電解法制堿的原料是飽和食鹽水,由于粗鹽中含有泥沙和Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-雜質(zhì),不符合電解要求,因此必須經(jīng)過精制.某校實(shí)驗(yàn)小組精制粗鹽水的實(shí)驗(yàn)過程如下:
 
請回答以下問題:
(1)操作a的名稱是
 
,所用玻璃儀器有
 

(2)在Ⅱ步中,加入過量試劑甲后,生成了兩種大量的難溶沉淀,則試劑甲為
 
溶液;
在III步中,怎樣判斷試劑乙已加入過量:
 

(3)寫出固體H所含物質(zhì)的化學(xué)式
 

(4)在Ⅴ步中,逐滴加入試劑丁直至溶液無明顯變化時,寫出此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
 
考點(diǎn):粗鹽提純
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:流程是操作Ⅰ通過過濾除去不溶性雜質(zhì),得到溶液中含有雜質(zhì)離子Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-雜質(zhì),加入過量試劑甲為氫氧化鈉沉淀鐵離子和鎂離子,過濾得到溶液中含有Ca2+、OH-、SO42-雜質(zhì),加入過量試劑乙為氯化鋇沉淀硫酸根離子,過濾得到溶液中含有OH-、Ca2+、Ba2+加入過量碳酸鈉溶液,除去Ca2+、Ba2+,過濾得到溶液中含有氫氧根離子、碳酸根離子,加入適量鹽酸到不再有氣體產(chǎn)生得到較純凈的食鹽水;
(1)操作a是通過過濾除去不溶性雜質(zhì)的操作,實(shí)現(xiàn)固體和溶液分離的方法是過濾,依據(jù)過濾裝置回答需要的儀器;
(2)粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-雜質(zhì),加入過量試劑氫氧化鈉后,可以將鎂離子以及鐵離子沉淀,試劑甲為氫氧化鈉溶液;
(3)流程中Ⅳ操作是加入過量碳酸鈉溶液用來除去鈣離子和過量鋇離子,溶液中鈣離子、過濾鋇離子加入碳酸鈉溶液沉淀除去;
(4)溶液中的過量的氫氧根離子和碳酸根離子可以加鹽酸來除去.
解答: 解:(1)在食鹽水中,實(shí)現(xiàn)溶液和泥沙難溶物的分離可以采用過濾的方法,故答案為:過濾;
(2)粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-雜質(zhì),加入過量試劑氫氧化鈉后,可以將鎂離子以及鐵離子形成氫氧化鎂和氫氧化鐵沉淀.
檢驗(yàn)試劑乙是否過量即檢驗(yàn)氯化鋇是否過量,可以取少量上層澄清液于試管中,繼續(xù)加試劑乙,看是否有沉淀生成,若沒有則試劑乙已過量.       
故答案為:NaOH;取少量上層澄清液于試管中,繼續(xù)加試劑乙,無現(xiàn)象,則試劑乙已過量.
(3)氯化鋇可以讓硫酸根離子形成硫酸鋇沉淀,碳酸鈉可以讓鈣離子以及過量的鋇離子形成碳酸鈣和碳酸鋇沉淀,并且碳酸鈉必須加在氯化鋇之后,在第Ⅴ步中,加入試劑鹽酸可以講過量的氫氧化鈉以及過量的碳酸鈉除掉;故答案為:CaCO3和BaCO3
(4)在第Ⅴ步中,加入試劑鹽酸可以講過量的氫氧化鈉以及過量的碳酸鈉除掉,此過程的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O;Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O       
 故答案為:NaOH+HCl=NaCl+H2O;Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
點(diǎn)評:本題考查了常見物質(zhì)的分離方法和提純,物質(zhì)分離是現(xiàn)在考試的重點(diǎn)和熱點(diǎn),可以根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行回答,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

CO2和CH4是兩種重要的溫室氣體,通過CH4和CO2反應(yīng)制造更高價(jià)值化學(xué)品是目前的研究目標(biāo).
(1)250℃時,以鎳合金為催化劑,向4L容器中通入6mol CO2、6mol CH4,發(fā)生如下反應(yīng):CO2(g)+CH4(g)?2CO(g)+2H2(g).平衡體系中各組分體積分?jǐn)?shù)如下表:
物質(zhì) CH4 CO2 CO H2
體積分?jǐn)?shù) 0.1 0.1 0.4 0.4
①此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

