如圖是某有機(jī)物分子球棍模型，其中白球表示氫原子，黑球表示碳原子，短棍表示共價(jià)鍵．對(duì)該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、名稱為乙烷
B、不能燃燒
C、一種飽和烴
D、化學(xué)式為C2H4
考點(diǎn)：球棍模型與比例模型
專(zhuān)題：有機(jī)物分子組成通式的應(yīng)用規(guī)律
分析：根據(jù)圖示的該有機(jī)物分子球棍模型可知，該有機(jī)物分子中只含有碳?xì)湓�，且存在的化學(xué)鍵都是單鍵，所以該有機(jī)物為烷烴，分子中含有6個(gè)C原子，據(jù)此進(jìn)行解答．
解答： 解：由有機(jī)物分子的球棍模型可知，該有機(jī)物分子中只含有C、H元素，其碳碳鍵都是單鍵，所以該有機(jī)物為含有6個(gè)C的烷烴，且分子式為C6H14，
A．該有機(jī)物含有6個(gè)C，名稱為2-甲基戊烷，不是乙烷，故A錯(cuò)誤；
B．該有機(jī)物為烷烴，烷烴都能夠燃燒，故B錯(cuò)誤；
C．分子中只含有碳?xì)湓兀液械奶继兼I都是單鍵，所以屬于飽和烴，故C正確；
D．該有機(jī)物分子式為C6H14，故D錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了烴的分類(lèi)、組成及性質(zhì)、球棍模型的表示方法，題目難度不大，注意掌握球棍模型與比例模型的表示方法，掌握烴的概念、組成及性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在高溫下，下列反應(yīng)達(dá)到平衡：C（s）+H2O（g）═CO（g）+H2（g）（正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)）．如果升高溫度，平衡向
 
移動(dòng)；如果增大壓強(qiáng)，平衡向
 
移動(dòng)，如果增大水蒸氣的濃度，平衡向
 
移動(dòng)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、研究化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素時(shí)、同時(shí)改變兩個(gè)條件能更快得出有關(guān)規(guī)律
B、對(duì)于同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)、無(wú)論是一步完成還是分幾步完成、其反應(yīng)的焓變相同
C、鉛蓄電池在放電過(guò)程中、正極發(fā)生氧化反應(yīng)、負(fù)極發(fā)生還原反應(yīng)
D、利用丁達(dá)爾效應(yīng)可鑒別溶液和膠體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　　）
A、銅與稀硝酸的反應(yīng)：Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O
B、氯氣與水反應(yīng)：Cl2+H2O?H++Cl-+HClO
C、鐵和稀硫酸反應(yīng)：2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
D、鐵與氯化鐵溶液反應(yīng)：Fe+Fe3+=2Fe2+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)可以采取多種分類(lèi)方法．下列關(guān)于Na2CO3的分類(lèi)錯(cuò)誤的是（　�。�
A、堿B、電解質(zhì)
C、碳酸鹽D、含氧化合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是（　�。�
A、
        制取NH3
B、
     干燥NH3
C、
    稱量NaOH固體
D、
  石油的分餾

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將鋅片和銅片按圖示方式插入檸檬中，電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．下列針對(duì)該裝置的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、將電能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能
B、電子由銅片流出
C、鋅片是負(fù)極
D、銅片逐漸被腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，相同質(zhì)量的下列氣體中體積最大的是（　�。�
A、Cl2
B、N2
C、H2
D、CO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

交通警察用經(jīng)硫酸酸化處理的三氧化鉻（CrO3）硅膠，檢測(cè)汽車(chē)駕駛員呼出氣體中的酒精含量；醫(yī)學(xué)科技工作者利用葡萄糖與新制氫氧化銅反應(yīng)原理制成簡(jiǎn)易血糖儀，檢測(cè)葡萄糖在人體血液中的濃度．

（1）酒精與葡萄糖共同含有的元素為
 
．
（2）上述兩種檢測(cè)方法涉及的反應(yīng)中，有機(jī)物均發(fā)生
 
．（填“氧化”或“還原”）反應(yīng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案