鐵、銅等金屬及其化合物在日常生活中應用廣泛,回答下列問題.
(1)工業(yè)上可用Cu2S+O2
  △  
.
 
2Cu+SO2.反應制取粗銅,當消耗32g Cu2S時,轉移電子的物質的量為
 

(2)將少量銅絲放入適量的稀硫酸中,溫度控制在50℃-60℃,加入H2O2,反應一段時間后可制得硫酸銅,發(fā)生反應的離子方程式為:
 
.CuSO4溶液中加入一定量的Na2SO3溶液和NaCI溶液加熱,生成CuCl沉淀,寫出生成CuCl的離子方程式
 

(3)電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕附在絕緣板上的銅箔制造印刷電路板,取其腐蝕后的廢液,加入一定量的鐵粉后,若無固體剩余,則反應后的溶液中肯定有的離子是
 
;若有紅色固體,則反應后的溶液中肯定沒有的離子是
 
,檢驗該離子的試劑為
 

(4)鐵氰化鉀 K3[Fe(CN)5]和亞鐵氰化鉀K4[Fe(CN)6]的混合溶液可用于太陽能電池的電解液,該太陽能電池的工作原理示意圖如圖所示,其中催化劑a為
 
極,電極反應式為
 
考點:常見金屬元素的單質及其化合物的綜合應用,氧化還原反應的電子轉移數(shù)目計算,原電池和電解池的工作原理,銅金屬及其重要化合物的主要性質
專題:
分析:(1)n(Cu2S)=
32g
160g/mol
=0.2mol,Cu、O元素的化合價降低、S元素的化合價升高;
(2)H2O2具有氧化性,在酸性條件下雙氧水可以把銅氧化成二價銅離子;CuSO4溶液中加入一定量的Na2SO3溶液,二價銅離子將亞硫酸根離子氧化為硫酸根離子,本身被還原為+1價銅,依據(jù)得失電子守恒寫出離子方程式;
(3)銅與氯化鐵反應生成氯化鐵、氯化亞鐵,反應方程式為:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2,加入一定量的鐵粉后,若無固體剩余,發(fā)生2Fe3++Fe=3Fe2+;若有紅色固體,發(fā)生2Fe3++Fe=3Fe2+、Fe+Cu2+=Fe2++Cu;
(4)由圖可知,電子從負極流向正極,則a為負極,b為正極,負極發(fā)生氧化反應,正極發(fā)生還原反應,陽離子向正極移動,以此來解答.
解答: 解:(1)n(Cu2S)=
32g
160g/mol
=0.2mol,Cu、O元素的化合價降低、S元素的化合價升高,由S元素的化合價變化可知,轉移電子的物質的量為0.2mol×[4-(-2)]=1.2mol,故答案為:1.2mol;
(2)H2O2具有氧化性,在酸性條件下雙氧水可以把銅氧化成二價銅離子,將少量銅絲放人適量的稀硫酸中,溫度控制在50℃-60℃,加入H2O2,離子方程式為Cu+2H++H2O2=Cu2++2H2O;
CuSO4溶液中加入一定量的Na2SO3溶液和NaCl溶液加熱,生成CuCl沉淀,離子方程式為2Cu2++2Cl-+SO32-+H2O
  △  
.
 
2CuCl↓+SO42-+2H+;
故答案為:Cu+2H++H2O2=Cu2++2H2O;2Cu2++2Cl-+SO32-+H2O
  △  
.
 
2CuCl↓+SO42-+2H+;
(3)銅與氯化鐵反應生成氯化鐵、氯化亞鐵,反應方程式為:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2,加入一定量的鐵粉后,若無固體剩余,發(fā)生2Fe3++Fe=3Fe2+,則溶液中的陽離子為Fe2+、Cu2+;若有紅色固體,發(fā)生2Fe3++Fe=3Fe2+、Fe+Cu2+=Fe2++Cu,則溶液中肯定沒有的離子是Fe3+,檢驗Fe3+選擇KSCN溶液,觀察是否出現(xiàn)血紅色,若無血紅色出現(xiàn),證明不含,
故答案為:Fe2+、Cu2+;Fe3+;KSCN溶液;
(4)由圖可知,電子從負極流向正極,則a為負極,發(fā)生氧化反應,可知催化劑a表面發(fā)生反應電極反應為Fe(CN)64--e-═Fe(CN)63-,故答案為:負;Fe(CN)64--e-═Fe(CN)63-
點評:本題考查金屬及化合物的綜合應用,為高頻考點,涉及氧化還原反應計算、離子反應、離子檢驗及原電池的應用等,注重化學反應原理的分析與應用能力的考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質中,按單質、化合物、混合物順序排序正確的是( 。
A、石墨、大理石、膽礬
B、鐵礦、小蘇打、空氣
C、水銀、水蒸氣、氯水
D、金屬鈉、食鹽水、雙氧水

