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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 開發(fā)新能源,如太陽(yáng)能、風(fēng)能等,減少對(duì)化石能源的依賴,也減少對(duì)大氣的污染 | |
B. | 直徑接近于2.5×10-6m的顆粒物(PM2.5)分散在空氣中形成的混合物具有丁達(dá)爾效應(yīng) | |
C. | 實(shí)施“煤改氣”、“煤改電”等清潔燃料改造工程,有利于保護(hù)環(huán)境 | |
D. | 汽油發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)會(huì)產(chǎn)生一定量的NO和CO,采用三元催化裝置可以減少污染物的排放 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自發(fā)反應(yīng)一定是熵增大,非自發(fā)反應(yīng)一定是熵減小或不變 | |
B. | Na2CO3溶液加水稀釋后,恢復(fù)至原溫度,pH和Kw均減小 | |
C. | pH=5的CH3COOH溶液和PH=5的NH4Cl溶液中,c(H+)不相等 | |
D. | 在Na2S溶液中加入AgCl固體,溶液中c(S2-)下降 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
強(qiáng)電解質(zhì) | Fe | NaCl | CaCO3 | HNO3 |
弱電解質(zhì) | CH3COOH | NH3 | H2CO3 | Fe(OH)3 |
非電解質(zhì) | 蔗糖 | BaSO4 | C2H5OH | H2O |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)方案 | 評(píng)價(jià) |
A | 除去溴苯中的少量溴單質(zhì):用NaOH溶液洗滌、分液 | 錯(cuò)誤,Br2不會(huì)與NaOH溶液反應(yīng) |
B | 分離乙醇和乙酸:加入過(guò)量氫氧化鈉,蒸餾分離出乙醇,再加入過(guò)量濃硫酸,蒸餾分離出乙酸 | 錯(cuò)誤,直接蒸餾即可分離得到純凈的乙醇和乙酸 |
C | 提取飽和碘水中的碘單質(zhì):用乙醇萃取 | 正確,單質(zhì)碘易溶于乙醇等有機(jī)溶劑 |
D | 除去乙烷中混有的少量乙烯:用溴水洗氣 | 正確,乙烯能與溴水發(fā)生加成反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 31.0kJ/mol | B. | -665.6kJ/mol | C. | 332.8 kJ/mol | D. | -31.0 kJ/mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水泥、玻璃、水晶飾物都是硅酸鹽制品 | |
B. | 高溫下,可在試管內(nèi)完成焦炭和石英砂(SiO2)制取硅的反應(yīng) | |
C. | 光導(dǎo)纖維的主要成分是SiO2 | |
D. | 自然界中硅元素的貯量豐富,并存在大量的單質(zhì)硅 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硅石--SiO2 | B. | 硫鐵礦--FeS2 | ||
C. | 純堿--NaOH | D. | 芒硝--Na2SO4•10H2O |
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