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現有某鐵碳合金(鐵和碳兩種單質的混合物),某化學興趣小組為了測定鐵碳合金中鐵的質量分數,并探究濃硫酸的某些性質,設計了下圖所示的實驗裝置(夾持儀器已省略)和實驗方案進行實驗探究。

I 測定鐵的質量分數:
(1)檢查上述裝置氣密性的一種方法是:關閉分液漏斗的活塞,在E裝置后面連上一根導管,然后__________________________________,則證明裝置的氣密性良好。
(2)稱量E的質量,并將a g鐵碳合金樣品放入裝置A中,再加入足量的濃硫酸,待A中不再逸出氣體時,停止加熱,拆下E并稱重,E增重b g。鐵碳合金中鐵的質量分數為__________________________(寫表達式)。
(3)裝置C的作用______________________________________________。
(4)甲同學認為,依據此實驗測得的數據,計算合金中鐵的質量分數可能會偏低,原因是___________________________________________________________。
(5)乙同學按照甲同學認為改進實驗,改進方法是______________但測得合金中鐵的質量分數卻偏高。你認為其中可能的原因是_________________。
Ⅱ 探究濃硫酸的某些性質:
(6)往A中滴加足量的濃硫酸,未點燃酒精燈前,A、B均無明顯現象,其原因是:________________________________________________。
(7)A中鐵與濃硫酸發(fā)生反應的化學方程式是_______________________。
(1)把導管放入盛有水的水槽中,微熱燒瓶,如果導管口有氣泡產生,停止加熱后導管產生一段水柱(2分);(其他合理答案同樣給分)
(2)×100% 或×100%(2分);注意表達式有多種
(3)除去CO2中的SO2(1分);
(4)空氣中CO2、H2O進入E管使b增大。(2分)
(5)在裝置E的后邊再連接一個與E相同的裝置(2分)
反應產生的CO2氣體未能完全排到裝置E中,導致b偏低。(2分)
(6)常溫下,Fe被濃H2SO4鈍化,碳不與濃H2SO4反應(2分);
(7)2Fe + 6 H2SO4(濃)Fe2(SO4)3+ 3SO2↑ + 6H2O(2分);

試題分析:(2)在裝置A中發(fā)生Fe和C與濃硫酸的反應,產生CO2、SO2和鐵的氧化物,裝置B檢驗SO2,裝置C吸收SO2,裝置D干燥氣體的,裝置E是吸收CO2的,E增重的質量b是CO2的質量。
C---------CO2
1              1
b/44   b/44  C的質量:12b/44="3" b/11  Fe質量分數:(a-3 b/11)/a)×100%=×100%
(4)b的質量越大,碳的質量大,a不變,鐵的質量會減小。
(5)再連接一個裝置E是為了吸收充分的CO2。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

①在含有FeCl3和BaCl2的酸性混合液中,通入足量SO2氣體,有白色沉淀生成,過濾后,向濾液中滴加KSCN溶液,不出現紅色,②在氨水和BaCl2的混合液中,通入適量SO2氣體,也有白色沉淀生成,由此得出的結論是
A.白色沉淀都是BaSO3
B.①白色沉淀是BaSO3和S,②是BaSO3
C.①白色沉淀是BaSO4,②是BaSO3
D.①白色沉淀是FeSO3,②是BaSO3

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某興趣小組在實驗室用銅和硫酸為原料,采用多種方法制取硫酸銅,制備方法如下:
方法一
⑴甲同學取6.4 g銅片和10 mL 18 mol·L-1濃硫酸,放在試管中共熱時發(fā)現,銅與熱的濃硫酸反應后并沒有得到預期的藍色溶液,而是在試管底部看到白色沉淀。甲同學為了驗證其中白色沉淀的主要成分,設計下列實驗。
實驗步驟:傾倒掉上層液體后,向所得白色的固體中加入適量蒸餾水,邊加邊攪拌。
實驗現象:白色物質溶解,溶液變?yōu)樗{色。
實驗結論:所得白色固體的化學式為                  。
(2)乙同學與甲同學做相同的實驗,還觀察到加熱過程中,試管內壁上部析出少量淡黃色固體物質,持續(xù)加熱,淡黃色固體物質又慢慢地溶于濃硫酸而消失,同時產生能使品紅溶液褪色的氣體,淡黃色固體消失的原因是(用化學反應方程式回答)                                                   。直到最后反應完畢,發(fā)現試管中還有銅片剩余。
方法二
(3)丙同學認為甲設計的實驗方案不好,他自己設計的思路是:2Cu+O22CuO,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。
對比甲的方案,你認為丙同學的優(yōu)點是①_________________________,②_                     。
方法三
⑷丁同學取一銅片和稀硫酸放在試管中,再向其中滴入雙氧水,發(fā)現溶液逐漸呈藍色,寫出反應的化學反應方程式                    。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

