2014年3月9日凌晨,一輛拖掛車裝載150桶約30噸白磷駛往山東,在雅西高速西昌收費(fèi)站附近發(fā)生側(cè)翻,車上白磷泄漏燃燒,大量白色煙霧飄進(jìn)西昌城區(qū).
(1)工業(yè)上用磷酸鈣,木炭和二氧化硅混合高溫制取白磷,并生成常見氣體和硅酸鹽.其化學(xué)方程式為:
 
;
(2)已知白磷(P4)為正四面體分子,其燃燒產(chǎn)物分子結(jié)構(gòu)相當(dāng)于P4分子中每最近兩個(gè)磷原子之間鑲?cè)胍粋(gè)氧原子,且每個(gè)磷原子另與一個(gè)氧原子成鍵,則該燃燒產(chǎn)物分子式為
 
,消防隊(duì)員噴水將其吸收,所得產(chǎn)物中所含化學(xué)鍵類型為
 
;
(3)磷元素的簡(jiǎn)單氫化物分子空間構(gòu)型為,它可以在在空氣中燃燒,但燃燒后殘余少量P2H4分子,該分子電子式為
 

(4)白磷(P4)易被鹵素單質(zhì)氧化成鹵化磷,鹵化磷通常有三鹵化磷或五鹵化磷.PCl5分子結(jié)構(gòu)如圖所示,它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(5)白磷和氯、溴反應(yīng),生成混合鹵化磷PCl5-xBrx(1≤x≤4,且x為整數(shù)).若某混合鹵化磷共有3種不同結(jié)構(gòu),該混合鹵化磷的分子式為
 
考點(diǎn):
專題:氮族元素
分析:(1)在反應(yīng)中,磷元素被還原,碳元素被氧化,據(jù)此寫出反應(yīng).
(2)根據(jù)P4分子中每最近兩個(gè)磷原子之間鑲?cè)胍粋(gè)氧原子,且每個(gè)磷原子另與一個(gè)氧原子成鍵,即可得出燃燒產(chǎn)物,噴水吸收,得產(chǎn)物H3PO4,即可得出化學(xué)鍵的類型.
(3)根據(jù)磷元素的簡(jiǎn)單氫化物為PH3來(lái)解答.
(4)PCl5與足量水充分反應(yīng),最終生成兩種酸磷酸和鹽酸.
(5)根據(jù)x的取值及混合鹵化磷共有3種不同結(jié)構(gòu)來(lái)分析混合鹵化磷,然后確定分子式;
解答: 解:(1)磷酸鈣,木炭和二氧化硅混合高溫制取白磷,并生成常見氣體和硅酸鹽.據(jù)此可知磷元素被還原為P4,則碳元素被氧化為CO2,故反應(yīng)化學(xué)方程式:2Ca3(PO42+5C+6SiO2=P4+5CO2↑+6CaSiO3,故答案為:2Ca3(PO42+5C+6SiO2=P4+5CO2↑+6CaSiO3
(2)已知白磷的結(jié)構(gòu)為正四面體結(jié)構(gòu),若將1分子白磷中所有P-P鍵打開并各插入一個(gè)氧原子(即1分子中可插入6個(gè)O原子),每個(gè)磷原子另與一個(gè)氧原子成鍵(又結(jié)合4個(gè)O原子),故所得氧化物的分子式為P4O10,噴水吸收,生成H3PO4,為共價(jià)化合物,化學(xué)鍵類型為共價(jià)鍵.故答案為:P4O10;共價(jià)鍵;
(3)該分子的中心原子為磷原子.磷原子形成了3個(gè)σ鍵,另外還有1個(gè)未成鍵價(jià)電子對(duì),其價(jià)層電子對(duì)的總數(shù)是4,需要形成4個(gè)雜化軌道,采用sp3雜化.4個(gè)sp3雜化軌道中填充了3個(gè)σ鍵的成鍵電子對(duì)和1個(gè)未成鍵價(jià)電子對(duì),使得分子的空間構(gòu)型為三角錐形.P2H4為共價(jià)化合物,電子式為:
;
故答案為:三角錐形,;
(4)PCl5與足量水充分反應(yīng),最終生成兩種酸磷酸和鹽酸,依據(jù)原子守恒寫出化學(xué)方程式為:PCl5+4H2O=H3PO4+5HCl;
故答案為:PCl5+4H2O=H3PO4+5HCl;
(5)根據(jù)題意x為整數(shù),則可能有PCl4Br、PCl3Br2、PCl2Br3、PClBr4四種,再由混合鹵化磷有三種不同結(jié)構(gòu),
根據(jù)PCl5的結(jié)構(gòu)可知氯原子有兩種不同位置,則混合鹵化磷可能為PCl3Br2或PCl2Br3,
故答案為:PCl3Br2或PCl2Br3
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查磷及其化合物的有關(guān)性質(zhì),綜合性較強(qiáng),難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的量為0.20mol的鎂條在只含有CO2和O2混合氣體的容器中燃燒(產(chǎn)物不含碳酸鎂),反應(yīng)后容器內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量不可能為( 。
A、6.4gB、8.0g
C、8.4gD、9.2g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定條件下可實(shí)現(xiàn)下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,如圖所示:

(1)固體A是一種重要的工業(yè)原料,其化學(xué)式為
 
.W的電子式為
 

(2)寫出W與氣體丙反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)利用上圖中有關(guān)物質(zhì)實(shí)現(xiàn)C→B的轉(zhuǎn)變,寫出該轉(zhuǎn)變的離子方程式:
 

(4)上述變化中的B和丙按物質(zhì)的量3:2反應(yīng)的離子方程式為:
 

