鐵礦石是工業(yè)煉鐵的主要原料之一,其主要成分為鐵的氧化物(設雜質中不含鐵元素和氧元素,且雜質不與硫酸反應)。某研究性學習小組對某鐵礦石中鐵的氧化物的化學式進行探究。
Ⅰ.鐵礦石中含氧量的測定,以下實驗過程不完整,請補充完整。
(1)按上圖組裝儀器,并______________________________________________;
(2)將8.0 g鐵礦石放入硬質玻璃管中,裝置B、C中的藥品如圖所示(夾持儀器均省略);
(3)從左端導氣管口處不斷地緩緩通入H2,____________________________,
點燃A處酒精燈;
(4)充分反應后,撤掉酒精燈,________________________________________;
(5)測得反應后裝置B增重2.25 g,則鐵礦石中氧的百分含量為________。
Ⅱ.鐵礦石中含鐵量的測定,流程如下。
(1)步驟④中煮沸的作用是___________________________________________。
(2)步驟⑤中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、250 mL容量瓶、________。
(3)下列有關步驟⑥的操作中說法正確的是________。
a.因為碘水為黃色,所以滴定過程中不需加指示劑
b.錐形瓶不需要用待測液潤洗
c.滴定過程中可利用淀粉溶液作指示劑
d.滴定過程中,眼睛注視滴定管中液面變化
e.滴定結束后,30 s內溶液不恢復原來的顏色,再讀數
f.滴定結束后,滴定管尖嘴部分有氣泡,則測定結果偏大
(4)若滴定過程中消耗0.500 0 mol·L-1 KI溶液20.00 mL,則鐵礦石中鐵的百分含量為________。
Ⅲ.由Ⅰ、Ⅱ可以推算出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學式為________。
Ⅰ.(1)檢查裝置的氣密性。3)待裝置C出口處氫氣驗純后 (4)再持續(xù)通入氫氣至硬質玻璃管完全冷卻。5)25.0%
Ⅱ.(1)趕走溶液中溶解的過量Cl2 (2)玻璃棒。3)be (4)70.0%
Ⅲ.Fe4O5
【解析】本題考查鐵礦石中鐵的氧化物的化學式的探究。
Ⅰ.實驗開始前一定要先檢查裝置的氣密性,再裝入藥品;在點燃A處酒精燈之前一定要先檢驗氫氣的純度;撤掉酒精燈后,一定要再通入氫氣一段時間,直至硬質玻璃管冷卻至室溫,以防鐵重新被氧化。裝置B增加的質量即為生成水的質量,其中m(O)=2.25 g×=2.0 g,氧元素的質量分數為×100%=25.0%。Ⅱ.(1)因為是用KI溶液進行滴定,但氯氣也能與KI反應,影響實驗結果,所以必須除去溶液中溶解的氯氣。(2)配制一定物質的量濃度的溶液,需要用玻璃棒攪拌、引流。(3)碘水的黃色不明顯,a錯誤。滴定時發(fā)生反應:2Fe3++2I-=2Fe2++I2,滴定時如果加入淀粉,則溶液變藍,但滴定終點時沒有顏色變化,所以不能用淀粉作指示劑,c錯誤。滴定過程中要觀察錐形瓶中溶液顏色的變化,不能注視滴定管中液面變化,d錯誤。滴定結束后,滴定管尖嘴部分有氣泡,則所測KI溶液消耗量偏低,測定結果偏低,f錯誤。
(4)根據2Fe3++2I-=2Fe2++I2可知10.0 g鐵礦石中,n(Fe)=0.500 0 mol·L-1×0.02 L×=0.125 mol,m(Fe)=7.0 g,則鐵元素的質量分數為70.0%。Ⅲ.鐵的氧化物中,n(Fe)∶n(O)=∶=4∶5,所以其化學式為Fe4O5。
科目:高中化學 來源:2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題7電解質溶液練習卷(解析版) 題型:選擇題
在Na2CO3溶液中,下列離子濃度的關系正確的是 ( 。。
A.c(Na+)=2c(CO32-) B.c(H+)>c(OH-)
C.c(CO32-)<c(HCO3-) D.c(OH-)>c(H+)
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科目:高中化學 來源:2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題3常見的兩種重要反應類型練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是 ( 。。
A.根據反應Cu+H2SO4CuSO4+H2↑可推出Cu的還原性比H2的強
B.在反應CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑中,水作氧化劑
C.反應3NO2+H2O=2HNO3+NO中氧化劑和還原劑的物質的量之比是3∶1
D.因Cl2的氧化性強于I2的氧化性,所以置換反應I2+2NaClO3=2NaIO3+Cl2不能發(fā)生
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科目:高中化學 來源:2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題15有機化學基礎選考練習卷(解析版) 題型:填空題
共軛雙烯與含有雙鍵的化合物相互作用,能生成六元環(huán)狀化合物,常用于有機合成,例如:
化合物Ⅱ可發(fā)生以下反應:
ⅡⅢ(分子式為C4H4O4) Ⅳ(高分子化合物)
(1)化合物I的分子式為________,1 mol該物質完全燃燒需消耗________mol O2。
(2)反應②的化學方程式為__________________________________________。
