分析 (1)化學(xué)平衡常數(shù)是指:一定溫度下,可逆反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí),生成物的濃度系數(shù)次冪之積與反應(yīng)物的濃度系數(shù)次冪之積的比,固體、純液體不需要在化學(xué)平衡常數(shù)中寫(xiě)出;
(2)計(jì)算平衡時(shí)二氧化碳的濃度,將各組分的平衡濃度代入平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c({N}_{2})×{c}^{2}(C{O}_{2})}{{c}^{2}(NO)×{c}^{2}(CO)}$計(jì)算平衡常數(shù),再計(jì)算此時(shí)濃度商Qc,若Qc=K,處于平衡狀態(tài),若Qc<K,反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行,若Qc>K,反應(yīng)向逆反應(yīng)進(jìn)行;
(3)20min時(shí),改變反應(yīng)條件瞬間N2濃度不變,而后N2濃度增大,結(jié)合外界條件對(duì)平衡影響分析解答;
(4)根據(jù)平衡常數(shù)K=$\frac{c({N}_{2}{O}_{4})}{{c}^{2}(N{O}_{2})}$=12.5計(jì)算c c(N2O4);
平衡時(shí)平衡常數(shù)K=$\frac{0.008}{0.0{5}^{2}}$=3.2<12.5,改變溫度使平衡逆向移動(dòng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng),應(yīng)是升高溫度.
解答 解:(1)2NO(g)+2CO(g)?N2(g)+2CO2(g)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c({N}_{2})×{c}^{2}(C{O}_{2})}{{c}^{2}(NO)×{c}^{2}(CO)}$,故答案為:$\frac{c({N}_{2})×{c}^{2}(C{O}_{2})}{{c}^{2}(NO)×{c}^{2}(CO)}$;
(2)由方程式可知,平衡時(shí)二氧化碳的濃度為0.2mol/L×2=0.4mol/L,平衡常數(shù)K=$\frac{c({N}_{2})×{c}^{2}(C{O}_{2})}{{c}^{2}(NO)×{c}^{2}(CO)}$=$\frac{0.2×0.{4}^{2}}{1.{6}^{2}×0.{6}^{2}}$=$\frac{5}{144}$,若保持溫度不變,20min時(shí)再向容器中充入CO、N2各0.6mol,則濃度商=$\frac{(0.2+0.6)×0.{4}^{2}}{1.{6}^{2}×(0.6+0.6)^{2}}$=$\frac{5}{144}$,等于平衡常數(shù),故平衡不移動(dòng),
故答案為:不;
(3)20min時(shí),改變反應(yīng)條件瞬間N2濃度不變,而后N2濃度增大:
①加入催化劑,平衡不移動(dòng),氮?dú)鉂舛炔蛔儯叔e(cuò)誤;
②降低溫度,瞬間氮?dú)鉂舛炔蛔,正反?yīng)為放熱反應(yīng),平衡向正反應(yīng)移動(dòng),氮?dú)鉂舛仍龃,故正確;
③縮小容器體積,瞬間氮?dú)鉂舛仍龃螅胶庀蛳蛘磻?yīng)方向移動(dòng),氮?dú)鉂舛壤^續(xù)增大,故錯(cuò)誤;
④增加CO2的量,瞬間氮?dú)鉂舛炔蛔,平衡向逆反?yīng)移動(dòng),氮?dú)鉂舛葴p小,故錯(cuò)誤,
故選:②;
(4)若平衡時(shí),若c(NO2)═0.04mol?L-1,根據(jù)平衡常數(shù)K=$\frac{c({N}_{2}{O}_{4})}{{c}^{2}(N{O}_{2})}$=12.5,可知c c(N2O4)=12.5×0.042 mol/L=0.02mol/L;
平衡時(shí)平衡常數(shù)K=$\frac{0.008}{0.0{5}^{2}}$=3.2<12.5,改變溫度使平衡逆向移動(dòng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng),應(yīng)是升高溫度,
故答案為:0.02mol/L;升高溫度.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡常數(shù)及應(yīng)用、化學(xué)平衡影響因素等,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)與靈活運(yùn)用能力,化學(xué)平衡常數(shù)的用途:1、判斷反應(yīng)進(jìn)行的程度,2、判斷反應(yīng)的熱效應(yīng),3、判斷反應(yīng)進(jìn)行的方向,4、計(jì)算轉(zhuǎn)化率等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作食品防腐劑 | |
B. | 硅膠無(wú)毒、無(wú)味、無(wú)腐蝕性,可用作食品干燥劑 | |
C. | SiO2、Al2O3、MgO都有很高的熔點(diǎn),可以制耐火材料 | |
D. | 二氧化錳具有強(qiáng)氧化性,可用作H2O2分解的氧化劑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 加熱 | B. | 加入催化劑 | C. | 減小壓強(qiáng) | D. | 增加C的物質(zhì)的量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向FeCl3+3KSCN?Fe(SCN)3+3KCl平衡體系中,加入KCl固體,溶液顏色加深 | |
B. | 對(duì)2NO2?N2O4的平衡體系增大壓強(qiáng),平衡后氣體顏色變淺 | |
C. | 對(duì)H2(g)+I2(g)?2HI(g)的平衡體系增大壓強(qiáng),容器內(nèi)氣體顏色變深 | |
D. | 向滴有石蕊的醋酸溶液中通入HCl氣體,溶液顏色加深 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 放電時(shí),F(xiàn)e參與負(fù)極反應(yīng),NiO2參與正極反應(yīng) | |
B. | 充電時(shí),陰極上的電極反應(yīng)式為:Fe(OH)2+2e-═Fe+2OH- | |
C. | 蓄電池的電極必須浸入某種堿性電解質(zhì)溶液中 | |
D. | 放電時(shí),電解質(zhì)溶液中的陰離子向正極方向移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在蔗糖水解(用稀H2SO4作催化劑)后的溶液中直接加少量新制Cu(OH)2加熱有磚紅色沉淀產(chǎn)生 | |
B. | 將鐵屑、溴水、苯混合制溴苯 | |
C. | 在苯中滴入濃硝酸制硝基苯 | |
D. | 將銅絲在酒精燈加熱后,立即伸入無(wú)水乙醇中,銅絲恢復(fù)成原來(lái)的紅色 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)越大,反應(yīng)進(jìn)行的速率越快 | |
B. | 加熱、蒸干NaAlO2溶液和AlCl3溶液,并灼燒都得到Al2O3 | |
C. | CH3COOH 溶液加水稀釋后,溶液中$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)•c(O{H}^{-})}$的值不變 | |
D. | 0.1mol•L-1CH3COONa溶液中加入少量固體NaOH,堿性增強(qiáng),平衡向水解方向移動(dòng) |
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