下列反應(yīng)現(xiàn)象中，敘述正確的是(　　)

A．灼熱的鐵絲在氯氣中燃燒，集氣瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生棕黃色煙霧

B．氫氣在氯氣中燃燒，集氣瓶口有白霧

C．鈉在氯氣中燃燒，集氣瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生大量的白色煙霧

D．灼熱的銅絲在氯氣中燃燒，集氣瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生棕紅色煙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中，正確的是

A．含H+的溶液顯酸性，含OH—的溶液顯堿性

  B．用丁達(dá)爾現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)可區(qū)分葡萄糖溶液和氫氧化鐵膠體

  C．某飽和溶液變成不飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

  D．標(biāo)準(zhǔn)狀況2.24 L NH3溶于水制得1L氨水，則c(NH3·H2O)＝0.1mol·L-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有三組溶液：①汽油和氯化鈉溶液�、诘獾腃Cl4溶液　③氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液，分離以上各混合液的正確方法依次是(　　)

A．萃取、蒸發(fā)、分液     B．分液、蒸餾、萃取     

C．分液、萃取、蒸餾     D．蒸餾、萃取、分液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有25 mL 2 mol·L－1 Na2CO3溶液和75 mL 1 mol·L－1的稀鹽酸。①將Na2CO3溶液緩慢滴到稀鹽酸中；②將稀鹽酸緩慢滴到Na2CO3溶液中，兩操作的現(xiàn)象及結(jié)果(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)是(　　)

A．現(xiàn)象相同，所得氣體的體積相等        B．現(xiàn)象相同，所得氣體的體積不等

C．現(xiàn)象不同，所得氣體的體積相等     D．現(xiàn)象不同，所得氣體的體積不等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于“摩爾”的說(shuō)法正確的是（　　）

A．摩爾是一個(gè)物理量                B．摩爾表示物質(zhì)的量

C．摩爾是物質(zhì)的量的單位            D．摩爾是表示物質(zhì)的數(shù)量的單位

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


①1molH2O約含                    個(gè)H2O；

②1molO約含                       個(gè)e-；

③3× 6.02×1023個(gè)電子的物質(zhì)的量是             mol e-；

④ 1.204×1024個(gè)水分子的物質(zhì)的量為               mol。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)為下圖所示，這種有機(jī)物不可能具有的性質(zhì)是（   ）

   ①可以燃燒；         ②能使酸性KMnO4溶液褪色；

  ③能跟NaOH溶液反應(yīng)； ④能發(fā)生酯化反應(yīng)；

  ⑤能發(fā)生加聚反應(yīng)；   ⑥能發(fā)生水解反應(yīng)

    A．①④    B．只有⑥    C．只有⑤       D．④⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


(1)中和熱的測(cè)定是高中化學(xué)的定量實(shí)驗(yàn)之一.50 mL0.50 mol/L 鹽酸與50 mL

0.55 mol/L NaOH 溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。

通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱。從實(shí)驗(yàn)

裝置上看，圖中尚缺少的一種儀器是    。大燒杯上如不

蓋硬紙板，求得的中和熱數(shù)值將會(huì)     

（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）。

（2）氧化劑H2O2在反應(yīng)時(shí)不產(chǎn)生污染物，被稱(chēng)為綠色氧化劑，因而受到人們?cè)皆蕉嗟年P(guān)注。

Ⅰ.某實(shí)驗(yàn)小組以H2O2分解為例，探究濃度、催化劑、溶液酸堿性對(duì)反應(yīng)速率的

   影響。在常溫下按照下表所示的方案完成實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

反應(yīng)物

催化劑

①

10 mL 2% H2O2溶液

無(wú)

②

10 mL 5% H2O2溶液

無(wú)

③

10 mL 5% H2O2溶液

1 mL 0.1 mol·L－1FeCl3溶液

④

10 mL 5% H2O2溶液＋少量HCl溶液

1 mL 0.1 mol·L－1FeCl3溶液

⑤

10 mL 5% H2O2溶液＋少量NaOH溶液

1 mL 0.1 mol·L－1FeCl3溶液

(1)實(shí)驗(yàn)①和②的目的是________。

  同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有觀(guān)察到明顯現(xiàn)象而無(wú)法得出結(jié)論。資料顯示，通常條

   件下H2O2穩(wěn)定，不易分解。為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模銓?duì)原實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)方法

   是 ________(填一種即可)。

實(shí)驗(yàn)③④⑤中，測(cè)得生成氧氣的體積隨時(shí)間變化

   的關(guān)系右圖所示。

  分析該圖能夠得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________。

Ⅱ.資料顯示，某些金屬離子對(duì)H2O2的分解起催化作用。為比較Fe3＋和Cu2＋對(duì)H2O2

      分解的催化效果，該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

某同學(xué)通過(guò)測(cè)定O2的體積比較H2O2的分解速率快慢，實(shí)驗(yàn)時(shí)可以通過(guò)測(cè)量

    ________ 或 ________比較；

(2)0.1g MnO2粉末加入50 mL H2O2溶液中，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)

  間的關(guān)系如圖所示。解釋反應(yīng)速率變化的原因：________，計(jì)算H2O2的初始物

   質(zhì)的量濃度為_(kāi)_______。(保留兩位有效數(shù)字，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定)

Ⅲ.(1)為了加深對(duì)影響反應(yīng)速率因素的認(rèn)識(shí)，老師讓甲同學(xué)完成下列實(shí)驗(yàn)：

   在Ⅱ中的實(shí)驗(yàn)裝置的錐形瓶?jī)?nèi)盛6.5g鋅粒(顆粒大小基本相同)，通過(guò)分液

   漏斗加入40 mL 2.5 mol/L的硫酸，10s時(shí)收集產(chǎn)生的H2體積為50 mL

   (若折合成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的H2體積為44.8mL)，用鋅粒表示10s內(nèi)該反應(yīng)的速

    率為_(kāi)_____g/s；

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡理論，聯(lián)系化工生產(chǎn)實(shí)際，你認(rèn)為下列說(shuō)法

   不正確的是________(填序號(hào))。

A．化學(xué)反應(yīng)速率理論可以指導(dǎo)怎樣在一定時(shí)間內(nèi)快出產(chǎn)品

B．勒夏特列原理可以指導(dǎo)怎樣使有限原料多出產(chǎn)品

C．催化劑的使用是提高原料轉(zhuǎn)化率的有效辦法

D．正確利用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)限度都可以提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟(jì)效益

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述錯(cuò)誤的是

A．銅鋅合金制成的假金元寶欺騙行人的事件屢有發(fā)生，可以把它放入硝酸中進(jìn)行鑒別

　B．裝飾材料中的甲醛、芳香烴及氡等會(huì)造成居室污染

　C．綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

　D．塑料的主要成分是合成樹(shù)脂，有的塑料可以能導(dǎo)電

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同步練習(xí)冊(cè)答案