(3)反應③是縮聚反應,化合物Ⅳ的結構簡式為________。
(4)在一定條件下,化合物Ⅴ和化合物Ⅵ能發(fā)生類似反應①的反應,生成兩種化合物(互為同分異構體),這兩種化合物的結構簡式分別為________、________。
(5)下列關于化合物Ⅰ、Ⅱ、Ⅴ、Ⅵ的說法正確的有________(填字母)。
A.Ⅰ屬于芳香烴
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅴ均能使溴的四氯化碳溶液褪色
C.Ⅴ與足量H2加成后的產物是3-甲基戊烷
D.加熱條件下Ⅵ能與新制Cu(OH)2反應生成紅色沉淀
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科目:高中化學 來源:2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題14物質結構與性質選考練習卷(解析版) 題型:填空題
在電解煉鋁過程中加入冰晶石(用“A”代替),可起到降低Al2O3熔點的作用。冰晶石的生產原理為2Al(OH)3+12HF+3Na2CO3=2A+3CO2↑+9H2O。根據題意完成下列填空:
(1)冰晶石的化學式為________,含有離子鍵、________等化學鍵。
(2)生成物中含有10個電子的分子是________(寫分子式),該分子的空間構型為________,中心原子的雜化方式為________。
(3)反應物中電負性最大的元素為________(填元素符號),寫出其原子最外層的電子排布圖:________。
(4)Al單質的晶體中原子的堆積方式如圖甲所示,其晶胞特征如圖乙所示,原子之間相互位置關系的平面圖如圖丙所示。
若已知Al的原子半徑為d,NA代表阿伏加德羅常數,Al的相對原子質量為M,則一個晶胞中Al原子的數目為________;Al晶體的密度為________(用字母表示)。
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科目:高中化學 來源:2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題13化學實驗綜合應用練習卷(解析版) 題型:實驗題
硫酸銅受熱分解生成氧化銅和氣體,加熱溫度不同,氣體成分也不同。氣體成分可能含SO2、SO3和O2中的一種、兩種或三種。某化學課外活動小組通過設計探究性實驗,測定反應產生的SO2、SO3和O2的物質的量,并計算確定各物質的化學計量數,從而確定CuSO4分解的化學方程式。實驗用到的儀器如下圖所示:
[提出猜想]
Ⅰ.所得氣體的成分可能只含SO3一種;
Ⅱ.所得氣體的成分可能含有________兩種;
Ⅲ.所得氣體的成分可能含有________三種。
[實驗探究]
實驗操作過程略。已知實驗結束時,硫酸銅完全分解。
(1)請你組裝探究實驗的裝置,按從左至右的方向,各儀器接口的連接順序為①→⑨→⑩→⑥→⑤→________→________→________→________→②(填接口序號)。
(2)若實驗結束時B中量筒沒有收集到水,則證明猜想________正確。
(3)有兩個實驗小組進行該實驗,由于加熱時的溫度不同,實驗結束后測得相關數據也不同,數據如下:
實驗 小組 | 稱取CuSO4 的質量/g | 裝置C增加 的質量/g | 量筒中水的體積折算成標準狀況下氣體的體積/mL |
一 | 6.4 | 2.56 | 448 |
二 | 6.4 | 2.56 | 224 |
請通過計算,推斷出第一小組和第二小組的實驗條件下CuSO4分解的化學方程式。
第一小組:________________________________________________________;
第二小組:________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源:2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題12化學實驗基礎練習卷(解析版) 題型:選擇題
某學生做完實驗以后,采取以下方法分別清洗所用儀器:①用濃氨水清洗做過銀鏡反應的試管;②用酒精清洗做過碘升華實驗的燒杯;③用濃鹽酸清洗做過KMnO4分解實驗的試管;④用鹽酸清洗長期存放過FeCl3溶液的試劑瓶;⑤用NaOH溶液清洗盛過苯酚的試管。你認為他的操作 ( )。
A.①不對 B.③④不對 C.④⑤不對 D.全部正確
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科目:高中化學 來源:2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題11常見有機化合物及其應用練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關有機化學反應之間的邏輯關系中正確的是 ( 。。
A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.①②③
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科目:高中化學 來源:2014年高一化學人教版必修二 4-1-2海水資源的開發(fā)利用練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列元素①Cl、②Na、③Br、④I、⑤Mg、⑥U,屬于海水中的微量元素的是( )
A.①②⑤ B.④⑥
C.①②③④ D.③④⑤⑥
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