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(1)明礬晶體可用來凈水,它的化學式為
 

(2)反應KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O 中氧化劑是
 
,氧化劑和還原劑的物質的量之比
 

(3)加熱10.0g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物至質量不在變化,剩余固體的質量為8.45g,則混合物中碳酸鈉的質量分數為
 
 
(填能或者不能)用澄清石灰水鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液.
(4)等物質的量濃度的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液與足量的AgNO3溶液完全反應,若產生相同質量的沉淀,則消耗NaCl、MgCl2、AlCl3溶液的體積之比為
 
考點:氧化還原反應,化學方程式的有關計算,鈉的重要化合物
專題:計算題,氧化還原反應專題,元素及其化合物
分析:(1)明礬為十二水硫酸鋁鉀;
(2)KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O中,Cl元素的化合價由+5價降低為0,Cl元素的化合價由-1價升高為0;
(3)加熱碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物時,碳酸鈉不分解,碳酸氫鈉不穩(wěn)定,加熱時分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,利用差量法,根據2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O計算碳酸氫鈉的質量,進而計算碳酸鈉的質量分數;二者均與石灰水反應生成碳酸鈣沉淀;
(4)產生相同質量的沉淀,則生成的AgCl相同,氯離子物質的量相同,濃度相同時,由n=cV可知,溶液的體積之比等于物質的量之比.
解答: 解:(1)明礬為十二水硫酸鋁鉀,化學式為KAl(SO42?12H2O,故答案為:KAl(SO42?12H2O;
(2)KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O中,Cl元素的化合價由+5價降低為0,Cl元素的化合價由-1價升高為0,則KClO3為氧化劑,HCl為還原劑,5molHCl與1mol氧化劑轉移電子守恒,則氧化劑和還原劑的物質的量之比為1:5,故答案為:KClO3;1:5;
(3)加熱碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物時,碳酸鈉不分解,碳酸氫鈉不穩(wěn)定,則固體質量減少的原因是由于碳酸氫鈉分解的緣故,設混合物中碳酸氫鈉的質量為m,
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O△m
2×84g                     62g
m                          10.0g-8.45g=1.55g           
m=
2×84g×1.55g
62g
=4.2g,
所以混合物中碳酸鈉的質量為10.0g-4.2g=5.8g,
混合物中碳酸鈉的質量分數為:
5.8g
10.0g
×100%=58%,
二者均與石灰水反應生成碳酸鈣沉淀,現象相同,不能用澄清石灰水鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液,
故答案為:58%;不能;
(4)產生相同質量的沉淀,則生成的AgCl相同,氯離子物質的量相同,濃度相同時,由n=cV可知,溶液的體積之比等于物質的量之比,設生成AgCl均為6mol,則NaCl、MgCl2、AlCl3的物質的量分別為6mol、3mol、2mol,則消耗NaCl、MgCl2、AlCl3溶液的體積之比為6:3:2,故答案為:6:3:2.
點評:本題考查較綜合,涉及氧化還原反應、化學反應的計算及濃度的計算等,為高頻考點,把握發(fā)生的反應、物質的性質及相關計算公式為解答的關鍵,側重分析與計算能力及綜合應用能力的考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列溶液氯離子的物質的量濃度與50mL 2mol?L-1氯化鋁溶液中氯離子的物質的量濃度相等的是( 。
A、150 mL 1 mol?L-1氯化鈉溶液
B、75 mL 1.5 mol?L-1氯化鈣溶液
C、150 mL 3 mol?L-1氯化鉀溶液
D、50 mL 3 mol?L-1氯化鎂溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

海水是巨大的化學資源寶庫.
Ⅰ.從海水中可以提取氯、溴、碘等鹵族元素.
(1)Cl2的電子式是
 

(2)已知:X2(g)+H2(g)?2HX(g)(X2表示Cl2、Br2和I2).圖1表示平衡常數K與溫度t的關系.
①△H 表示X2與H2反應的焓變,△H
 
0.(填“>”、“<”或“=”)
②曲線a表示的是
 
(填“Cl2”、“Br2”或“I2”)與H2反應時K與t的關系.
Ⅱ.海水淡化具有廣泛的應用前景,淡化前需對海水進行預處理.
(1)通常用明礬[K2SO4?Al2(SO43?24H2O]作混凝劑,降低濁度.明礬水解的離子方程式是
 

(2)用圖2所示NaClO的發(fā)生裝置對海水進行消毒和滅藻處理.
①裝置中由NaCl轉化為NaClO的化學方程式是
 

②海水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等雜質離子,處理過程中裝置的陰極易產生水垢,其主要成分是Mg(OH)2和CaCO3.生成CaCO3的離子方程式是
 

③若每隔5-10min倒換一次電極電性,可有效地解決陰極的結垢問題.試用電極反應式并結合必要的文字進行解釋
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示的裝置中,甲池的總反應式為:2CH3OH+3O2+4KOH═2K2CO3+6H2O.
試回答下列問題:
(1)圖中甲池通入CH3OH電極的名稱是
 
(填正、負極或陰、陽極,下同),乙池A電極的名稱是
 

(2)寫出通入CH3OH的電極的電極反應式:
 

(3)乙池中反應的化學方程式為
 

(4)乙池中盛有盛500mL 2mol/L AgNO3溶液,當 B(Ag)極的質量增加5.40g時,甲池中理論上消耗O2
 
mL(標準狀況).若電解過程中無其他副反應發(fā)生,且溶液體積變化忽略不計,則此時,乙池中溶液的pH為
 
;此時丙池某電極析出1.60g某金屬,則丙中鹽溶液可能是
 
(填序號).
A.MgSO4      B.CuSO4      C.NaCl     D.AgNO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

核磁共振氫譜是研究有機物結構的有力手段之一.例如乙醛的結構簡式為CH3-CHO,在核磁共振氫譜中有兩個峰,其峰面積之比為3:1.
(1)結構式為的有機物,在核磁共振氫譜上吸收峰的面積之比為
 
;
(2)某含氧有機物,其質譜圖中最大質荷比為46.0,碳的質量分數為52.2%,氫的質量分數為13.0%,核磁共振氫譜中只有一個吸收峰,則該有機物的相對分子質量為
 
,其結構簡式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲烷的分子式是
 
,它能與氯氣發(fā)生取代反應,生成氯的取代物共有
 
種.

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科目:高中化學 來源: 題型:

由兩種常見金屬組成的混合物A,在合適的條件下可按下圖進行反應(部分產物和水省略),已知F為紅褐色沉淀,請回答:

(1)混合物A的成分是
 
(請?zhí)罨瘜W式).
(2)寫出反應①的離子方程式為:
 

(3)寫出反應②的化學方程式為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各圖均能表示甲烷的分子結構,哪一種更能反映其真實存在狀況( 。
A、
 甲烷分子結構示意
B、
甲烷分子的電子
C、
   球棍模型
D、
  比例模型

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科目:高中化學 來源: 題型:

海水中含有MgCl2,從海水中提取鎂,正確的方法是( 。
A、海水
NaOH
Mg(OH)2
電解
Mg
B、海水
Hcl
MgCl2溶液→MgCl2(熔融)
電解
Mg
C、海水
石灰乳
Mg(OH)2
灼燒
MgO
電解
Mg
D、海水
石灰乳
 Mg(OH)2
Hcl
 MgCl2溶液→MgCl2(熔融)
電解
Mg

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