分析 (1)根據(jù)配制步驟是計(jì)算、量取、稀釋、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶來(lái)分析需要的儀器判斷正確的操作順序;
(2)根據(jù)溶液稀釋定律C濃V濃=C稀V稀來(lái)計(jì)算;
(3)根據(jù)c=$\frac{n}{V}$并結(jié)合溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V的變化來(lái)進(jìn)行誤差分析.
解答 解:(1)配制0.10mol/L的NaOH溶液250mL應(yīng)選擇250ml容量瓶,操作步驟有計(jì)算、量取、稀釋、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,所以正確的順序?yàn)椋孩冖佗邰茛蔻撷埽?br />操作步驟有計(jì)算、量取、稀釋、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用量筒量取濃硫酸,在燒杯中稀釋(可用量筒量取水加入燒杯),并用玻璃棒攪拌.冷卻后轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,并將洗滌液移入容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻.所以需要的儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管,故除了量筒、玻璃棒、燒杯,還需要的儀器有250mL容量瓶、膠頭滴管,
故答案為:②①③⑧⑤⑥⑦④;250mL容量瓶、膠頭滴管;
(2)設(shè)需要的1.0mol/L的濃NaOH溶液體積為VmL,根據(jù)溶液稀釋定律C濃V濃=C稀V稀可知:
1.0mol/L×VmL=250mL×0.1mol/L
解得V=25.0mL,
故答案為:25.0;
(3)A.若容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液,對(duì)溶液濃度無(wú)影響,因?yàn)橹灰ㄈ輹r(shí)正確,至于水是原來(lái)就有的還是后來(lái)加入的,對(duì)濃度無(wú)影響,故A錯(cuò)誤;
B.往容量瓶轉(zhuǎn)移溶液時(shí),有少量液體濺出,會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的損失,則濃度偏低,故B正確;
C.定容時(shí)俯視刻度線,則溶液體積偏小,濃度偏高,故C錯(cuò)誤;
D.定容搖勻后,液面下降是正常的,又加水至刻度線導(dǎo)致濃度偏低,故D正確;
E.未冷卻至室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中,待溶液冷卻后溶液體積偏小,則濃度偏高,故E錯(cuò)誤.
故選BD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過(guò)程中的計(jì)算和誤差分析,屬于基礎(chǔ)型題目,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③>④>①=② | B. | ②>①>④>③ | C. | ③>④>②>① | D. | ④>③>①>② |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定條件下,鐵與水蒸氣反應(yīng)生成8.96L H2時(shí)(已折合成標(biāo)況),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.8NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L Cl2與過(guò)量稀NaOH溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為0.2NA | |
C. | 室溫下,23gNO2和N2O4的混合氣體中含有的N原子數(shù)目為0.75NA | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L 甲醇中含有的氧原子數(shù)為1.0NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 草酸能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
B. | MnO2、FeCl3和CuSO4都可加快H2O2的分解速率 | |
C. | 要判斷反應(yīng)進(jìn)行的方向,必須綜合考慮體系的焓變和熵變 | |
D. | 用稀硫酸和Zn反應(yīng)制H2時(shí),加少量CuSO4溶液對(duì)反應(yīng)速率無(wú)影響 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)濾、蒸餾、萃取 | B. | 過(guò)濾、結(jié)晶、升華 | C. | 分液、溶解、萃取 | D. | 溶解、過(guò)濾、結(jié)晶 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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