工業(yè)上常將鉻鍍?cè)谄渌饘俦砻妫F、鎳組成各種性質(zhì)的不銹鋼，在如圖裝置中，觀察到圖1裝置銅電極上產(chǎn)生大量的無(wú)色氣泡，而圖2裝置中銅電極上無(wú)氣體產(chǎn)生，鉻電極上產(chǎn)生大量有色氣體，則下列敘述正確的是（　�。�
A、圖1為原電池裝置，Cu電極上產(chǎn)生的是O2
B、圖2裝置中Cu電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為：Cu-2e-═Cu2+
C、由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：金屬活動(dòng)性Cu＞Cr
D、兩個(gè)裝置中，電子均由Cr電極流向Cu電極
考點(diǎn)：原電池和電解池的工作原理
專(zhuān)題：電化學(xué)專(zhuān)題
分析：觀察到圖1裝置銅電極上產(chǎn)生大量的無(wú)色氣泡，說(shuō)明圖1中，Cr為負(fù)極，銅為正極，正極上析出氫氣，而圖2裝置中銅電極上無(wú)氣體產(chǎn)生，鉻電極上產(chǎn)生大量有色氣體，說(shuō)明銅被氧化應(yīng)為負(fù)極，正極上應(yīng)是硝酸被還原生成二氧化氮?dú)怏w，以此解答該題．
解答： 解：A．圖1為原電池裝置，銅為正極，氫離子得電子生成氫氣，故A錯(cuò)誤；
B．圖2裝置中銅電極上無(wú)氣體產(chǎn)生，鉻電極上產(chǎn)生大量有色氣體，說(shuō)明銅為負(fù)極，鉻電極為正極，負(fù)極發(fā)生Cu-2e-═Cu2+，故B正確；
C．由圖1根據(jù)原電池原理知金屬鉻的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；
D．圖1中，電子由Cr經(jīng)導(dǎo)線流向Cu，圖2中電子由Cu極經(jīng)導(dǎo)線流向Cr，故D錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查原電池知識(shí)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查，為高考常見(jiàn)題型和高頻考點(diǎn)，注意把握原電池的工作原理，答題時(shí)注意體會(huì)電極方程式的書(shū)寫(xiě)方法，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家馬丁?卡普拉斯、邁克爾?萊維特、阿里耶?瓦謝勒，以表彰他們“在開(kāi)發(fā)多尺度復(fù)雜化學(xué)系統(tǒng)模型方面所做的貢獻(xiàn)”．這種用電腦取代木棒作試驗(yàn)?zāi)Ｐ�，催生了現(xiàn)代化學(xué)研究手段的一次新飛躍．下列不屬于現(xiàn)代化學(xué)對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行研究的手段的是（　　）
A、X射線B、天平
C、質(zhì)譜D、核磁共振

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分子式為C10H14的苯的同系物，其苯環(huán)上有4個(gè)甲基，符合條件的結(jié)構(gòu)有（　�。�
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各圖所示的實(shí)驗(yàn)原理、方法、裝置或操作正確的是（　�。�
A、
     稱取固體質(zhì)量
B、
    收集NO氣體
C、
  配制溶液
D、
     制取氨

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

中小學(xué)生普遍使用的修正液中含有鉛、苯、鋇等對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì)，尤其是苯會(huì)引起慢性中毒，從而危害人體健康，如長(zhǎng)期使用此類(lèi)產(chǎn)品，甚至?xí)䦟?dǎo)致白血病等并發(fā)癥．對(duì)于這一“無(wú)形殺手”的評(píng)價(jià)中，不合理的是（　�。�
A、修正液中的苯可以發(fā)生取代反應(yīng)
B、苯在修正液中做溶劑
C、應(yīng)該教育孩子慎用修正液
D、修正液中的苯是一種白色液體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一定溫度和壓強(qiáng)下，將一個(gè)容積為15mL的試管充滿NO2后，倒置于一個(gè)盛水的水槽中，當(dāng)試管內(nèi)液面上升至一定高度不再變化時(shí)，相同條件下再通入O2，若要使試管內(nèi)液面仍保持在原高度，則應(yīng)通入O2體積為（　�。�
A、3.75 mL
B、7.5 mL
C、8.75 mL
D、10.5 mL

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列裝置中，電流計(jì)G中有電流通過(guò)的是（　�。�
A、
    稀H2SO4
B、
       乙醇
C、
      稀H2SO4
D、
     CuSO4溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知有機(jī)物A、B、C、D、E、F有以下轉(zhuǎn)化關(guān)系．A是最簡(jiǎn)單的烯烴；E是不溶于水且具有香味的無(wú)色液體，相對(duì)分子質(zhì)量是C的2倍；F為高分子化合物．結(jié)合如圖關(guān)系回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 
；
（2）寫(xiě)出B、D中官能團(tuán)的名稱：
 
、D
 
；
（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
②
 
；
④
 
：
（4）物質(zhì)B可以直接被氧化為D，需要加入的試劑是
 
；實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是
 
．
（5）苯是石油化工的重要產(chǎn)品，在濃硫酸的作用下，苯在50℃～60℃與濃硝酸發(fā)生反應(yīng)，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，該反應(yīng)屬于
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知X、Y和Z三種元素的原子序數(shù)之和等于42．X元素原子的4p軌道上有3個(gè)未成對(duì)電子，Y元素原子的最外層2p軌道上有2個(gè)未成對(duì)電子．X跟Y可形成化合物X2Y3，Z元素可以形成負(fù)一價(jià)離子．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）X元素原子基態(tài)時(shí)的電子排布式為
 
；
（2）Y元素原子的價(jià)層電子的軌道表示式為
 
；
（3）X與Z可形成化合物XZ3，該化合物的空間構(gòu)型為
 
；
（4）比較X的氫化物與同族第二、第三周期元素所形成的氫化物穩(wěn)定性、沸點(diǎn)高低并說(shuō)明理由
 
．

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