16.物質的類別和核心元素的化合價是研究物質性質的兩個重要角度.請根據(jù)圖所示,回答下列問題:

(1)Y是SO2(化學式).
(2)將X與Y混合,可生成淡黃色固體,書寫相關化學方程式2H2S+SO2=3S↓+2H2O.
(3)將X的水溶液久置于空氣中會變渾濁,說明X具有還原性質.
(4)燒杯中加一些蔗糖,滴幾滴水,并倒入一些W的濃溶液,用玻璃棒攪拌,觀察到的所有現(xiàn)象為產(chǎn)生黑色海綿狀固體,有酸霧,有刺激性氣味,放出大量熱,說明W的濃溶液具有吸水性、脫水性和強氧化性性質.
(5)欲制備Na2S2O3,從氧化還原角度分析,合理的是b(填序號).
a.Na2S+S    b.Na2SO3+S    c.Na2SO3+Na2SO4    d.SO2+Na2SO4

分析 依據(jù)元素化合價和物質分類分析,X為氣態(tài)氫化物為H2S,Y為硫元素的+4價氧化物為SO2,Z為+4價的鹽可以為Na2SO3,W為+6價的含氧酸為H2SO4;
(1)上述分析可知Y為二氧化硫氣體;
(2)將X與Y混合,可生成淡黃色固體,是二氧化硫和硫化氫反應生成單質硫和水;
(3)將X的水溶液久置于空氣中會變渾濁的反應是硫化氫和氧氣反應生成硫單質和水;
(4)濃硫酸的三大特性:脫水性、吸水性和強氧化性,燒杯中加一些蔗糖,滴幾滴水,濃硫酸使蔗糖脫水得到碳,碳和濃硫酸反應生成二氧化碳、二氧化硫和水蒸氣,
(5)Na2S2O3中S為+2價,從氧化還原的角度分析,反應物中S元素化合價必須分別大于2和小于2.

解答 解:X為氣態(tài)氫化物為H2S,Y為硫元素的+4價氧化物為SO2,Z為+4價的鹽可以為Na2SO3,W為+6價的含氧酸為H2SO4;
(1)上述分析可知Y為二氧化硫氣體,故答案為:SO2;
(2)將X與Y混合,可生成淡黃色固體,是二氧化硫和硫化氫反應生成單質硫和水,反應的化學方程式為:2H2S+SO2=3S↓+2H2O,
故答案為:2H2S+SO2=3S↓+2H2O;
(3)將X的水溶液久置于空氣中會變渾濁的反應是硫化氫和氧氣反應生成硫單質和水,反應中H2S中硫元素化合價-2價變化為0價,具有還原性,
故答案為:還原;
(4)燒杯中加一些蔗糖,滴幾滴水,濃硫酸使蔗糖脫水得到碳,碳和濃硫酸反應生成二氧化碳、二氧化硫和水蒸氣,反應現(xiàn)象為:產(chǎn)生黑色海綿狀固體,有酸霧,有刺激性氣味,放出大量熱,蔗糖變黑是濃硫酸的脫水性,生成氣體是表現(xiàn)了濃硫酸的強氧化性,滴入水后反應表現(xiàn)了濃硫酸的吸水性,所以反應現(xiàn)象表現(xiàn)了濃硫酸的吸水性、脫水性、強氧化性,
故答案為:產(chǎn)生黑色海綿狀固體,有酸霧,有刺激性氣味,放出大量熱,吸水性、脫水性、強氧化性;
(5)Na2S2O3中S為+2價,從氧化還原的角度分析,反應物中S元素化合價必須分別大于2和小于2,a中S化合價都小于2,cd中S的化合價都大于2,b符合題意,
故答案為:b.

點評 本題考查非金屬性比較、氧化還原反應、反應產(chǎn)物和反應現(xiàn)象等,側重反應原理中高頻考點的考查,注意根據(jù)氧化還原反應的規(guī)律解答,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.如圖中電極a、b分別為Ag電極和Pt電極,電極c、d都是石墨電極.通電一段時間后,在c、d兩極上共收集到 336mL (標準狀態(tài))氣體.回答:
(1)直流電源中,M為正極.
(2)Pt電極上生成的物質是Ag,其質量為2.16g.
(3)電源輸出的電子,其物質的量與電極b、c、d分別生成的物質的物質的量之比為2:2:$\frac{1}{2}$:1.
(4)AgNO3溶液的濃度不變(填“增大”、“減小”或“不變”,下同),AgNO3溶液的pH不變,
(5)若硫酸的質量分數(shù)由5.00%變?yōu)?.02%,則原有5.00%的硫酸45.18g.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.粗鹽提純過程中分別加入Na2CO3和BaCl2以除去CaCl2和Na2SO4,它們的添加順序是(  )
A.Na2CO3加在BaCl2B.Na2CO3加在BaCl2
C.同時加D.無固定順序