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科目:高中化學 來源: 題型:

若NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是(  )
A、在標準狀況下,NA個水分子所占的體積約為22.4L
B、5.6g鐵與氯氣完全反應,失去電子的數(shù)目為0.2NA
C、足量Na與1molC12完全反應,轉移的電子數(shù)為2NA
D、22.4L由N2、N2O組成的混合氣體中所含有的氮原子的物質的量為2mol

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尼龍是目前世界上產(chǎn)量最大、應用范圍最廣、性能比較優(yōu)異的一種合成纖維.以X為原料合成尼龍-66的流程如下:

已知部分信息如下:
I.Z的化學式為C6H10O4
Ⅱ.X和濃溴水反應產(chǎn)生白色沉淀.
Ⅲ.某些醛與醛之間能發(fā)生羥醛縮合反應,例如:RCHO+CH3CHO
稀NaOH溶液
RCH(OH)CH2CHO
H2O
RCH=CHCHO+H2O
請回答下列問題:
(1)X的化學名稱為
 
.W的結構簡式為
 
.T的分子式為
 

(2)反應②的條件為
 

(3)寫出反應④的化學方程式
 
.反應⑤的類型為
 

(4)G是Z少一個碳原子的同系物,M是G的同分異構體.M既能發(fā)生銀鏡反應和水解反應.又能和碳酸氫鈉反應產(chǎn)生氣體,M的結構共有
 
種,其中,在核磁共振氫譜上有3個峰的結構簡式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有一無色溶液,其中可能含有Fe3+.Al3+.Fe2+.Mg2+.Cu2+.K+.NO3-.SO42-等離子的幾種,為分析其成分,取此溶液分別進行了四個實驗,其操作和有關現(xiàn)象如圖1所示:

第②個實驗中加入Ba(NO32溶液生成白色沉淀  第③個實驗中,生成白色沉淀的量與加入NaOH的量有圖2所示的相互關系.據(jù)此可知:
(1)在原溶液中一定不存在的離子有
 

(2)為滿足該溶液中一定存在的離子的要求,一般可溶解兩種常見物質為(寫化學式)
 
 

(3)寫出第③個實驗中發(fā)生反應的離子方程式
 
、
 
、
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室欲配制80mL 1.4mol/L的NaNO3溶液,試回答:
(1)用不到的儀器是:
 
;
A.燒杯  B.500mL容量瓶  C.量筒  D.膠頭滴管  E.玻璃棒  F.100mL容量瓶
(2)配制時應稱取NaNO3
 
g;
(3)實驗開始時,需檢查容量瓶
 

(4)下列操作的順序是(用字母表示)
 
;
A.冷卻  B.稱量  C.洗滌  D.定容  E.溶解  F.搖勻  G.轉移
(5)在配制一定物質的量濃度溶液的實驗中,下列操作對所配得溶液無影響的是(寫序號)
 
;會使所配溶液的濃度偏大的是
 
;會使所配溶液的濃度偏小的是
 

A.在燒杯中溶解溶質,攪拌時不慎濺出少量溶液;
B.未將洗滌燒杯內(nèi)壁的溶液轉移入容量瓶;
C.容量瓶中所配的溶液液面未到刻度線便停止加水;
D.將配得的溶液從容量瓶轉移到干燥、潔凈的試劑瓶中時,有少量濺出;
E.燒杯中溶液轉移到容量瓶之前,容量瓶中有少量蒸餾水;
F.容量瓶中液面將達到刻度線時,俯視刻度線和液面.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、已知X在一定條件下轉化為Y,,X與Y互為同分異構體,可用FeBr3溶液鑒別
B、能發(fā)生的反應類型有:加成反應、取代反應、消去反應、水解反應
C、3-甲基-3-乙基戊烷的一氯取代產(chǎn)物有6種
D、相同條件下乙酸乙酯在水中的溶解度比在乙醇中的溶解度要大

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,下列微粒在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A、在能使石蕊試液變紅的溶液中:Ba2+、Cu2+、NO3-、Cl-
B、在pH=13的溶液中:K+、Mg2+、Cl-、SO32-
C、在乙醛水溶液中:K+、Na+、Cl-、Br2
D、在由水電離c(H+)=1×10-12mol/L 的溶液中:Na+、K+、HCO3-、CH3COO-

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、硅單質在電子工業(yè)上應用廣泛,可作光導纖維
B、糖類、油脂、蛋白質在一定條件下都能發(fā)生水解反應
C、為了減少“白色污染”,我國規(guī)定商家不得提供塑料袋
D、植物油和石油的裂化產(chǎn)品均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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