(1)氫化亞銅(CuH)是一種難溶物質,用CuSO4溶液和“另一物質”在40—50 ℃時反應可生成它。CuH具有的性質有:不穩(wěn)定,易分解,在氯氣中能燃燒;與稀鹽酸反應能生成氣體:Cu+在酸性條件下發(fā)生的反應是2Cu+Cu2++Cu。

根據(jù)以上信息,結合自己所掌握的化學知識,回答下列問題:

①在CuSO4溶液和“另一物質”制CuH的反應中,用氧化還原觀點分析,這“另一物質”在反應中所起的作用是_______________(填“氧化劑”或“還原劑”)。

②如果把CuH溶解在足量的稀硝酸中生成的氣體只有NO,請寫出CuH溶解在足量稀硝酸中反應的化學方程式(不必配平):_________________________________。該反應中的氧化產物是________________。

(2)下圖中,P為一個可以自由滑動的活塞。關閉K,分別向A、B兩容器中各充入2 mol X和2 mol Y,在相同溫度和有催化劑存在的條件下,兩容器中各自發(fā)生如下反應:

2X(g)+Y(g)2Z(g)+2W(g)

已知:起始時,VA=1 L,VB=0.8 L(連通管內的體積忽略不計),達到平衡時,VB=0.9 L;卮鹣铝袉栴}:

①A、B兩容器達到平衡的時間tA________________tB(填“大于”“小于”或“等于”);

②計算該溫度下反應的化學平衡常數(shù)K=___________;

③當A、B分別達到平衡時,B容器中Y的轉化率為____________,兩容器中W的體積分數(shù)關系為A____________B(填“大于”“小于”或“等于”);

④打開K,一段時間后反應再次達到平衡,則此時B的體積為____________。

(1)①還原劑

②CuH+3HNO3Cu(NO3)2+NO↑+2H2O  Cu(NO3)2和H2O

(2)①大于  ②0.74 mol·L-1  ③25%  大于  ④0.8 L

解析:(1),Cu的化合價降低,另一種物質的化合價肯定升高,所以另一種物質在反應中作還原劑。

氧化產物是Cu(NO3)2、H2O。

(2)濃度越大,反應速率越快,最終V(A)=1 L,V(B)=0.9 L,所以tA>tB。

                                  2X(g)+Y(g)2Z(g)+2W(g)

初始物質的量/mol           2        2               0          0

轉化物質的量/mol           2x      x               2x        2x

平衡物質的量/mol           2-2x  2-x             2x        2x

  x=0.5

K= mol·L-1=0.74 mol·L-1

Y的轉化率為×100%=25%

A容器相當于在B容器的基礎上減小壓強,增大體積,平衡正向移動,W的體積分數(shù)A>B。

打開活塞K,相當于A、B都變?yōu)楹銐合碌娜萜鳎_到平衡時,V(A)=V(B)=0.9 L,V (A)+V(B)=1.8 L,所以此時B容器的體積為1.8 L-1 L=0.8 L。


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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?廈門二模)氧化亞銅是大型水面艦船防護涂層的重要原料.某小組進行如下研究,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />實驗1氣化亞銅的制取氧化亞銅可用葡萄糖和新制氫氧化銅懸濁液反應制。墨I表明,條件控制不當時會有少量CuO生成.
(1)實驗室制取氫氧化銅懸濁液的離子方程式為
Cu2++2OH-=Cu(OH)2
Cu2++2OH-=Cu(OH)2

(2)實驗室用此方法制取并獲得少量氧化亞銅固體,需要的玻璃儀器有試管、酒精燈、燒 杯
漏斗
漏斗
玻璃棒
玻璃棒

(3)若要探究該反應發(fā)生的最低溫度,應選用的加熱方式為
水浴加熱
水浴加熱

實驗2測定氣化亞銅的純度
方案1:稱取實驗1所得固體m g,采用如下裝置進行實驗.

