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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、C是正極,發(fā)生氧化反應(yīng) |
B、C是負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng) |
C、Fe是正極,發(fā)生還原反應(yīng) |
D、Fe是負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、除去乙醇的水:加新制生石灰,蒸餾,收集餾出物 |
B、檢驗(yàn)淀粉的水解產(chǎn)物:在用酸作催化劑的水解液中直接加入新制Cu(OH)2溶液,然后加熱,觀察是否有紅色沉淀生成 |
C、除去乙酸乙酯中的乙酸:加飽和碳酸鈉溶液,充分振蕩,分液,棄水層 |
D、銀氨溶液的配制:在潔凈的試管中加2% AgNO3溶液1~2mL,逐滴加入2%稀氨水,邊滴邊振蕩,至沉淀恰好溶解時(shí)為止 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、充電時(shí)電極a連接電源的負(fù)極 |
B、放電時(shí)負(fù)極的電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+ |
C、放電時(shí)左側(cè)電解質(zhì)儲(chǔ)罐中的離子總濃度增大 |
D、陽(yáng)離子交換膜可阻止Br2與Zn直接發(fā)生反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、0.5mol?L-1 |
B、1 mol?L-1 |
C、2mol?L-1 |
D、0.1mol?L-1 |
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