下列各組物質(zhì)能相互反應(yīng)得到氫氧化鋁的是（　　）
A、鋁與氫氧化鈉溶液
B、硝酸鋁與過量的氫氧化鈉溶液
C、氧化鋁與熱水
D、硫酸鋁溶液與過量的氨水
考點(diǎn)：兩性氧化物和兩性氫氧化物
專題：
分析：Al與氫氧化鈉溶液反應(yīng)得到偏鋁酸鈉，氧化鋁不能與水反應(yīng)，鋁鹽與堿反應(yīng)可以得到氫氧化鋁沉淀，偏鋁酸鹽與酸反應(yīng)可以得到氫氧化鋁，氫氧化鋁屬于兩性氫氧化物，溶于強(qiáng)酸、強(qiáng)堿，但強(qiáng)堿過量時會生成偏鋁酸鹽，強(qiáng)酸過量時會生成鋁鹽．
解答： 解：A．Al與氫氧化鈉溶液反應(yīng)得到偏鋁酸鈉，故A錯誤；
B．硝酸鋁與過量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉，過B錯誤；
C．氧化鋁不能與水反應(yīng)，故C錯誤；
D．氨水水弱堿，氫氧化鋁不溶于弱堿，故硫酸鋁溶液與過量的氨水反應(yīng)得到氫氧化鋁，故D正確，
故選D．
點(diǎn)評：本題考查元素化合物性質(zhì)，比較基礎(chǔ)，側(cè)重考查氫氧化鋁性質(zhì)，注意對基礎(chǔ)知識的理解掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

向一定壓強(qiáng)的儀器中充入4LN2和H2的混合氣體，反應(yīng)后恢復(fù)到原溫度，體積變?yōu)?.4L，容器內(nèi)氣體對相同條件下H2的相對密度為5．
（1）反應(yīng)達(dá)到平衡時V（NH3）=
 
L，反應(yīng)前V（N2）：V（H2）=
 
，N2的轉(zhuǎn)化率為
 
．
（2）向平衡后的容器中再充入0.2molNH3，再達(dá)到平衡，測得吸收了6.44kJ的熱量．
①從開始到重新平衡，混合氣體對H2的相對密度變化為
 
；
A、先增大后變小 B、先減小后增大C、一直減小D、一直不變
②寫出合成氨的熱化學(xué)方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

常用的食品添加劑主要是（　　）
A、食鹽、酒
B、醋、食鹽、醬油、味精等
C、味精、蔥
D、味精、蔥、大蒜

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對于淀粉和纖維素兩種物質(zhì)，下列說法正確的是（　　）
A、二者都能水解，水解的最終產(chǎn)物不同
B、二者C、H、O三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，且互為同分異構(gòu)體
C、它們都是糖類，且都是高分子化合物
D、都可用（C6H10O5）n表示，但淀粉能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，而纖維素不能

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng)且與丙酸互為同分異構(gòu)體的是（　�。�
A、甲酸乙酯B、丙醛
C、乙酸甲酯D、乙酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

21世紀(jì)以來，國與國之間因?qū)?quán)的爭奪引起的摩擦不斷，在捍衛(wèi)主權(quán)的同時，人們看重的是海洋這個巨大資源的寶藏，下列有關(guān)海洋資源綜合利用的說法不正確的是（　�。�
A、利用海水波浪發(fā)電是將動能轉(zhuǎn)化為電能
B、從海水中提取溴單質(zhì)一定伴有化學(xué)變化
C、海水中的鈾元素以UCl4的形式存在，利用螯合型離子交換樹脂可得到鈾單質(zhì)
D、積極研發(fā)海水直接冷卻技術(shù)，可減少煤炭的使用量，有利于環(huán)境保護(hù)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、石油裂解可以得到聚乙烯
B、石油主要是由各種烷烴、環(huán)烷烴、芳香烴和炔烴組成的混合物
C、塑料、纖維、橡膠是通常所說的三大合成材料
D、向蛋白質(zhì)溶液中加人飽和硫酸鈉溶液可產(chǎn)生鹽析現(xiàn)象

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

二甲醚是一種重要的清潔燃料，也可替代氟利昂作制冷劑等，對臭氧層無破壞作用．工業(yè)上利用煤的汽化產(chǎn)物（水煤氣）合成二甲醚．
請回答下列問題：
（1）煤的汽化的主要化學(xué)方程式為
 
．
（2）利用水煤氣合成二甲醚的總反應(yīng)式可表示為3CO（g）+3H2（g）═CH3OCH3（g）+CO2（g）
△H＜0．一定條件下得密閉容器中，該總反應(yīng)達(dá)到平衡，要提高CO的轉(zhuǎn)化率，可以采取的措施是
 
（填字母代號）．
A．高溫高壓 B．加入催化劑 C．減少CO2的濃度 D．增加CO的濃度 E．分離出二甲醚
（3）已知反應(yīng)2CH3OH（g）═CH3OCH3（g）+H2O（g），某溫度下得平衡常數(shù)為400．此溫度下，在密閉容器中加入CH3OH，反應(yīng)到某時刻測得各組分的濃度如下：
物質(zhì)CH3OHCH3OCH3H2O
濃度/（mol/L）0.440.60.6
①通過計算比較此時正、逆反應(yīng)速率的大小？
②若加入CH3OH后，經(jīng)10min反應(yīng)達(dá)到平衡，試計算此時CH3OH的物質(zhì)的量濃度和該時間內(nèi)CH3OH的化學(xué)反應(yīng)速率？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

同種元素形成的不同原子（或離子）一定具有相同的（　　）
A、質(zhì)量數(shù)B、質(zhì)子數(shù)
C、中子數(shù)D、核外電子數(shù)

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