分析 (1)根據(jù)裝置圖及儀器的作用,辨識常用儀器并正確寫出儀器的名稱;
(2)實驗室制備氧氣利用固體氯酸鉀和二氧化錳加熱制備,固體和固體加熱反應(yīng)生成氣體選擇裝置;用H2O2與MnO2制O2,是固液常溫型反應(yīng),并控制產(chǎn)生O2的速率,需分液漏斗;
(3)氧氣密度比空氣大,若用裝置X收集制取的O2,瓶中裝滿空氣是排空氣法收集,需要導(dǎo)氣管長進短出,瓶中裝滿水是排水法收集,需要導(dǎo)氣管短進長出;
(4)①若用F裝置進行CO還原Fe2O3的實驗,實驗室制取CO的方法一般采取甲酸脫水法,用純凈的CO完成該實驗.需要生成一氧化碳的發(fā)生裝置,選擇DG,一氧化碳還原Fe2O3的實驗選擇X干燥一氧化碳,通過F完成該實驗.
②一氧化碳含有氧化銅生成銅和二氧化碳,氣球用來收集剩余一氧化碳,避免排放污染空氣.
解答 解:(1)熟記常見儀器的名稱可知:儀器①是長頸漏斗,②具有玻璃活塞的漏斗,名稱為分液漏斗,
故答案為:長頸漏斗;分液漏斗;
(2)實驗室制備氧氣利用固體氯酸鉀和二氧化錳加熱制備,固體和固體加熱反應(yīng)生成氣體選擇裝置應(yīng)為導(dǎo)氣管A和發(fā)生裝置E,用MnO2與H2O2制取O2時,是固液常溫型反應(yīng),若要較好地控制產(chǎn)生O2的速率,應(yīng)選圖中的裝置BD,分液漏斗具有玻璃活塞,能控制滴加液體的速率,從而控制反應(yīng)速率,
故答案為:AE;BD;
(3)若用裝置X收集制取的O2,氧氣密度比空氣大,若用裝置X收集制取的O2,瓶中裝滿空氣是排空氣法收集,需要導(dǎo)氣管長進短出,瓶中裝滿水是排水法收集,氧氣難溶于水,需要導(dǎo)氣管短進長出,氧氣應(yīng)從b導(dǎo)氣管進入,
故答案為:c;b;
(4)若用F裝置進行CO還原CuO的實驗,實驗室制取CO的方法可采取甲酸脫水法(HCOOH$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CO↑+H2O),用純凈的CO完成該實驗,
①若用F裝置進行CO還原Fe2O3的實驗,實驗室制取CO的方法一般采取甲酸脫水法,用純凈的CO完成該實驗.需要生成一氧化碳的發(fā)生裝置,選擇DG,一氧化碳還原Fe2O3的實驗選擇X干燥一氧化碳,通過F完成該實驗,用純凈的CO完成該實驗.除F、X外還需要的裝置有DG,X中應(yīng)加入的試劑是濃硫酸,X與其他導(dǎo)管連接的順序是dcbe,
故答案為:DG;濃硫酸;dcbe;
②一氧化碳含有氧化銅生成銅和二氧化碳,所以實驗時,a處可能的現(xiàn)象為紅棕色粉末逐漸變黑,氣球用來收集剩余一氧化碳,避免排放污染空氣,
故答案為:紅棕色粉末逐漸變黑;收集尾氣中的一氧化碳,防止污染空氣.
點評 本考點主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,性質(zhì)驗證和尾氣吸收,綜合性比較強,氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān),氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān),題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 血紅蛋白、牛胰島素、蠶絲、人造奶油充分水解均可得到氨基酸 | |
B. | “光化學煙霧”、“臭氧空洞”、“溫室效應(yīng)“、“酸雨”的形成都與氮氧化合物有關(guān) | |
C. | 天然氣、沼氣、酒精、水煤氣均屬于可再生能源 | |
D. | 用脫硫處理的煤代替原煤作燃料不能有效減少空氣中CO2含量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | SiO2可用作制備光導(dǎo)纖維 | |
B. | Na、K合金熔點比任何一個組分低 | |
C. | 通過化學反應(yīng)可實現(xiàn)12C到14C的轉(zhuǎn)化 | |
D. | 晶體硅可用于制作太陽能光板、制造芯片 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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