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

4.AB是由短周期元素形成的金屬單質,ABC三重金屬單質和氣體甲乙丙及物質DEFGH之間能發(fā)生如下反應(圖中有些產(chǎn)物和反應條件沒有全部標出)

回答:
(1)寫出下列物質的化學式:A:Na 乙:Cl2
(2)檢驗溶液F 中陽離子的方法為取少量溶液于試管中,滴加KSCN溶液無明顯現(xiàn)象,再滴加新制氯水,溶液變紅,證明金屬離子為Fe2+
(3)反應③的離子方程式為:2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑、反應⑤的離子方程式為:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
(4)上述反應①至⑥中屬于氧化還原反應的有①②③④⑤.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.類推思維是化學解題中常用的一種思維方法,下列有關離子方程式的類推正確的是( 。
已知類推
A將Fe加入CuSO4溶液中
Fe+Cu2+═Cu+Fe2+
將Na加入到CuSO4溶液中
2Na+Cu2+═Cu+2Na+
B向稀硫酸加入NaOH溶液至中性
H++OH-═H2O
向H2SO4溶液加入Ba(OH)2溶液至中性
H++OH-═H2O
C向次氯酸鈣溶液中通入少量CO2
Ca2++2ClO-+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO
向次氯酸鈣溶液中通入少量SO2
Ca2++2ClO-+SO2+H2O═CaSO3↓+2HClO
D 向Ca(OH)2溶液中通入過量CO2
CO2+OH-═HCO3-
向Ca(OH)2溶液中通入過量SO2
SO2+OH-═HSO3-
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列與化學有關的說法不正確的是( 。
A.潔廁靈的主要成分是鹽酸,不能與“84”消毒液(主要成分是NaClO)混用
B.晶體的風化、煤的液化、石油的裂化都是化學變化
C.明礬水解時產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子,可以用于飲用水的殺菌消毒
D.可用蘸濃鹽酸的棉棒檢驗輸送氨氣的管道是否漏氣

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.有機物A分子組成為C4H9Br,分子中有一個甲基支鏈,在一定條件下A發(fā)生如下轉化:

已知:
①不對稱烯烴與HBr加成反應時,一般是Br加在含氫較少的碳原子上,如:
R-CH=CH2+HBr$\stackrel{一定條件}{→}$(R為烴基)
②連接羥基的碳原子上沒有氫原子的醇不能發(fā)生催化氧化反應,如:
回答下列問題:
(1)A的結構簡式為(CH32CHCH2Br,B-H中,與A互為同分異構體的有機物是F(填字母代號)
(2)上述反應①-⑦中屬于取代反應的有①⑥⑦(填序號)
(3)寫出反應④的化學方程式(CH32CHCH2Br+NaOH$→_{△}^{醇}$(CH32C=CH2+NaBr+H2O.
(4)有機物K比H少一個碳原子,與H具有相同的官能團,K在稀硫酸的作用下水解可得到兩種相對分子質量相同的有機物,則符合題意的K有4種.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列敘述正確的是(  )
A.金屬腐蝕就是金屬原子失去電子被還原的過程
B.鋼鐵吸氧腐蝕時,負極反應式為2H2O+O2+4e-═4OH-
C.向醋酸鈉溶液中加入適量醋酸至混合液pH=7時,溶液中c(Na+)=c(CH3COO-
D.0.1 mol/L NH4Cl溶液中,c(NH${\;}_{4}^{+}$)+c(H+)=c(Cl-

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.某無色廢水中可能含有Fe3+、Al3+、Mg2+、Na+、K+、NO3-、CO32-、Cl-、SO42-離子中的幾種,為分析其成分,分別取廢水樣品100mL,進行了三組實驗,其操作和有關現(xiàn)象如下圖所示:

請根據(jù)上圖回答下列問題:
(1)焰色反應的操作步驟簡記為洗、燒、蘸、燒、洗,洗鉑絲的試劑是鹽酸,在觀察K+的焰色時,必須要透過藍色鈷玻璃觀察.
(2)實驗中需配制1.0mol/L的NaOH溶液100mL,所需儀器除了玻璃棒、托盤天平、量筒、藥匙、膠頭滴管,還缺少的儀器為100mL容量瓶、燒杯.
(3)實驗③中沉淀量由A→B過程中所發(fā)生反應的離子方程式為Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.
(4)經(jīng)分析,該溶液中肯定存在的離子有Al3+、Mg2+、SO42-,無法確定的離子是K+、NO3-、Cl-
(5)要進一步確定廢水的成分,補充第四組實驗:另取100mL廢水,加入硝酸酸化,再滴入AgNO3溶液,未見白色沉淀生成,則該廢水中一定存在NO3-,其濃度為0.15mol/L.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案