A. | pH=4的氯化銨溶液中,c(H+)=c(NH3•H2O)=1×10-4mol•L-1 | |
B. | 由CH3COOH與CH3COONa組成的pH=5.6的混合溶液中:c(Na+)<c(CH3COO-) | |
C. | pH=2的HF溶液與pH=12的NaOH溶液體積比1:1混合:c(Na+)=c(F-)>c(H+)=c(OH-) | |
D. | pH相同的①NaOH ②NaClO兩種溶液中水的電離程度:①<② |
分析 A、氯化銨水解生成鹽酸和一水合氨,溶液中存在水的電離平衡;
B、由CH3COOH與CH3COONa組成的pH=5.6的混合溶液顯酸性,說明醋酸電離程度大于醋酸根離子的水解程度,結合電荷守恒分析;
C、HF是弱酸存在電離平衡,pH=2的HF溶液與pH=12的NaOH溶液體積比1:1混合溶液顯酸性;
D、酸堿抑制水的電離,水解的鹽促進水的電離.
解答 解:A、氯化銨水解生成鹽酸和一水合氨,溶液中存在水的電離平衡,pH=4的氯化銨溶液中,c(H+)>c(NH3•H2O),故A錯誤;
B、由CH3COOH與CH3COONa組成的pH=5.6的混合溶液顯酸性,說明醋酸電離程度大于醋酸根離子的水解程度,結合電荷守恒分析,c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(CH3COO-),c(H+)>c(OH-),則c(Na+)<c(CH3COO-),故B正確;
C、HF是弱酸存在電離平衡,pH=2的HF溶液中氫離子濃度與pH=12的NaOH溶液中 氫氧根離子濃度相同,按照體積比1:1混合溶液顯酸性,c(H+)>c(OH-),故C錯誤;
D、酸堿抑制水的電離,水解的鹽促進水的電離,pH相同的①NaOH ②NaClO兩種溶液中水的電離程度:①<②,故D正確;
故選BD.
點評 本題考查了電解質溶液中離子濃度大小分析判斷,溶液中電荷守恒的分析應用,弱電解質電離平衡和水電離平衡的影響因素分析應用,掌握基礎是解題關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | AgI比AgCl更難溶于水,所以AgCl易轉化為AgI | |
B. | 兩種不溶物的Ksp相差越大,不溶物就越容易轉化為更難溶的不溶物 | |
C. | 常溫下,AgCl若要在NaI溶液中開始轉化為AgI,則NaI的濃度不低于$\frac{1}{\sqrt{1.8}}$×10-11 mol•L-1 | |
D. | AgCl不溶于水,不能轉化為AgI |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | SO2、SiO2、NO2均為酸性氧化物 | |
B. | 稀豆?jié){、雞蛋清溶液、氯化鐵溶液均為膠體 | |
C. | 燒堿、冰醋酸、甲苯均為電解質 | |
D. | 福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在剎車和下坡時,甲電極的電極反應式為:H2+2OH--2e-═2H2O | |
B. | 在上坡或加速時,甲電極周圍溶液的pH將減小 | |
C. | 在上坡或加速時,溶液中的K+向甲電極遷移 | |
D. | 在剎車和下坡時,乙電極增重 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
選項 | 實驗操作 | 現象 | 結論 |
A | 將干燥純凈的氯氣通入裝有濕潤的紅色紙條的試劑瓶中 | 紅色褪去 | 氯氣有漂白性 |
B | 往乙醇中加入適量濃硫酸制備乙烯,并將產生的氣體直接通入酸性KMnO4溶液中 | 酸性KMnO4溶液紫紅色褪去 | 證明乙烯能被酸性高錳酸鉀氧化 |
C | 取少量BaSO4固體于試管中,加入足量的鹽酸 | 沉淀不溶解 | BaSO4不溶于鹽酸,且可以用鹽酸和BaCl2溶液檢驗SO42- |
D | 在分液漏斗中加入碘水后再加入苯,充分振蕩 | 分層,且上層溶液呈紫色 | 苯可作為碘的萃取劑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 可用濃溴水區(qū)分化合物Ⅱ和化合物Ⅲ | |
B. | 化合物Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均能與NaHCO3溶液發(fā)生反應 | |
C. | 1mol化合物Ⅰ最多能與3molH2發(fā)生加成反應 | |
D. | 與化合物Ⅰ互為同分異構體,且分子含有2個醛基的芳香族化合物有10種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 簡單陽離子的氧化性:Y>X | |
B. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Z<M | |
C. | 簡單離子半徑由大到小的順序是:Z>M>Y | |
D. | 等濃度的X2Z與Y2Z的溶液中,水的電離程度:X2Z<Y2Z |
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