科學家發(fā)現微量硫化氫可以調節(jié)心血管功能。有關硫化氫的敘述正確的是
A.硫化氫很穩(wěn)定,受熱難分解
B.將硫化氫通入氯水中,氯水褪色并產生渾濁
C.硫化氫在足量氧氣中燃燒生成淡黃色固體
D.硫化氫是弱電解質,其電離方程式是HS ? 2H+ + S2-

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某;瘜W興趣小組在探究鐵與濃硫酸的反應時,將教材中銅與濃硫酸反應的實驗裝置(圖Ⅰ)改為下圖Ⅱ所示的裝置。
   
請回答下列問題:
(1)寫出圖Ⅰ中虛框處發(fā)生反應的化學方程式_________。
(2)圖Ⅱ實驗裝置與圖Ⅰ相比較,其優(yōu)點是:①能更好地吸收有毒氣體SO2,防止其污染環(huán)境;②_________。
(3)下列對導管a的作用分析中正確的是_________ (填字母)。
A.加熱反應過程中,可上下移動導管a,起攪拌作用
B.停止加熱,試管內的壓強減小,從導管a進入的空氣可增大試管A內的壓強,防止倒吸
C.停止反應,撤裝置之前往導管a中通入空氣,可排除裝置內的SO2氣體,防止其污染環(huán)境
(4)反應一段時間后,將試管A取下,然后將試管A中溶液倒入另一盛有適量水的試管D中。該小組同學為確定溶液中所存在的金屬離子,進行下列探究過程。
①提出假設:
假設Ⅰ:只含有Fe3。假設Ⅱ:_________。假設Ⅲ:_________。
②實驗設計:
分別取少量試管D中溶液,選用提供的試劑,設計簡單的實驗檢驗溶液中所存在的金屬離子。請?zhí)顚懴卤砜瞻?可以不填滿,也可以增加)。
提供的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、KMnO4溶液。
步驟
所選試劑
現象及結論
1
 
 
2
 
 
3
 
 
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

向BaCl2溶液中通入SO2至飽和,此過程無明顯實驗現象。下列說法正確的是(  )
A.向溶液中加入FeCl3溶液,產生的沉淀是亞硫酸鋇
B.向溶液中加入稀氨水,產生的沉淀是硫酸鋇
C.向溶液中加入AgNO3溶液,產生的沉淀是氯化銀
D.向溶液中加入NH4Cl溶液,產生亞硫酸鋇沉淀

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

用下圖所示裝實驗置進行銅與濃硫酸反應的實驗探究,請回答下列問題:

(1)試管A中發(fā)生反應的化學方程式為                                      。
(2)試管B中的實驗現象是              ,將試管B中反應后的溶液進行加熱,觀察到試管B中的實驗現象是                                           。
(3)反應一段時間后,試管C中沒有觀察到沉淀生成,若往試管C中通入或加入一種物質X,即生成白色沉淀,該物質X不可能是下列的           。(填序號)
a、          b、       c、        d、
(4)試管A中的銅和硫酸充分反應后,銅和硫酸都有剩余,下列物質中能使試管A中的銅片繼續(xù)溶解的是         。(填序號)
a、          b、       c、        d、
(5)試管D中的試劑是           溶液,其作用是                            。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

向較濃鹽酸中加入濃硫酸會有白霧產生,下列敘述中與此現象無關的是
A.濃硫酸具脫水性B.濃硫酸具有吸水性
C.鹽酸具有揮發(fā)性D.氣態(tài)物質的溶解度隨溫度的升高而降低

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

將SO2和X氣體分別通入BaCl2溶液,未見沉淀生成,若同時通入,有沉淀生成,則X氣體不可能是         
A.CO2B.NH3C.C12D.H2S

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