往碳酸鈉稀溶液中加入或通入少量下列物質(zhì)能反應(yīng)，但看不到明顯現(xiàn)象的是　(　　)

A．Ca(OH)2溶液 B．Na2O2固體 C．HCl溶液 D．CO2

 

C、D

【解析】

試題分析：少量上述各物質(zhì)和碳酸鈉稀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式及現(xiàn)象如下表：

選項(xiàng)

化學(xué)方程式

現(xiàn)　象

A

Na2CO3+Ca(OH)2====CaCO3↓+2NaOH

有白色沉淀產(chǎn)生

B

2Na2O2+2H2O====4NaOH+O2↑

有氣泡產(chǎn)生

C

Na2CO3+HCl====NaCl+NaHCO3

無(wú)明顯現(xiàn)象

D

Na2CO3+CO2+H2O====2NaHCO3

形成NaHCO3

溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象

考點(diǎn)：碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）4.1.1二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用 題型：選擇題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，通入足量的SO2后，試管①和②中溶液的顏色分別是　(　　)

A．①為紅色，②為紅色 B．①為藍(lán)色，②為無(wú)色

C．①為無(wú)色，②為藍(lán)色 D．①為紅色，②為無(wú)色

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.2.4鎂的提取與應(yīng)用 題型：選擇題

已知鋰和鎂的單質(zhì)及其化合物在很多性質(zhì)上具有相似性，由此可以推斷下列關(guān)于鋰及其化合物的敘述中，正確的是　(　　)

A．LiOH加熱時(shí)，不會(huì)分解

B．Li2CO3加熱時(shí)，不會(huì)分解

C．Li在氧氣中燃燒生成Li2O2

D．Li與稀硫酸反應(yīng)生成Li2SO4

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.2.2碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用 題型：選擇題

某白色固體鈉鹽95 g與足量鹽酸反應(yīng)，其陰離子全部參加反應(yīng)，放出無(wú)色、無(wú)味的氣體22．4 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，此氣體能使澄清的石灰水變渾濁，以下判斷正確的是　(　　)

A．白色固體為純凈物

B．白色固體為混合物

C．白色固體中兩物質(zhì)的質(zhì)量比可能為42∶53

D．白色固體中兩物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為2∶1

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.2.2碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如下圖所示裝置制取純凈的氧氣。試回答下列問(wèn)題：

（1）乙中Na2O2可能發(fā)生的反應(yīng)有(寫化學(xué)方程式) 

　 。

（2）丙中NaOH溶液的作用是　 ，

丁中濃硫酸的作用是　 。

（3）若把原裝置連接順序改為甲→丙→丁→乙→戊，則在裝置戊中能否收集到氧氣?　　　　(填“能”或“不能”)，原因是　 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.2.1金屬的性質(zhì)與應(yīng)用 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室常用Na2O2與H2O反應(yīng)快速制取少量O2。用下面裝置來(lái)制取O2并演示Na在O2中的燃燒實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）關(guān)閉裝置中的止水夾a后，開(kāi)啟活塞b，漏斗中液體不斷地往下滴，直至全部流入試管。試判斷裝置是否漏氣　　　　　(填“漏氣”“不漏氣”或“無(wú)法確定”)，判斷理由是　 。

（2）寫出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式并標(biāo)出電子得失情況： 

　 。

（3）C裝置中觀察到的現(xiàn)象是　 。

（4）D裝置中盛放的試劑是　　　　　　　，其作用是　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.2.1金屬的性質(zhì)與應(yīng)用 題型：填空題

金屬鈉是在1807年通過(guò)電解氫氧化鈉制得的，這個(gè)原理應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，約在1891年才獲得成功。1921年實(shí)現(xiàn)了電解氯化鈉制鈉的工業(yè)方法，其反應(yīng)原理是：2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑。回答下列有關(guān)單質(zhì)鈉的問(wèn)題：

（1）下列各項(xiàng)中屬于保存金屬鈉的正確方法是　　　　。

A．放在棕色瓶中 B．放在細(xì)沙中

C．放在水中 D．放在煤油中

（2）鈉長(zhǎng)時(shí)間放在空氣中，最后的產(chǎn)物主要成分是　　　　。

A．Na2O B．Na2O2 C．NaOH D．Na2CO3

（3）將一小塊鈉放在水平放置的試管中部，用酒精燈加熱充分反應(yīng)(如圖Ⅰ所示)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　，生成物的顏色為　　　　。將該試管冷卻后直立，滴加幾滴水(如圖Ⅱ所示)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　，檢驗(yàn)該反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.1氯氣的生產(chǎn)原理和性質(zhì) 題型：選擇題

檢驗(yàn)一瓶氯水是否已經(jīng)完全變質(zhì)，可以采用的試劑是

A．硝酸銀溶液 B．酚酞試劑

C．碳酸鈉溶液 D．紫色石蕊試劑

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）1.2.3溶液的配制 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)的量濃度的表述正確的是　(　　)

A．0．3 mol·L-1的Na2SO4溶液中含有Na+和S的總物質(zhì)的量為0．9 mol

B．1 L水吸收22．4 L氨氣時(shí)所得氨水的濃度是1 mol·L-1

C．在K2SO4和NaCl的中性混合水溶液中，如果Na+和S的物質(zhì)的量相等，則K+和Cl-的物質(zhì)的量濃度一定相同

D．10℃時(shí)，100 mL 0．35 mol·L-1的KCl飽和溶液蒸發(fā)掉5 g水，再冷卻到10℃時(shí)，其體積小于100 mL，它的物質(zhì)的量濃度仍為0．35 mol·L-1

 

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