離子 | Na+ | Mg2+ | Cl- | SO42- |
濃度/(g•L-1) | 63.7 | 28.8 | 144.6 | 46.4 |
分析 (1)吹出Br2,用SO2吸收,發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和HBr,Br2+Na2CO3+H2O→NaBr+NaBrO3+NaHCO3中Br由0降低為-1,由0升高為+5價(jià),可知吸收3mol溴轉(zhuǎn)移5mol電子;
(2)由流程可知,濃海水中利用鈣離子將硫酸根離子轉(zhuǎn)化為沉淀,得到產(chǎn)品甲為硫酸鈣;濾液甲在合成步驟中加入石灰乳,將鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀,過(guò)濾、干燥后得到的產(chǎn)品乙為氫氧化鎂沉淀;計(jì)算1L溶液中Mg2+的質(zhì)量,根據(jù)Mg2+~Mg(OH)2計(jì)算氫氧化鎂的質(zhì)量.
解答 解:(1)吹出Br2,用SO2吸收,發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和HBr,其目的是使Br2富集;Br2+Na2CO3+H2O→NaBr+NaBrO3+NaHCO3中Br由0降低為-1,由0升高為+5價(jià),可知吸收3mol溴轉(zhuǎn)移5mol電子,則吸收0.15mol Br2時(shí),轉(zhuǎn)移的電子為0.15mol×$\frac{5}{3}$=0.25mol,
故答案為:使Br2富集;0.25;
(2)由流程可知,濃海水中利用鈣離子將硫酸根離子轉(zhuǎn)化為沉淀,得到產(chǎn)品甲為硫酸鈣;濾液甲在合成步驟中加入石灰乳,將鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀,過(guò)濾、干燥后得到的產(chǎn)品乙為氫氧化鎂沉淀
①該工藝過(guò)程中,脫硫階段主要的離子方程式為Ca2++SO42-=CaSO4↓,加入石灰乳時(shí)所發(fā)生的離子方程式是Mg2++Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+Ca2+,
故答案為:Ca2++SO42-=CaSO4↓;Mg2++Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+Ca2+;
②由上述分析可知,產(chǎn)品乙為Mg(OH)2,
溶液中m(Mg2+)=1L×28.8g/L=28.8g,
Mg2+~Mg(OH)2
24g 58g
28.8g m[Mg(OH)2]
m[Mg(OH)2]=28.8g×$\frac{58g}{24g}$=69.6g,
故答案為:Mg(OH)2;69.9g.
點(diǎn)評(píng) 本題考查海水資源開(kāi)發(fā)利用,為高頻考點(diǎn),涉及氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)及流程分析,注重基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 溴苯中混有溴,加入KI溶液,振蕩,用汽油萃取出溴 | |
B. | 乙烷中混有乙烯,通H2在一定條件下反應(yīng),使乙烯轉(zhuǎn)化為乙烷 | |
C. | 硝基苯中混有濃H2SO4和濃HNO3,將其倒入NaOH溶液中,靜置,分液 | |
D. | 乙烯中混有CO2和SO2,將其通過(guò)盛有NaOH溶液的洗氣瓶 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 淀粉(氯化鈉)滲析 | |
B. | 硬脂酸鈉(甘油溶液)鹽析、過(guò)濾 | |
C. | 水(雞蛋清)蒸餾 | |
D. | 蔗糖(葡萄糖)與銀氨溶液混合水浴加熱,過(guò)濾 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2NaCl(熔融)$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Na+Cl2↑ | B. | MgO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg+H2O | ||
C. | Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 | D. | 2Ag2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Ag+O2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “水滴石穿”主要是溶解了CO2的雨水與CaCO3長(zhǎng)期作用生成了可溶性Ca(HCO3)2的緣故 | |
B. | 長(zhǎng)期盛放NaOH溶液的試劑瓶不易打開(kāi),是因?yàn)镹aOH與瓶中的CO2反應(yīng)導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣體減少形成負(fù)壓的緣故 | |
C. | 嚴(yán)格地講,實(shí)驗(yàn)室使用”通風(fēng)櫥”防污染是不負(fù)責(zé)任的,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)產(chǎn)生的有害氣體沒(méi)有得到轉(zhuǎn)化或吸收 | |
D. | “雨后彩虹”與“海市蜃樓”都是自然界的光學(xué)現(xiàn)象,也與膠體知識(shí)有關(guān) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酸性:H4SiO4<H3PO4<H2SO4<HClO4 | B. | 堿性:Ca(OH)2>Mg(OH)2>Al(OH)3 | ||
C. | 氫化物的穩(wěn)定性:SiH4>H2S>H2O>HF | D. | 原子半徑:F<O<S<Na |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 放電時(shí),LiMn2O4發(fā)生氧化反應(yīng),電池內(nèi)部Li+向正極移動(dòng) | |
B. | 放電時(shí),正極反應(yīng)為:Li++LiMn2O4+e-═Li2Mn2O4 | |
C. | 醋酸可用作鋰離子電池的電解質(zhì) | |
D. | 充電時(shí),鋰的碳材料為陽(yáng)極且反應(yīng)為:Li++e-═Li |
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