12．用足量的鹽酸跟一定量的鋅反應制取一定體積的氫氣，為了提高化學反應速率而又不影響生成氫氣的體積，下列措施中合理的是（　�。�
A．加入少量稀硫酸B．加熱
C．加蒸餾水D．加入少量硫酸銅溶液

分析 對應鹽酸與鋅的反應，提高反應速率，可增大濃度、升高溫度或形成原電池反應等，不影響生成氫氣的體積，以此解答該題．

解答 解：A．加入少量稀硫酸，氫離子的濃度變大，反應速率加快，由于與一定量的鋅反應，最終生成氫氣的體積不受影響，故A正確；
B．加熱，反應速率加快，但氫氣的體積無影響，故B正確；
C．加入蒸餾水，溶液濃度降低，反應速率減小，故C錯誤；
D．加少量硫酸銅，鋅置換出銅，形成原電池反應，反應速率增大，氫氣的量減少，故D錯誤．
故選AB．

點評 本題考查影響反應速率的因素，為高考常考考點，注意鋅過量，生成氫氣由鹽酸決定，把握濃度、溫度、原電池對反應速率的影響即可解答，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列芳香烴的一氯取代物的同分異構體數(shù)目最多的是（　�。�
A．連二苯B．菲C．蒽D．連三苯

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．以下說法不正確的是（　�。�
A．在酸性條件下，CH3CO18OC2H5的水解產物是CH3CO18OH和C2H5OH
B．麥芽糖及其水解產物均能發(fā)生銀鏡反應
C．用溴水即可鑒別苯酚溶液、2，4-己二烯和甲苯
D．將甘氨酸和丙氨酸混合后縮合最多可形成4種二肽

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．鄰甲基苯甲酸（）有多種同分異構體，其中屬于酯類，且分子結構中含有甲基和苯環(huán)的異構體有（　�。�
A．3種B．4種C．5種D．6種

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗操作、現(xiàn)象和結論均正確的是（　　）
選項操作現(xiàn)象結論
A向含I-的無色溶液中滴加少量新制氯水，再滴加淀粉溶液加入淀粉溶液后溶液變藍色氧化性：Cl2＞I2
B將可調節(jié)高度的銅絲伸入稀硝酸中溶液變藍銅與稀硝酸發(fā)生置換反應
C向溶液X中滴加稀硝酸，再滴加Ba（NO3）2溶液出現(xiàn)白色沉淀溶液X中一定含有SO42-
D常溫下將鋁片放入濃硝酸中無明顯現(xiàn)象鋁與濃硝酸不反應
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．乙烷與氯氣的取代反應中，最多有幾種有機產物？（　�。�
A．6種B．7 種C．8種D．9種

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

4．以天然CaSiO3為吸收CO2制備CaCO3，產品中還含有少量CaSiO3和SiO2雜質，為測定產品中CaCO3的含量，某同學設計如圖裝置（圖中夾持儀器略去）．

（1）裝置A的作用開始除去空氣中的二氧化碳，反應完后把生成的二氧化碳氣體趕入裝置C中完全吸收實驗過程中需緩緩通入空氣，其作用是趕凈裝置中的空氣、把生成的二氧化碳氣體全部趕入裝置C中氫氧化鋇溶液完全吸收
（2）配制250mL0.1mol/L鹽酸溶液時，使用的儀器除了量筒、燒杯、玻璃棒外，還有膠頭滴管；250mL容量瓶
（3）B中主要反應的離子方程式為CaSiO3+2H+=Ca2++H2SiO3↓，CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O，有同學認為需要在裝置B、C間添加吸收HCl的裝置，你認為有必要（填“有”或“沒有”）原因是水蒸氣、HCl氣體會進入裝置C中使得CO2稱量結果偏大
（4）如果沒有D裝置．則測定的CaCO3的含量將偏大（填“偏大”或“偏小”）

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．關于下列各實驗的敘述中，不正確的是（　�。�
A．裝置甲可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2等氣體
B．裝置乙中X若為CCl4，可用于吸收NH3或HCl，并防止倒吸
C．裝置丙可以用于檢驗裝置氣密性
D．裝置丁中b通入CO2，然后a通入NH3，用于實驗室模擬制備NaHCO3

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

16．實驗室制取乙炔常因含雜質生成少量H2S，有人設計了下列實驗以確證上述混合氣體中含有乙炔和H2S．

（1）如圖所示A、B、C、D裝置中可盛放的試劑是（填序號）
A．①； B．②； C．①； D．④或③．
①CuSO4溶液  ②NaOH溶液  ③溴水  ④KMnO4酸性溶液
（2）能說明H2S氣體存在的現(xiàn)象是裝置A中有黑色沉淀，
（3）使用裝置B的目的是除去H2S氣體，以免干擾乙炔的性質實驗_，
（4）使用裝置C的目的是檢驗H2S是否除盡，
（5）確證含有乙炔的現(xiàn)象是裝置C中沒有黑色沉淀，裝置D中的溶液褪色．

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