3-對甲苯丙烯酸甲酯(E)是一種用于合成抗血栓藥的中間體,其合成路線如下:

已知:HCHO+CH3CHO
OH-,△
CH2=CHCHO+H2O
(1)遇FeCl3溶液顯紫色且苯環(huán)上有兩個取代基的A的同分異構(gòu)體有
 
種,B中含氧官能團(tuán)的名稱為
 

(2)試劑C可選用下列中的
 

a、溴水
b、銀氨溶液
c、酸性KMnO4溶液
d、新制Cu(OH)2懸濁液
(3)是E的一種同分異構(gòu)體,該物質(zhì)與足量NaOH溶液共熱的化學(xué)方程式為
 

(4)E在一定條件下可以生成高聚物F,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為
 
考點:真題集萃,有機物的推斷,同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體
專題:同分異構(gòu)體的類型及其判定,有機物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:由合成路線可知,甲苯發(fā)生取代反應(yīng)生成A對甲基苯甲醛,再與CH3CHO在堿性條件下反應(yīng)生成B,B為,①中-CHO被弱氧化劑氧化為-COOH,而C=C不能被氧化,再酸化得到D,D與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成E為,然后結(jié)合有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)來解答.
解答: 解:由合成路線可知,甲苯發(fā)生取代反應(yīng)生成對甲基苯甲醛,再與CH3CHO在堿性條件下反應(yīng)生成B,B為,①中-CHO被弱氧化劑氧化為-COOH,而C=C不能被氧化,再酸化得到D,D與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成E為
(1)遇FeCl3溶液顯紫色,則含酚-OH,且苯環(huán)上有兩個取代基,另一取代基為-CH=CH2,則符合條件的A的同分異構(gòu)體為鄰、間、對乙烯基苯酚3種,B中含氧官能團(tuán)的名稱為醛基,
故答案為:3;醛基;
(2)試劑C不能與C=C反應(yīng),只氧化-CHO,則C為b或d,
故答案為:b、d;
(3)E同分異構(gòu)體中含-COOC-,與足量NaOH溶液共熱的化學(xué)方程式為,
故答案為:;
(4)E中含C=C,在一定條件下可以生成高聚物F,發(fā)生加聚反應(yīng),則F的結(jié)構(gòu)簡式為
故答案為:
點評:本題為2014年山東高考化學(xué)試題,為有機選做題,側(cè)重有機物的合成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的考查,把握合成流程中的反應(yīng)及官能團(tuán)、結(jié)構(gòu)變化推斷物質(zhì)為解答的關(guān)鍵,注意酚、酯的性質(zhì),(3)為解答的易錯點,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室進(jìn)行下列實驗,括號內(nèi)的實驗用品都能用到的是(  )
A、鈉的焰色反應(yīng)(鉑絲、氯化鈉溶液、稀鹽酸)
B、蛋白質(zhì)的鹽析(試管、醋酸鉛溶液、雞蛋白溶液)
C、硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量的測定(坩堝、溫度計、硫酸銅晶體)
D、肥皂的制。ㄕ舭l(fā)皿、玻璃棒、甘油)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是(  )
編號 實驗內(nèi)容 實驗?zāi)康?/TD>
A 室溫下,用pH試紙分別測定濃度為0.1mol/L NaClO溶液和0.1mol/L CH3COONa溶液的pH 比較HClO和CH3COOH的酸性強弱
B 向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaCl2固體,溶液紅色變淺 證明Na2CO3溶液中存在水解平衡
C 向10mL 0.2mol/L NaOH溶液中滴入2滴0.1mol/L MgCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀后,再滴加2滴0.1mol/L FeCl3溶液,又生成紅褐色沉淀 證明在相同溫度下的
Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Fe(OH)3]
D 配制FeCl2溶液時,先將FeCl2溶于適量稀鹽再用蒸餾水稀釋,最后在試劑瓶中加入少量銅粉 抑制Fe2+水解,并防止Fe2+被氧化
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分類是化學(xué)研究的重要方法之一,下列有關(guān)說法中,正確的是(  )
A、SO2、NO2和CO2都屬于酸性氧化物
B、甲烷和和一氯甲烷都屬于烷烴
C、HC1O是弱電解質(zhì),NaClO卻屬于強電解質(zhì)
D、在水溶液中能電離出H+的化合物都屬于酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分子式為C9H11Cl的有機物,屬于芳香族化合物且苯環(huán)上具有兩個取代基的化合物共有(不考慮立體異構(gòu))(  )
A、9種B、12種
C、15種D、18種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

碳及其化合物有廣泛的用途.
(1)在電化學(xué)中,常用碳作電極.在堿性鋅錳干電池中,碳棒作
 
極.
(2)將水蒸氣通過紅熱的碳即可產(chǎn)生水煤氣.反應(yīng)為:C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g);△H=+131.3kJ?mol-1,則要制備標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4升水煤氣,轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為
 
,需要吸收的熱量為
 
 kJ.
(3)工業(yè)上把水煤氣中的混合氣體經(jīng)過處理后,獲得的較純H2用于合成氨:
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H=-92.4kJ?mol-1.下圖1是在兩種不同實驗條件下模擬化工生產(chǎn)進(jìn)行實驗所測得N2隨時間變化示意圖.

①與實驗Ⅰ比較,實驗Ⅱ改變的條件為:
 

②實驗Ⅲ比實驗Ⅰ的溫度要高,其它條件相同,請在圖2中畫出實驗Ⅰ和實驗Ⅲ中NH3濃度隨時間變化的示意圖.
(4)Na2CO3可在降低溫室氣體排放中用作CO的捕捉劑.1L 0.2mol/L Na2CO3溶液吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24L CO2后,溶液中各離子濃度由大到小的順序為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮、磷屬于同主族元素,廣泛存在于生產(chǎn)生活的各種物質(zhì)中.
(1)N原子價電子軌道表示式
 

(2)PCl5晶體中只有PCl4+和PCl6-微粒,其晶體結(jié)構(gòu)與氯化銫相同.PCl5晶體類型是
 
;PCl4+的空間構(gòu)型是
 
;
(3)PCl6-呈正八面體的結(jié)構(gòu)(如圖),該離子中
 
(填“是”或“否”)存在配位鍵,原因是
 
;
(4)NCl3分子中,N原子雜化方式是
 
;NCl3不穩(wěn)定,易發(fā)生分解:2NCl3(l)═N2(g)+3Cl2(g),分解過程中形成σ鍵和π鍵數(shù)目之比為
 

(5)C、N、O三種元素的第五電離能(I5)由大到小順序是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

隨著人類對溫室效應(yīng)和資源短缺等問題的重視,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了各國的普遍重視.
(1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實驗,在體積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol
測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示.
①從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=
 

②該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
 

③下列措施中能使
n(CH3OH)
n(CO2)
增大的是
 

A.升高溫度                  B.充入He(g),使體系壓強增大
C.將H2O (g)從體系中分離      D.再充入1mol CO2和3mol H2
(2)有人提出,可以設(shè)計反應(yīng)2CO(g)=2C(s)+O2(g)  通過其自發(fā)進(jìn)行來消除CO的污染.該方案
 
(填“是”、“否”)可行,理由是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)選用的試劑和方法最合理的是( 。
  物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑 方法
A 甲烷 乙烯 酸性高錳酸鉀溶液 洗氣
B 氯化亞鐵溶液 氯化鐵 過量鐵粉 過濾
C 二氧化硅 氧化鋁 氫氧化鈉溶液 過濾
D 乙酸乙酯 乙酸 飽和碳酸鈉溶液 蒸餾
A、AB、BC、CD、D

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