下列關于判斷過程方向的說法正確的是(　 　)
A．所有自發(fā)進行的化學反應都是放熱反應
B．高溫高壓下可以使石墨轉化為金剛石是自發(fā)的化學反應
C．由焓判據(jù)和熵判據(jù)組合而成的復合判據(jù)，將更適合于所有的過程
D．同一物質的固、液、氣三種狀態(tài)的熵值相同
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

對于反應A(g)+B(g)+C(g)2D(g) (△H＞0)，下列圖象正確的是

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．Cu(s)＋2H2O(l)===2Cu(OH)2 (s)+H2(g)，該反應可通過上圖裝置來實現(xiàn)
B．在體積可變的密閉容器中進行反應：CaCO3(s)CaO(s)＋CO2(g)達到平衡后壓縮體積，則v（正）、v（逆）均增大，平衡向逆反應方向移動
C．Zn(s)＋CuSO4(aq)===ZnSO4(aq)＋Cu(s) ΔH<0，由該反應可知物質能量關系一定符合：E [ZnSO4(aq)] < E [CuSO4(aq)]
D．在密閉容器中進行反應：HI(g) 1/2H2(g)＋1/2I2(s)ΔH＝－26.5 kJ·mol－1,，則充入1 mol HI，達到平衡后放出26.5 kJ的熱量

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述不正確的是
A．16gCH4與18gNH+4所含的原子數(shù)相等
B．16O原子和18O原子屬于同一種元素的不同核素
C．非自發(fā)反應在任何條件下都不能發(fā)生
D．熵增加且放熱的反應一定是自發(fā)反應

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

中學化學教材中有大量數(shù)據(jù)，下面是某同學對數(shù)據(jù)的利用情況，其中不正確的是
A．利用焓變和熵變的數(shù)據(jù)可以確定一定溫度、壓強下化學反應過程是否一定會發(fā)生
B．利用化學平衡常數(shù)的大小可判斷化學反應可能進行的程度
C．利用焓變的數(shù)據(jù)可以判斷一個反應是吸熱反應還是放熱反應
D．利用沸點的數(shù)據(jù)推測能否用蒸餾的方法將兩種液體混合物進行分離

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

25℃、101 kPa條件下，反應2N2Q（g）=4NO2（g）+O2（g） △H=+56．7 kJ·mol-1能自發(fā)進行的原因             （   ）
A．是吸熱反應B．是放熱反應
C．是熵減小的反應D．是熵增效應大于熱效應

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

關于下列四個圖像的說法中不正確的是
A．圖①表示可逆反應：CO（g）+ H2O（g） CO2（g）+ H2（g）ΔH﹤0
B．圖②表示的裝置將電能轉變成化學能，陽極產生使?jié)駶櫟腒I-淀粉試紙變藍的氣體
C．圖③表示可逆反應：A2（g）+ 3B2（g） 2AB3（g）ΔH＞ 0
D．圖④表示壓強對可逆反應2A（g）+ B（g）3C（g）的影響，乙壓強大

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

已知反應FeO（s）+C（s）= CO（g）+ Fe（s）的△H＞0，（假設△H，△S不隨溫度變化而變化），下列敘述中正確的是:（   ）
A．低溫下為自發(fā)過程，高溫下為非自發(fā)過程
B．高溫下為自發(fā)過程，低溫下為非自發(fā)過程
C．任何溫度下為非自發(fā)過程
D．任何溫度下為自發(fā)過程

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

一定溫度下，某一密閉恒容的容器內可逆反應A(g) + 3B(g) ="==" 2C(g)達到平衡狀態(tài)
的標志是(    )。
A．C的生成速率與C的分解速率相等
B．容器內混合氣體的密度不隨時間而變化
C．單位時間內生成n mol A，同時生成3n mol B
D．A、B、C的分子數(shù)之比為1：3：2

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