A. | 19世紀(jì)初,化學(xué)家維勒提出了有機(jī)化學(xué)的概念 | |
B. | 紅外光譜圖的研究可以確定有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量 | |
C. | 測(cè)定有機(jī)化合物中碳、氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法最早由李比希提出的 | |
D. | 銅絲燃燒法可定性確定有機(jī)物中是否含有硫、氮、氯、溴等元素 |
分析 A.貝采利烏斯提出了有機(jī)化學(xué)的概念;
B.不同的化學(xué)鍵或官能團(tuán)吸收頻率不同,在紅外光譜圖上處于不同的位置;
C.測(cè)定有機(jī)化合物中碳、氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法最早是由李比希于1831年提出的;
D.鹵化銅灼燒時(shí)為綠色.
解答 解:A.貝采利烏斯提出了有機(jī)化學(xué)的概念,故A錯(cuò)誤;
B.不同的化學(xué)鍵或官能團(tuán)吸收頻率不同,在紅外光譜圖上處于不同的位置,所以紅外光譜圖能確定有機(jī)物分子中的化學(xué)鍵或官能團(tuán),故B錯(cuò)誤;
C.李比希于1831年提出測(cè)定有機(jī)化合物中碳、氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法,故C正確;
D.鹵化銅灼燒時(shí)為綠色,則銅絲灼燒法可定性確定有機(jī)物中是否存在鹵素,不能確定S、N的存在,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了有機(jī)物結(jié)構(gòu)式的確定,側(cè)重于研究有機(jī)物的方法的考查,難度不大,明確這幾個(gè)方法的區(qū)別是解本題的關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SO2為0.3 mol•L-1、O2為0.2 mol•L-1 | |
B. | SO3SO2各為0.15 mol•L-1 | |
C. | O2為0.05 mol•L-1 | |
D. | SO3為0.3 mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
元素代號(hào) | X | Y | Z | Q | R | T |
原子半徑/10-10m | 0.77 | 0.66 | 0.70 | 1.17 | 0.99 | 1.10 |
主要化合價(jià) | +4、-4 | -2 | +5、-3 | +4、-4 | +7、-1 | +5、-3 |
A. | X與Y可以形成陰離子XY32- | |
B. | 元素R的氧化物對(duì)應(yīng)水化物一定為強(qiáng)酸 | |
C. | Z的氫化物的沸點(diǎn)比T的氫化物的沸點(diǎn)高 | |
D. | 由X形成的化合物QX和XR4,其晶體類型不相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酚類-OH | B. | 羧酸-CHO | C. | 醛類-CHO | D. | CH3-O-CH3 |
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