②已知:
Ⅰ.CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H1
Ⅱ.CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H2
Ⅲ.2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H3
反應(yīng)CO2(g)+CH4(g)?2CO(g)+2H2(g)的△H=
 
(用△H1△H2△H3表示).
③對上述反應(yīng)II:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H2=-41kJ/mol,起始時在密閉容器中充入1.00mol CO和1.00mol H2O,分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),探究影響平衡的因素(其它條件相同且不考慮任何副反應(yīng)的影響).實(shí)驗(yàn)條件如下表:
①實(shí)驗(yàn)中c(CO2)隨時間變化的關(guān)系如圖1,請?jiān)诖痤}卡的框圖中,分別畫出實(shí)驗(yàn)②和③中c(CO2)隨時間變化關(guān)系的預(yù)期結(jié)果示意圖.

實(shí)驗(yàn)編號 窗口體積/L 溫度/℃
1.0 1200
2.0 1200
2.0 1300
(2)以二氧化鈦表面覆蓋Cu2Al2O4為催化劑,可以將CO2和CH4直接轉(zhuǎn)化成乙酸.
①在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率如圖2所示.250~300℃時,溫度升高而乙酸的生成速率降低的原因是
 

②為了提高該反應(yīng)中CH4的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是
 

(3)以甲醇為燃料的新型電池,其成本大大低于以氫為燃料的傳統(tǒng)燃料電池,目前得到廣泛的研究,圖3是目前研究較多的一類固體氧化物燃料電池工作原理示意圖.回答下列問題:
①B極的電極反應(yīng)式為
 

②若用該燃料電池做電源,用石墨做電極電解硫酸銅溶液,當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移1mol e-時,實(shí)際上消耗的甲醇的質(zhì)量比理論上大,可能原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:①乙醇②乙酸③苯酚④乙醛⑤甲酸
(1)①和②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方:
 

(2)互為同系物的是:
 

(3)鑒別②④⑤的一種試劑是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),如圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)儀器①的名稱是
 
,儀器①~④中,使用時必須檢查是否漏水的是
 
(填序號);
(2)若利用裝置Ⅰ分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器有
 
,將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作的名稱為
 
;冷凝管的g管是
 
(填“出水”或“進(jìn)水”)管;
(3)現(xiàn)需配制250mL 0.2mol/L NaCl溶液,裝置Ⅱ是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯誤是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A是淀粉在一定條件下水解生成的最終產(chǎn)物,現(xiàn)有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系:

寫出A的分子式
 
,B的結(jié)構(gòu)簡式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于以下反應(yīng):A(s)+3B(g)?2C(g)+D(g),在一定溫度和容積固定的容器中,下列判斷正確的是(  )
A、當(dāng)容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再變化,可以判斷反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡
B、往容器中通入稀有氣體He,由于壓強(qiáng)增大,所以反應(yīng)速率增大
C、往容器中加入少量A,反應(yīng)速率增大
D、若反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度,正反應(yīng)速率增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于下列事實(shí)的解釋錯誤的是( 。
A、在蔗糖中加入濃硫酸后出現(xiàn)發(fā)黑現(xiàn)象,說明濃硫酸具有脫水性
B、硫酸工業(yè)中,SO3用98.3%的濃H2SO4吸收,目的是防止形成酸霧,以使SO3吸收完全
C、C和濃HNO3反應(yīng)既表現(xiàn)硝酸的氧化性又表現(xiàn)酸性
D、氨水可使酚酞試劑變?yōu)榧t色,說明氨溶解于水顯堿性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式中正確的是( 。
A、H2SO4與Ba(OH)2溶液反應(yīng):Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O
B、碳酸氫銨溶液中加入過量氫氧化鈉溶液 HCO3-+OH-═CO32-+H2O
C、常溫下,將銅片加入稀硝酸中:Cu+2H+═Cu2++2H2
D、氧化亞鐵與稀硝酸反應(yīng):FeO+2H+═Fe2++H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中不正確的是( 。
A、乙烯能與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)使溶液逐漸褪色
B、乙醛能與新制氫氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀
C、糖類物質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng)
D、在一定條件下,氨基酸之間能發(fā)生反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案