(4)裝置a中所加的酸是
H2SO4
H2SO4
 (填化學式).
(5)通過測出下列物理量,能達到實驗目的是
BC
BC

A.反應前后裝置a的質量B.裝置c充分反應后所得固體的質量
C.反應前后裝置d的質量D.反應前后裝置e的質量
(6)在氫氣驗純后,點燃裝置c中酒精燈之前需要對K1、K2進行的操作是
打開K2,關閉K1
打開K2,關閉K1

方案2:將實驗1所得固體mg溶于足量稀硫酸,經(jīng)過濾、洗滌、干燥后稱出不溶物的質量 (資料:Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O)
(7)判斷經(jīng)干燥器干燥后的不溶物是否已完全干燥的操作方法是
將該不溶物再次干燥后稱量,直到最后兩次質量基本相同;
將該不溶物再次干燥后稱量,直到最后兩次質量基本相同;

(8)若實驗所得不溶物為
n
n
g,則該樣品中氧化亞銅的質量分數(shù)為
9n
4m
×100%.
9n
4m
×100%.

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科目:高中化學 來源: 題型:

氫化亞銅(CuH)是一種難溶物質,用CuSO4溶液和“另一物質”在40-50℃時反應可生成它.CuH具有的性質有:不穩(wěn)定,易分解,在氯氣中能燃燒;與稀鹽酸反應能生成氣體:Cu+在酸性條件下發(fā)生的反應是:
2Cu+=Cu2++Cu.
根據(jù)以上信息,結合自己所掌握的化學知識,回答下列問題:
(1)在CuSO4溶液和“另一物質”制CuH的反應中,用氧化還原觀點分析,這“另一物質”在反應中所起的作用是
還原劑
還原劑
(填氧化劑或還原劑).
(2)寫出CuH在氯氣中燃燒的化學反應方程式
2CuH+3Cl2═2CuCl2+2HCl
2CuH+3Cl2═2CuCl2+2HCl

(3)CuH溶解在稀鹽酸中生成的氣體是
H2
H2
(填化學式)
(4)如果把CuH溶解在足量的稀硝酸中生成的氣體只有NO,請寫出CuH溶解在足量稀硝酸中反應的離子方程式
CuH+3H++NO3-=Cu2++2H2O+NO↑
CuH+3H++NO3-=Cu2++2H2O+NO↑

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科目:高中化學 來源:2012屆河北省唐山市高三上學期期末統(tǒng)一考試理綜試題化學試卷(解析版) 題型:單選題

(15分)在實驗室中某實驗小組同學關于硫酸銅的制取和應用,設計了以下實驗:
(1)銅與濃硫酸反應,實驗裝置如圖所示。
            
①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為              
②上圖裝置中導管B的作用你認為可能是(寫出一種)                  。
(2)為符合綠色化學的要求,某同學進行如下設計:將銅粉在                  (填儀器名稱)中反復灼燒,使銅與空氣充分反應生成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸反應,反應后溶液經(jīng)過            、            、過濾、洗滌、干燥,即可得到產品CuSO4·5H2O晶體,干燥需要控制溫度小于100℃,若溫度過高,則會導致              。
(3)將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應。向反應液中加少量:FeSO4作催化劑,即發(fā)生反應,生成硫酸銅。其反應過程的第2步是:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,請寫出其第l步反應的離子方程式                  。
(4)制取的CuSO4溶液和“另一物質”在40-50℃混合時生成了一種難溶物質氫化亞銅(CuH)。將CuH溶解在稀鹽酸中時生成了一種氣體,這種氣體是                  ,經(jīng)收集測定生成的該氣體為標況下11.2 L,則被還原的離子得電子的物質的量是                  (已知Cu+在酸性條件下發(fā)生反應2Cu+=Cu2++Cu)。

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科目:高中化學 來源:2012屆山東省濟寧市金鄉(xiāng)二中高三11月月考化學試卷 題型:填空題

(15分)氫化亞銅(CuH)是一種難溶物質,用CuSO4溶液和“另一物質”在40~50℃時反應可生成它.CuH具有的性質有:不穩(wěn)定,易分解;在氯氣中能燃燒;與稀鹽酸反應能生成一種單質氣體;Cu在酸性條件下發(fā)生的反應是:2Cu===Cu2+Cu.
根據(jù)以上信息,結合自己所掌握的化學知識,回答下列問題:
(1)用CuSO4溶液和“另一物質”制CuH的反應中,用氧化還原觀點分析,這“另一物質”在反應中作________(填“氧化劑”或“還原劑”).
(2)寫出CuH在氯氣中燃燒的化學反應方程式:_______________________.
(3)CuH溶解在足量稀鹽酸中生成的氣體是______(填化學式);
該反應的氧化劑是     。(填化學式)
(4)如果把CuH溶解在足量的稀硝酸中生成的氣體只有NO,請寫出CuH溶解在足量稀硝酸中反應的離子方程式:________________________________________.

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