A. | Zn | B. | Fe | C. | Cu | D. | Ag |
分析 硝酸越稀,還原產物中氮元素的價態(tài)越低.金屬X跟過量稀硝酸反應,在反應過程中未見有氣體生成,則說明硝酸被還原為NH3,又接著被HNO3吸收生成了NH4NO3,在所得溶液中加入熱堿溶液可放出一種氣體即為NH3,根據(jù)氨氣的體積求出其物質的量,結合電子守恒計算.
解答 解:硝酸越稀,還原產物中氮元素的價態(tài)越低.金屬X跟過量稀硝酸反應,在反應過程中未見有氣體生成,則說明硝酸被還原為NH3,又接著NH3被HNO3吸收生成了NH4NO3,故表現(xiàn)為無氣體生成.在所得溶液中加入熱堿溶液可放出一種氣體即為NH3,體積為280mL,則生成的氨氣的物質的量n=$\frac{0.28L}{22.4L/mol}$=0.0125mol.
設每失去1mol電子所需要的X的質量為x,即金屬X的平均摩爾電子質量為x g/mol,
故3.25g金屬X失去的電子的物質的量n=$\frac{3.25g}{xg/mol}$=$\frac{3.25}{x}$mol ①
而由硝酸生成0.0125mol氨氣時得到電子的物質的量n=0.0125mol×8=0.1mol ②
由氧化還原反應中得失電子數(shù)守恒可知:$\frac{3.25}{x}$=0.1
解得x=32.5g/mol.
即此金屬X每失去1mol電子所需的質量為32.5g,只有金屬為鋅符合,
故選A.
點評 本題考查氧化還原反應的計算,為高頻考點,把握元素的化合價變化、電子守恒為解答的關鍵,側重分析與計算能力的考查,注意守恒法的應用,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
(Ⅰ) | (Ⅱ) | |
A | 少量H2SO4滴入Ba(OH)2溶液中 | 少量NaHSO4滴入Ba(OH)2溶液中 |
B | 少量NaOH滴入Al2(SO4)3溶液中 | 少量Al2(SO4)3溶液滴入氨水中 |
C | FeO與足量的鹽酸 | FeO與足量的稀硝酸 |
D | 0.1mol Cl2通入含0.2mol FeBr2的溶液中 | 0.1mol Cl2通入含0.2mol FeCl2的溶液中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 利用丁達爾效應可區(qū)分蛋白質溶液與葡萄糖溶液 | |
B. | 某物質經科學測定只含有一種元素,則可以斷定該物質是一種純凈物 | |
C. | 用過濾法無法除去Fe(OH)3膠體中的FeCl3 | |
D. | 升高溫度純水的離子積增大,但pH減小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥ | B. | ②③⑥ | C. | ①④⑤ | D. | ②③④⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CaCO3(s)═CaO(s)+CO2(g)在室溫下不能自發(fā)進行,說明該反應的△H<0 | |
B. | 焓變和熵變是判斷反應方向的兩個主要因素 | |
C. | N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,其他條件不變時升高溫度,反應速率v(H2)和H2的平衡轉化率均增大 | |
D. | 任何情況下,溫度都不可能對反應的方向起決定性作用 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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