把三塊金屬片浸入稀硫酸中,用導(dǎo)線兩兩相連組成原電池.若a、b相連時(shí),a為負(fù)極;b、c相連時(shí),c不易腐蝕.則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā 。?/div>
A、a>b>c
B、a>c>b
C、c>b>a
D、b>c>a
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理,常見(jiàn)金屬的活動(dòng)性順序及其應(yīng)用
專(zhuān)題:電化學(xué)專(zhuān)題
分析:形成原電池時(shí),活潑金屬做負(fù)極,根據(jù)電極反應(yīng)現(xiàn)象首先判斷電池的正負(fù)極,再判斷金屬的活潑性強(qiáng)弱,電子從負(fù)極沿導(dǎo)線流向正極,據(jù)此分析解答.
解答: 解:形成原電池時(shí),活潑金屬做負(fù)極,若a、b相連時(shí),a為負(fù)極;則活潑性a>b,b、c相連時(shí),c不易腐蝕,則c為正極,b為負(fù)極,活潑性b>c,
所以三種金屬的活潑性順序?yàn)閍>b>c,
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了原電池工作原理,原電池工作原理和化學(xué)電源知識(shí)是電化學(xué)知識(shí)中的重要內(nèi)容,是歷年高考的必考內(nèi)容,主要考查判斷電極、判斷離子或電子的移動(dòng)方向、判斷電極上發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)型、判斷電極反應(yīng)式的正誤等,所以要重視基礎(chǔ)重視的掌握,解題才能游刃有余.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵及鐵的化合物應(yīng)用廣泛,如FeCl3可用作催化劑、印刷電路銅板腐蝕劑和外傷止血?jiǎng)┑龋?br />(1)寫(xiě)出FeCl3溶液腐蝕印刷電路銅板的離子方程式
 

(2)若將(1)中的反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,請(qǐng)畫(huà)出原電池的裝置圖,標(biāo)出正、負(fù)極,并寫(xiě)出電極反應(yīng)式.指出電解質(zhì)溶液是
 
,正極電極反應(yīng)式為
 

(3)寫(xiě)出甲醇(CH3OH)-空氣堿性燃料電池(KOH作為電解質(zhì)溶液)的負(fù)極反應(yīng)式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可逆反應(yīng)N2+3H2?2NH3的正逆反應(yīng)速率可用各反應(yīng)物或生成物濃度的變化來(lái)表示.下列關(guān)系中能說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是(  )
A、2υ正(N2)=υ逆(NH3
B、3υ正(N2)=υ正(H2
C、υ正(H2)=3υ逆(NH3
D、υ正(N2)=3υ逆(H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論,正確的是( 。
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
A 在某鈉鹽溶液中滴加稀硫酸 產(chǎn)生能使石灰水變渾濁的氣體 該溶液一定含有CO32-或HCO3-
B KIO3溶液中加入HI溶液,并加入淀粉 溶液變藍(lán)色 KIO3的氧化性比I2強(qiáng)
C 在Na2S溶液中滴加鹽酸 產(chǎn)生臭雞蛋氣味的氣體 氯的非金屬性比硫的非金屬性強(qiáng)
D CO還原Fe2O3得到的黑色固體加入鹽酸溶解后再加入KSCN溶液 溶液不顯紅色 黑色固體中無(wú)Fe3O4
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定條件下將0.1mol N2和0.3mol H2置于密閉容器中發(fā)生反應(yīng)N2+3H2?2NH3.下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( 。
A、最終可生成0.2 mol NH3
B、使用催化劑不影響反應(yīng)速率
C、升高溫度反應(yīng)速率增大
D、增大壓強(qiáng)反應(yīng)速率減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
①非金屬氧化物一定是酸性氧化物,堿性氧化物一定是金屬氧化物;
②由不同原子組成的純凈物一定是化合物;
③含金屬元素的離子不一定都是陽(yáng)離子;
④一束平行光線照射蛋白質(zhì)溶液時(shí),從側(cè)面可以看到一束光亮的通路;
⑤膽礬是純凈物,水泥是混合物.
A、①③④B、③④⑤
C、②③④D、①②⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列電離方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是(  )
A、CaCl2=Ca2++2Cl-
B、H2CO3?H++HCO3-
C、NaHCO3=Na++H++CO32-
D、NaClO=Na++ClO-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是( 。
A、乙醇與2mol?L-1的硫酸溶液混合加熱到170℃制乙烯
B、苯與溴水反應(yīng)制取溴苯
C、要鑒別己烯中是否混有少量甲苯,最恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法是先加足量的酸性高錳酸鉀溶液,然后再加入溴水
D、電石與飽和食鹽水作用制乙炔

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

阿斯巴甜(APM)是一種甜度高、味美而熱量低的甜味劑,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示.
(1)下列關(guān)于APM的說(shuō)法中,不正確的是
 

A.屬于糖類(lèi)化合物
B.分子式為C14H18N2O5
C.既能與酸反應(yīng),又能與堿反應(yīng)
D.能發(fā)生酯化反應(yīng),但不能發(fā)生加成反應(yīng)
(2)APM在人體胃腸道酶作用下徹底水解生成的產(chǎn)物中,相對(duì)分子質(zhì)量最小的是
 
(填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式),其官能團(tuán)名稱(chēng)為
 

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