(5)若甲和乙恰好完全反應(yīng),則W與A的物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將2molSO2和1molO2在一密閉容器中,于一定條件下發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),達(dá)到平衡后,生成了amolSO3
(1)達(dá)到平衡時(shí)SO3的體積分?jǐn)?shù)是
 
 (用字母a的表達(dá)式表示).
(2)若該反應(yīng)是在恒溫恒壓的密閉容器中進(jìn)行的.現(xiàn)加入4molSO2和2molO2,達(dá)到平衡后SO3的物質(zhì)的量為
 
mol (用字母a表示).此時(shí)SO3在反應(yīng)混合氣中的體積分?jǐn)?shù)
 
(填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)若該反應(yīng)是在恒溫恒容的密閉容器中進(jìn)行的.
①若要使反應(yīng)達(dá)到相同的平衡狀態(tài),可改為加入
 
molSO3,或b molSO3
 
molSO2
 
molO2的混合物.
②現(xiàn)加入4molSO2和2molO2,達(dá)到平衡后SO3的物質(zhì)的量[n(SO3)]的取值范圍是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一學(xué)生甲在實(shí)驗(yàn)室測(cè)某溶液的pH,實(shí)驗(yàn)時(shí),他先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙,然后用潔凈干燥的玻璃棒蘸取試樣進(jìn)行檢測(cè).學(xué)生乙對(duì)學(xué)生甲的操作的評(píng)價(jià)為:操作錯(cuò)誤,測(cè)定結(jié)果一定有誤差.學(xué)生丙對(duì)學(xué)生甲操作的評(píng)價(jià)為:操作錯(cuò)誤,但測(cè)定結(jié)果不一定有誤差.
(1)你支持
 
(填“乙”或“丙”)同學(xué)的觀點(diǎn),原因是
 

(2)若用此法分別測(cè)定c(H+)相等的鹽酸和醋酸溶液的pH,誤差較大的是
 
,原因是
 

(3)只從下列試劑中選擇實(shí)驗(yàn)所需的物品,你
 
(填“能”或“不能”)區(qū)分0.1mol/L的硫酸和0.01mol/L的硫酸.若能,簡(jiǎn)述操作過(guò)程.
 

①紫色石蕊試液 、诜犹囈骸 、奂谆仍囈孩苷麴s水  ⑤BaCl2溶液  ⑥pH試紙.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)《車用燃料甲醇國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施拉開了車用燃料低碳革命的大幕,一些省市正在陸續(xù)試點(diǎn)與推廣使用甲醇汽油.甲醇可通過(guò)將煤的氣化過(guò)程中生成的CO和H2在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)制得:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).圖Ⅰ、圖Ⅱ是關(guān)于反應(yīng)進(jìn)行情況的圖示.
(1)圖Ⅰ是反應(yīng)時(shí)CO和CH3OH的濃度隨時(shí)間的變化情況,從反應(yīng)開始到平衡,用CO濃度變化表示平均反應(yīng)速率v(CO)=
 

(2)圖Ⅱ表示該反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中能量的變化,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

(3)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K的表達(dá)式為
 
;當(dāng)溫度升高時(shí),該平衡常數(shù)K將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)恒容條件下,下列措施中能使
n(CH3OH)
n(CO)
增大的有
 

A.升高溫度   B.充入He氣    C.再充入1molCO和2molH2     D.使用催化劑
(5)在恒溫條件下,擴(kuò)大容器體積,則平衡
 
(填“逆向移動(dòng)”、“正向移動(dòng)”、“不移動(dòng)”).
(6)在溫度、容積相同的三個(gè)密閉容器中,按不同方式投料,保持恒溫、恒容,測(cè)得反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下,則下列關(guān)系正確的是
 

容器
投料量 1mol CO、2mol H2 1mol CH3OH 2mol CH3OH
CH3OH的濃度(mol?L-1 c1 c2 c3
反應(yīng)的能量變化 放出Q1 kJ 吸收Q2 kJ 吸收Q3 kJ
體系壓強(qiáng)(Pa) P1 P2 P3
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率 α1 α2 α3
A.c1=c2;  B.Q3=2Q2;  C.2P1<P3;  D.α12=1;  E.2α23 ;
F.該反應(yīng)若生成1mol CH3OH放出的熱量為(Q1+Q2)kJ.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

50mL 0.50mol?L-1鹽酸與50mL 0.55mol?L-1NaOH溶液在圖示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是
 

(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是
 

(3)實(shí)驗(yàn)改用60mL 0.50mol?L-1鹽酸跟50mL 0.55mol?L-1NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量不相等,所求中和熱相等,簡(jiǎn)述理由:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

①由
 
的原子間形成的共價(jià)鍵,共用電子對(duì)
 
,成鍵的原子因此不顯電性,這樣的共價(jià)鍵叫做非極性共價(jià)鍵,簡(jiǎn)稱非極性鍵.
②在化合物分子中,由不同種原子形成共價(jià)鍵時(shí),因?yàn)樵游娮拥哪芰Σ煌,共用電子?duì)將偏向吸引電子能力強(qiáng)的一方,所以吸引電子能力強(qiáng)的原子一方顯
 
,吸引電子能力弱的原子一方顯
 
.像這樣共用電子對(duì)
 
的共價(jià)鍵叫做極性共價(jià)鍵,簡(jiǎn)稱極性鍵.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某混合氣體由兩種氣態(tài)烴組成.2.24L該混合氣體完全燃燒后,得到4.48L二氧化碳(氣體已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)和3.6g水.則這兩種氣體可能是( 。
A、CH4和C3H8
B、CH4和C3H4
C、C2H4和C3H4
D、C2H4和C2H6

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