【題目】甲烷、乙烯、乙醇、乙酸都是常見(jiàn)的有機(jī)物,下列說(shuō)法正確的是

A. 甲烷中混有乙烯,用酸性高錳酸鉀溶液除去

B. 乙醇不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

C. 酒越陳越香與酯化反應(yīng)有關(guān)

D. 乙醇與乙酸酯化反應(yīng)時(shí)用稀硫酸作催化劑

【答案】C

【解析】A、乙烯被酸性高錳酸鉀氧化為CO2，除去乙烯的同時(shí)會(huì)引入新的氣體雜質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、乙醇能被酸性高錳酸鉀氧化為乙酸，則乙醇能使酸性高錳酸鉀褪色，故B錯(cuò)誤；C、酒中含乙醇，久置后的乙醇可能被氧化成乙酸，乙醇和乙酸在一定條件下反應(yīng)生成具有香味的乙酸乙酯，所以酒是陳的香，故C正確；D、乙醇與乙酸酯化時(shí)應(yīng)用濃硫酸作催化劑和吸水劑，乙酸乙酯水解可選用稀硫酸做催化劑，故D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (　 　)

A. 甲醛的水溶液(福爾馬林)可用于防腐 B. 乙二醇可用于配制汽車(chē)防凍液

C. 部分鹵代烴可用作滅火劑 D. 酚類(lèi)化合物有毒，不能用于殺菌消毒

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎂的化合物在化工生產(chǎn)和藥物合成上有重要用途。某興趣小組以一種工業(yè)廢渣（主要成分為MgCO3、MgSiO3和少量Fe的氧化物）為原料制備MgCO3·3H2O。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

（1）廢渣的成分為_________（填化學(xué)式），過(guò)濾裝置在使用一段時(shí)間后需用NaOH溶液清洗，用化學(xué)方程式表示其清洗原理_____________________。

（2）加入H2O2的目的是__________________，一段時(shí)間后，溶液中有氣泡出現(xiàn)并放熱，則產(chǎn)生氣泡的原因是____________。

（3）萃取分液中要用到分液漏斗，分液漏斗在使用前須洗干凈并________________。萃取分液的目的是____________。（填序號(hào)）

A、除去水溶液中的鐵離子

B、增加鎂離子在水中的溶解性

C、富集鐵元素，可以回收利用

（4）萃取后得到的水溶液制備MgCO3·3H2O的實(shí)驗(yàn)操作：邊攪拌邊向溶液中滴加Na2CO3溶液至有大量沉淀生成，靜置，________，確定沉淀完全后，過(guò)濾、____________，得到MgCO3·3H2O。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有機(jī)化合物中均含有酸性雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)的方法中正確的是(　 　)

A. 苯中含苯酚雜質(zhì)：加入溴水，過(guò)濾

B. 用酸性高錳酸鉀溶液鑒別苯、環(huán)已烯和環(huán)已烷

C. 乙醛中含乙酸雜質(zhì)：加入氫氧化鈉溶液洗滌，分液

D. 乙酸丁酯中含乙酸雜質(zhì)：加入碳酸鈉溶液洗滌，分液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】芳香族化合物C的分子式為C9H9OCl．C分子中有一個(gè)甲基且苯環(huán)上只有一條側(cè)鏈；一定條件下C能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；C與其他物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化如圖所示：

（1）F中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)是 ，B→A的反應(yīng)類(lèi)型是 ；

（2）C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ，H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ；

（3）寫(xiě)出下列化學(xué)方程式：①D與銀氨溶液反應(yīng) ；②E→I ．

（4）D的一種同系物W（分子式為C8H8O2）有多種同分異構(gòu)體，則符合以下條件W的同分異構(gòu)體有 種，寫(xiě)出其中核磁共振氫譜有4個(gè)峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 ．

①屬于芳香族化合物

②遇FeCl3溶液不變紫色

③能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)但不屬于水解反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋰離子電池電極材料鈦酸鋰Li2Ti5O15含有過(guò)氧鍵(O-O),該化合物中Ti的化合價(jià)為+4，則Li2Ti5O15中過(guò)氧鍵的數(shù)目為

A. 2個(gè) B. 4個(gè) C. 6個(gè) D. 8個(gè)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)有機(jī)物的命名，不正確的是

A.2-乙基丁烷B.2，2-二甲基丙烷C.2-甲基丁烷D.2，3-二甲基丁烷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將少量氯水加入盛有KBr溶液的試管中，再加入適量的汽油，然后振蕩，靜置，產(chǎn)生的現(xiàn)象是（ ）

A. 溶液呈橙色

B. 溶液呈無(wú)色

C. 上層液體呈橙色，下層液體幾乎無(wú)色

D. 上層液體呈紫紅色，下層液體幾乎無(wú)色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)做“硫在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師建議在集氣瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO2。這種做法引起了同學(xué)們的思考：SO2與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)。

【查閱資料】通常狀況下，1體積水約能溶解40體積SO2。

【實(shí)驗(yàn)方案】同學(xué)們向充滿(mǎn)SO2的軟塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液，擰緊瓶蓋，振蕩，發(fā)現(xiàn)塑

料瓶變癟，他們認(rèn)為SO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

【反思與改進(jìn)】甲同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，理由是_________________。于是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下兩

個(gè)改進(jìn)方案。

方案一：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

向兩個(gè)充滿(mǎn)SO2的200 mL軟塑料瓶中分別注入10 mL水和NaOH溶液，振蕩，對(duì)比。

兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同

乙同學(xué)認(rèn)為由于兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同，因此無(wú)法證明SO2與NaOH是否發(fā)生了反應(yīng)。試分析導(dǎo)致兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同的原因是_____________________。他認(rèn)為若改變注入水和NaOH溶液的體積便可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模⑷胍后w的體積可以是__________（填序號(hào)）。

a．15 mL b．8 mL c．5 mL d．3 mL

方案二：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

向兩個(gè)充滿(mǎn)SO2的300 mL集氣瓶

中分別加入6 mL水和NaOH溶液，

一段時(shí)間后，打開(kāi)止水夾，對(duì)比。

倒吸入兩個(gè)集氣瓶中的液體體積完全相同

丙同學(xué)認(rèn)為上述方案也無(wú)法證明SO2與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)。你認(rèn)為導(dǎo)致吸入液體的體積完全相同的原因是___________________。

丁同學(xué)思考后，將上述裝置進(jìn)行了改進(jìn)，便達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�。改進(jìn)裝置如下圖所示，你認(rèn)為裝置B的作用是_______________。

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