A. | MMF能與碳酸鈉溶液反應放出氣體 | |
B. | 1molMMF能與6mol氫氣發(fā)生完全加成 | |
C. | MMF遇三氯化鐵溶液顯紫色 | |
D. | 1molMMF能與2molNaOH溶液完全反應 |
分析 該物質中含有苯環(huán)、酯基、酚羥基、醚鍵、碳碳雙鍵,具有苯、酯、酚、醚和烯烴的性質,能發(fā)生氧化反應、加成反應、水解反應、取代反應、加聚反應、中和反應等,據(jù)此分析解答.
解答 解:A.酚羥基和碳酸鈉反應生成-ONa和碳酸氫鈉,所以沒有氣體生成,故A錯誤;
B.苯環(huán)、碳碳雙鍵能和氫氣發(fā)生加成反應,1molMMF能與4mol氫氣發(fā)生完全加成,故B錯誤;
C.含有酚羥基,所以與氯化鐵溶液混合發(fā)生顯色反應,故C正確;
D.酯基水解生成的酚羥基、羧基能和NaOH反應,酚羥基和氫氧化鈉反應,所以1molMMF能與4molNaOH溶液完全反應,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查有機物結構和性質,為高頻考點,把握官能團及其性質關系是解本題關鍵,側重考查酚、烯烴、酯的性質,易錯選項是AD,注意酚能和碳酸鈉反應但和碳酸氫鈉不反應,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一定條件下,B單質能置換出D單質,C單質能置換出A單質 | |
B. | D元素處于元素周期表中第3周期第IV族 | |
C. | C的最高價氧化物中含有共價鍵 | |
D. | 四種元素的原子半徑:A>B>D>C |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在試管中加入2mL10%的CuSO4溶液,然后加入4至6滴10%的NaOH溶液振蕩,再加入幾滴乙醛溶液加熱煮沸,可以檢驗乙醛分子中的醛基 | |
B. | 將淀粉溶液與少量稀硫酸加熱一段時間后,加入銀氨溶液水浴加熱,未析出銀鏡,說明淀粉未水解 | |
C. | 用酒精清洗盛過苯酚的試管 | |
D. | 向溴乙烷中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,以檢驗其中的溴元素 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a為負極,c為陰極發(fā)生氧化反應 | |
B. | 電子從電源的負極沿導線流入電解池的陰極 | |
C. | 電解過程中,d電極:2Cl--2e-═Cl2↑ | |
D. | 若反應過程中,有2.24 L 氣體產(chǎn)生,則有0.2 mol電子發(fā)生轉移 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2個 | B. | 3個 | C. | 4個 | D. | 5個 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 苯酚俗名石炭酸,向苯酚溶液中滴入石蕊試液溶液變淺紅色 | |
B. | 將金屬鈉放入乙醇中,反應較緩和且鈉在液面下 | |
C. | 既能夠與酸反應又能夠與堿反應的物質是兩性化合物 | |
D. | 淀粉、脂肪和纖維素都是天然高分子化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 負極附近SO42- 逐漸增大 | |
B. | 電子通過導線由銅片流向鋅片 | |
C. | 反應一段時間后,溶液的H+濃度降低 | |
D. | 銅片上有H2逸出 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 羥基與氫氧根有相同的化學式和電子式 | |
B. | 乙醇的官能團是-OH,乙醇是含-OH的化合物 | |
C. | 常溫下,1mol乙醇可與足量的Na反應生成11.2LH2 | |
D. | 由工業(yè)酒精獲得無水乙醇的方法是直接加熱蒸餾 |
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