全不同的，存在順反異構(gòu)體，符合，答案選D。

考點(diǎn)：考查順反異構(gòu)體的物質(zhì)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的判斷。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇常州市高三第一次調(diào)研試卷化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向甲、乙、丙三個(gè)密閉容器中充入一定量的A和B，發(fā)生反應(yīng)：A(g) + xB(g)2C(g)。各容器的反應(yīng)溫度、反應(yīng)物起始量，反應(yīng)過程中C的濃度隨時(shí)間變化關(guān)系分別以下表和下圖表示：

容器

甲

乙

丙

容積

0.5L 

0.5L 

1.0L 

溫度/℃

T1

T2

T2

反應(yīng)物

起始量

1.5molA

0.5molB

1.5molA

0.5molB

6.0molA

2.0molB

下列說法正確的是

A．10min內(nèi)甲容器中反應(yīng)的平均速率v(A)＝0.025mol/(L·min)

B．由圖可知：T1＜T2，且該反應(yīng)為放熱反應(yīng)

C．x＝1，若平衡時(shí)保持溫度不變，改變?nèi)萜黧w積平衡不移動(dòng)

D．T1℃，起始時(shí)甲容器中充入0.5molA、1.5molB，平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為25%

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市高三學(xué)業(yè)水平考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（16分）碳氧化物的轉(zhuǎn)化有重大用途，回答關(guān)于CO和CO2的問題。

（1）己知：① C (s) + H2O(g) CO (g) +H2 (g) △H1

② 2CO(g) + O2(g) ＝ 2CO2 (g) △H2

③H2O (g)＝ H2 (g) +1/2 O2 (g) △H3

則C (s) + O2 (g) ＝CO2 (g)的△H ＝ （用△H1、△H2、△H3表示）。

（2）對(duì)于化學(xué)平衡①，在不同溫度下，CO的濃度與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，

由圖可得出如下規(guī)律：隨著溫度升高，① ；② 。

（3）某溫度下，將6．0 mol H2O(g)和足量碳充入3 L的恒容密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)： C (s) + H2O(g)CO (g) +H2 (g)，達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得lgK=-1．0（K為平衡常數(shù)），求平衡時(shí)H2O(g)的轉(zhuǎn)化率？（寫出計(jì)算過程）

（4）在神州九號(hào)飛船中，宇航員呼出的CO2也可以采用Na2O2吸收，寫出相關(guān)的化學(xué)方程式并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目： 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市昌平區(qū)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，可達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

A

苯和溴水混合后加入鐵粉

制溴苯

B

某有機(jī)物與溴的四氯化碳溶液混合

確認(rèn)該有機(jī)物含碳碳雙鍵

C

乙醇與重鉻酸鉀（K2Cr2O7）酸性溶液混合

乙醇具有還原性

D

將溴乙烷與氫氧化鈉水溶液共熱一段時(shí)間，冷卻，向其中滴加硝酸銀溶液

檢驗(yàn)溴乙烷中的溴原子

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市昌平區(qū)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實(shí)不能用有機(jī)物分子內(nèi)基團(tuán)間的相互作用解釋的是

A．乙烯能發(fā)生加成反應(yīng)而乙烷不能

B．苯酚能跟NaOH溶液反應(yīng)而乙醇不能

C．甲苯能使KMnO4酸性溶液褪色而苯不能

D．苯在50℃~ 60℃時(shí)發(fā)生硝化反應(yīng)而甲苯在30℃時(shí)即可

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市昌平區(qū)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中，互為同分異構(gòu)體的是

A．CH4和C2H6 B．CH2=CH2和CHCH

C．CH3CH2CH3和CH2=CHCH3 D．CH2=CHCH2CH3和CH3CH=CHCH3

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015天津市和平區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

銅既能與稀硝酸反應(yīng)，也能與濃硝酸反應(yīng)，當(dāng)銅與一定濃度硝酸反應(yīng)時(shí)，可將方程式表示為：Cu+HNO3→Cu(NO3)2+NO↑+NO2↑+H2O (方程式未配平)。

（1）硝酸在該反應(yīng)中的作用是__________________。該反應(yīng)的還原產(chǎn)物是________________

（2）0.4molCu被硝酸完全溶解后，硝酸得到的電子數(shù)是______________，如果得到的NO和NO2物質(zhì)的量相同，則參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量是______________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015天津市和平區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置和選用的試劑，錯(cuò)誤的是

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省高三上學(xué)期第五次月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

28（15分）某種碳酸錳礦的主要成分有MnCO3 、MnO2、FeCO3、MgO、SiO2、Al2O3等。已知碳酸錳難溶于水。一種運(yùn)用陰離子膜電解法的新技術(shù)可用于從碳酸錳礦中提取金屬錳，流程如下：

陰離子膜法電解裝置如圖所示：

（1）寫出用稀硫酸溶解碳酸錳反應(yīng)的離子方程式 。

（2）在浸出液里錳元素只以Mn2+的形式存在，且濾渣中也無MnO2，請(qǐng)解釋原因 .

（3）已知不同金屬離子生成氫氧化物沉淀所需的pH如下表：

加氨水調(diào)節(jié)溶液的pH等于6，則濾渣的成分是 ，濾液中含有的陽離子有H+和 。

（4）電解裝置中箭頭表示溶液中陰離子移動(dòng)的方向，則A電極是 極。實(shí)際生產(chǎn)中，以石墨為電極，陽極區(qū)以稀硫酸為電解液，陽極的電極反應(yīng)式為 。

（5）該工藝之所以采用陰離子交換膜，是為了防止Mn2+進(jìn)入陽極區(qū)發(fā)生副反應(yīng)生成MnO2造成資源浪費(fèi)，寫出該副反應(yīng)的電極反應(yīng)式 。

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