為探究次氯酸的漂白性，有人設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。取干燥的和濕潤(rùn)的有色布條各一條，分別放入兩個(gè)集氣瓶中，然后通入Cl2。

(1)通入氯氣后，從集氣瓶A中干燥的有色布條的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是_______________；從集氣瓶B中濕潤(rùn)的有色布條的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是________________________________。

（2）為了確證是次氯酸使?jié)駶?rùn)的有色布條褪色，你認(rèn)為還應(yīng)增加一個(gè)什么實(shí)驗(yàn)？_____________________________________________________________________。

（1）氯氣沒(méi)有漂白性  氯氣和水共同作用下使有色布條褪色

（2）取同樣的有色布條浸入稀鹽酸中，觀察是否褪色

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了探究在實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的過(guò)程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來(lái)，同時(shí)證明氯氣的某些性質(zhì)，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（支撐用的鐵架臺(tái)省略），按要求回答問(wèn)題．（1）①分別寫出a、b的實(shí)驗(yàn)儀器名稱
分液漏斗
分液漏斗
、
圓底燒瓶
圓底燒瓶

②寫出A中實(shí)驗(yàn)室制氯氣的化學(xué)方程式
MnO2+4HCl
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O

（2）①裝置B中盛放的試劑名稱為
無(wú)水硫酸銅
無(wú)水硫酸銅
，現(xiàn)象是
白色固體變藍(lán)色
白色固體變藍(lán)色

②裝置D和E中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說(shuō)明的問(wèn)題是
氯氣無(wú)漂白性，次氯酸具有漂白性
氯氣無(wú)漂白性，次氯酸具有漂白性

③裝置F的作用是
吸收氯氣
吸收氯氣

④寫出裝置G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3

（3）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有缺陷，不能確保最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種．為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種，乙同學(xué)提出在某兩個(gè)裝置之間再加一個(gè)裝置．你認(rèn)為該裝置應(yīng)加在
F
F
與
G
G
之間（填裝置字母序號(hào)），裝置中應(yīng)放入
濕潤(rùn)的淀粉KI試紙或濕潤(rùn)的有色布條
濕潤(rùn)的淀粉KI試紙或濕潤(rùn)的有色布條
（填寫試劑或用品名稱）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了探究在實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的過(guò)程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來(lái)，同時(shí)證明氯氣的某些性質(zhì)，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（支撐用的鐵架臺(tái)省略），按要求回答問(wèn)題：

（1）寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
4HCl（濃）十Mn02
  △  
.
 
MnCl2+C12↑+2H2O
4HCl（濃）十Mn02
  △  
.
 
MnCl2+C12↑+2H2O
．
（2）①裝置B中盛放的試劑為
無(wú)水硫酸銅
無(wú)水硫酸銅
，作用是
證明有水蒸氣產(chǎn)生
證明有水蒸氣產(chǎn)生
．
②裝置D和E中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說(shuō)明的問(wèn)題是
氯氣無(wú)漂白性，次氯酸有漂白性
氯氣無(wú)漂白性，次氯酸有漂白性
．
③寫出裝置G中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
Ag++Cl-=AgCl↓
Ag++Cl-=AgCl↓
．
（3）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有缺陷，不能確保最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種．為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種，乙同學(xué)提出在某兩個(gè)裝置之間再加一個(gè)裝置．你認(rèn)為該裝置應(yīng)加在
F
F
和
G
G
之間（填兩個(gè)裝置字母序號(hào)），裝置中應(yīng)放入
濕潤(rùn)的淀粉KI試紙（或濕潤(rùn)的有色布條）
濕潤(rùn)的淀粉KI試紙（或濕潤(rùn)的有色布條）
（填寫試劑或用品名稱）．
（4）丙同學(xué)將4.48L氯氣（標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定）通入到足量的石灰乳中，理論上可制得氧化產(chǎn)物質(zhì)量
14.3
14.3
g．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用滴管將新制氯水慢慢滴入含酚酞的NaOH稀溶液中，當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏螘r(shí)紅色突然褪去．試回答下列問(wèn)題：
（1）某同學(xué)分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因可能有兩種，請(qǐng)用文字簡(jiǎn)要說(shuō)明：
一是：
氯水中的次氯酸有漂白性，能使溶液由紅色變成無(wú)色
氯水中的次氯酸有漂白性，能使溶液由紅色變成無(wú)色
 二是：
氯水中的酸性能使溶液由紅色變成無(wú)色
氯水中的酸性能使溶液由紅色變成無(wú)色

（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)較簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)探究紅色褪去的原因．
繼續(xù)向溶液中滴加NaOH溶液，若溶液恢復(fù)紅色則說(shuō)明二正確，若溶液仍為無(wú)色則說(shuō)明一正確
繼續(xù)向溶液中滴加NaOH溶液，若溶液恢復(fù)紅色則說(shuō)明二正確，若溶液仍為無(wú)色則說(shuō)明一正確
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為了探究在實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的過(guò)程中有 水蒸氣和 HCl揮發(fā)出來(lái)，同時(shí)證明氯氣的某些性質(zhì)，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．按要求回答問(wèn)題．
（1）如何檢查裝置A氣密性？
用止水夾夾住c處，向分液漏斗中加水，打開(kāi)分液漏斗的活塞，若分液漏斗中的水不再下流，則證明A氣密性良好
用止水夾夾住c處，向分液漏斗中加水，打開(kāi)分液漏斗的活塞，若分液漏斗中的水不再下流，則證明A氣密性良好
寫出裝置A中反應(yīng)的離子方程式
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
．
（2）①裝置B中盛放的試劑為
無(wú)水硫酸銅
無(wú)水硫酸銅
，裝置C中的盛放的試劑為
五氧化二磷
五氧化二磷
，裝置C的作用是
除水蒸氣
除水蒸氣

②裝置D和E中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說(shuō)明的問(wèn)題是
氯氣無(wú)漂白性，次氯酸有漂白性
氯氣無(wú)漂白性，次氯酸有漂白性
．
③裝置F的作用是
吸收氯氣
吸收氯氣
．
（3）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有缺陷，不能確保最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種．為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，證明通入AgNO3溶液的氣體只有一種，乙同學(xué)提出在某兩個(gè)裝置之間再加一個(gè)裝置．你認(rèn)為該裝置應(yīng)加在
F
F
與
G
G
之間（填裝置字母序號(hào)），裝置中應(yīng)放入
濕潤(rùn)的淀粉KI試紙
濕潤(rùn)的淀粉KI試紙
（填寫試劑或用品名稱）

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